警覺 注意力
po文清單文章推薦指數: 80 %
關於「警覺 注意力」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論:
延伸文章資訊
- 1自我監控訓練對注意力缺陷兒童輔導成效之研究
心理學認為注意. 是心理活動對一定對象的指向和集中。統籌心理及教育研究發現,注意的特徵至少. 包括注意的警覺、注意的穩定、注意的廣度、注意的分配、 ...
- 2警覺機制 - 注意力研究& 職能治療
警覺網路負責控制個體的警覺狀態,雖然警覺狀態不影響資訊在感覺或記憶系統的運作,但確實影響個體對刺激進行反應的速率(Posner, 2004)。神經生理學與解剖學對警覺 ...
- 3持續性注意力/注意廣度/警覺能力
Parasuraman(1984)就曾對持續性注意力下定義,他指出持續性注意力是指有能力對單一資訊維持注意,並持續一段時問,如果外界資訊對個體而言是有趣及具吸引力的,則注意力 ...
- 4注意力缺陷過動症孩童的神經回饋專注訓練
Hyperactivity Disorder,ADHD)或稱注意力缺 ... 但一般很少高於50 Hz。在清醒而警覺狀態. 下,尤其當大腦思考或接受感官 ... (1)警覺性注意力:偵測特定刺激...
- 5注意力訓練 - 衛教專欄--東元醫療社團法人東元綜合醫院
過去的心理學家認為注意力只有有限的容量,當我們在查看房間裡的桌子時,就不會注意到窗簾是什麼花樣。近代的心理學家則更強調注意力的警覺性、導向性與執行功能,舉例來說 ...