高貴的單純和靜穆的偉大——溫克爾曼（親子學習拓展）

溫克爾曼（J. J. Winckelmann, 1717—1768），一個貧困鞋匠的兒子，家境貧寒，他得益於施滕達爾學校校長的開明，涉獵了大量的書籍，之後在布魯諾的藏書室謀到一個文書職位，獲得了自由閱讀的角落。

37歲終於動身去了羅馬，認識了著名美術大師拉斐爾之後在羅馬呆了12年，他陶醉於城市建築，風俗人情和古代人物，結識了大批學術名流，形成了自己獨特的美學思想。

德勒斯登的藝術氛圍相當濃厚，許多有聲望的藝術家慕名而來，組成各種各樣的藝術團體，並且古代文物的收藏也豐富多彩，為德意志之冠，有「易北河上的佛羅倫斯」之稱。

這正是溫克爾曼所渴求的地方。

他原打算去國外旅行，比如到埃及去收集古物。

如今在德勒斯登，他有機會研究古物，因而便放棄了先前的計劃。

在這裡，他結識了許多知名的藝術家，對其未來的學術發展大有裨益。

同時他還埋頭於古代文物的收集與研究，寫出了一系列的著作。

19世紀下半期的德國藝術家雅各布·布克哈特在《旅行指南》中談到底里雅斯特時說：「在亞得里亞海的高處，在魚骨松樹叢中間，埋葬著一位偉人的骨灰，藝術的歷史首先要歸功於他的比較方法的鑰匙，還有，歸功於他本身的存在。

」用歌德的話來講，是溫克爾曼幫助德國人打開了古代的窗口，發現了古希臘這個國家。

史學家們甚至認為，如果沒有溫克爾曼，德國的啟蒙運動也許是不可能的。

他大聲告訴國人「希臘人天性完善」，希臘藝術出於自然又高於自然，是希臘自由精神的化身：「經常性觀察人體的可能，驅使希臘藝術家們進一步形成對人體各個部位和身體整體比例美的確定的普遍觀念，這種觀念應該高於自然，只有用理智創造出來的精神性的自然，才是他們的原型。

」

「最後，希臘傑作有一種主要和普遍的特點，這便是高貴的單純和靜穆的偉大」。

正像海水表面波濤洶湧，但深處總是靜止一樣，希臘藝術家所塑造的形象，在一切劇烈情感中都表現出一種偉大和平衡的心靈。

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