社區資源幼兒

夲研究旨在探討幼兒園教師的社區資源的認知及其教育價值的認知、教學困難及其相互間關聯的影響，並評估社區資源的融入對於幼兒園教學中是否有正面的教育價值及助益。

非營利幼兒園連結社區的資源發展特色課程. (圖文/ 國中小及學前教育組童郁舒提供). 於國中小或社區釋出空間設立的非營利幼兒園，透過在地紮根，凝聚社區共識、整合.

教師應善用來自家庭的技能、知識與資源，深化幼兒、教師、家庭與社區之聯繫，向. 社區民眾分享師生知識與經驗，並讓他們參與孩子的成果展示。 （三）Reggio Emilia 的方案 ...

家庭、幼兒園、社區，三者共同協力，才能打造讓幼兒全面、快樂成長的教育平台。我們重視幼兒園與家庭的教育，但往往容易忽略社區資源對幼兒的教育作用 ...