國文 學科 中心 大同 與 小康
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這樣的「差. 別待遇」正好警醒著我們:國文學科的價值要讓學生體會得到,不能忘記融入他們的生活情境,. 若能引導學生活用所學,當他們感受到自己理解力與表達力有進步時, ...
- 2人渣文本:超渡古文(三)----大同與小康 - 樵客
就先請大家看一下〈大同與小康〉的原文吧!(請參考國文學科中心網站)直接看譯文也沒關係,我想有點年紀的人,應該都背過這篇,但意思已經忘掉了。
- 3「異議‧國文」系列:〈大同與小康〉與〈原君〉的作者都在崇古
準備教師甄試的時候,讀《古文三十》、翰林版國文參考書,反覆閱讀〈大同與小康〉與〈原君〉兩篇,我看到一個很有意思的「東西」,那就是:兩篇作者都 ...
- 4「107 年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」 側記
等學校國文學科中心」,也就是「臺北市立第一女子高級中學」,自然一肩挑 ... 第二場課程:「理想社會構築(崩壞)中──大同與小康的聽說練習」,.
- 5儒家的政治理想世界----禮記:大同與小康(原文+翻譯) - 樵客
「大同」是儒家的理想境界,「小康」則是一種安定的政治局面,二者最大的分別是:大同之治的精神 ... 【忘路之遠近】樵客老師的國文教學網站.