六書卡片 - 解密圖書DNA

課程名稱：六書知識庫 ... 教師以例子做說明，讓學生了解六書的造字原理，引導學生提出更多學過的文字。

... 4-3-2會查字辭典，並能利用字辭典，分辨字義。

教學資源. 主題文字 造訪人數:397987人次網站地圖｜連絡我們 學習介紹 學習單元 教學分享園地 活動實錄 典藏資源連結 首頁》 學習單元》 漢字演進》 六書知識庫 六書卡片 古文翻譯 漢字構形 單元主題：漢字演進 課程名稱：六書知識庫 適用年級：第三階段(5-6年級)：國語文 瀏覽人數：28322 課程目標： 漢字的發明，相傳是皇帝的史官倉頡所創造，傳說他造字時「天雨粟而鬼夜哭」，以如此驚天動地的形容來表現發明文字的偉大。

漢字在圖畫的基礎上，逐漸發展出六種造字的法則：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借等，這些法則被稱為「六書」。

漢字經過數千年歷史的演變，經歷了早期的圖畫文字、甲骨文字、古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書，以及印刷術發明後為適應印刷要求，而逐漸派生出來的各種印刷字體，至今仍被廣泛使用的古文字之一。

  想一想： 1.每樣東西都有其由來，那文字是如何產生的呢？   觀念：漢字本身就是一幅圖畫，是有意義的。

2.中國方塊文字與西方拼音文字之差別？ 互動內容說明： 本單元透過限時遊戲的方式，以趣味性的動畫呈現文字演變的歷程，幫助民眾了解漢字六書的造字法則。

  「觀看影片：六書知識庫」 「體驗活動：漢字的創造‧六書造字法則」 觀看影片 開始體驗 課程大綱 1.教師帶領學生進行生字的適當解釋、說明文字含意。

2.教師以例子做說明，讓學生了解六書的造字原理，引導學生提出更多學過的文字。

分段能力指標 1-2-7-4能有條理的掌握聆聽到的內容。

2-1-2-3在看圖或觀察事物後，能以完整語句簡要說明其內容。

3-1-1-3能概略了解文字的結構，理解文字的字義。

4-3-1-1能利用簡易的六書原則，輔助認字，理解字義。

4-3-2會查字辭典，並能利用字辭典，分辨字義。

教學資源 類別：漢字演進 教案名稱：「漢字演進」實境示範教學 教師：xxrwmwhk 服務單位：kkidwcur 對應科目：語文 類別：漢字演進 教案名稱：Google沒有告訴你的事－說文解字 教師：eqpgeija 服務單位：苗栗國小 對應科目：語文 延伸學習 漢字說故事https://www.youtube.com/watch?v=IBY6SWRpiG4 單元參考文獻 圖解《說文解字》畫說漢字：1000個漢字的故事http://www.books.com.tw/products/0010683165 說文解字入門http://goo.gl/qmCFro 怎樣學習《說文解字》 http://goo.gl/qmCFro TOP 國立公共資訊圖書館版權所有©2014最佳瀏覽狀態:Chrome／螢幕解析度最小建議1024*768　／　Android最佳使用版本為4.2以上　／　IOS最佳使用版本為7以上總館地址(交通資訊)：40246臺中市南區五權南路100號／電話：04-22625100／TaNetPhone：99077000