陳木城獨行山林 昆蟲為伴--嘎嘎老師

獨行山林 昆蟲為伴--嘎嘎老師. 陳木城文 林義祥圖【幼獅少年-2012.2自然探險家】. 傾聽自己內在的聲音. 民國93年4月有一組生態照片在網路上流傳，題目是：長頸捲葉象鼻 ... 獨行山林 昆蟲為伴--嘎嘎老師  陳木城文  林義祥圖【幼獅少年-2012.2自然探險家】 傾聽自己內在的聲音 民國93年4月有一組生態照片在網路上流傳，題目是：長頸捲葉象鼻蟲產卵築巢記，作者用3小時50分，拍了150多張照片，紀錄了一隻棕長頸捲葉象鼻蟲，為小寶寶築巢的完整過程，感動了許多人。

民國99年長晉數位公司出版了【搖籃蟲媽媽築巢記】電子書，還獲得當年新聞局第四屆的最佳電子書數位出版獎，這位作者就是建置了台灣人氣最旺的昆蟲網站站長，帶領數十萬人進入台灣昆蟲世界的嘎嘎老師。

認識嘎嘎老師，也是搖籃蟲拉線，才知道台北縣有這麼一位老師，幾次請他到校指導。

93年嘎嘎老師退休了，開始他的驚奇山行，優遊自在的馳騁山野，幾度到學校來，一身掛滿相機，已儼然生態打扮。

約他一起中午回來午餐，時間到了，電話不通，松下問童子，言師拍攝去，只在此山中，卻是雲深不知處了。

後來問他，他說：長期茹素，飲食簡便，不多打擾，人已經翻過另一座山頭。

嘎嘎是我的師專學長，經常要到他的嘎嘎困蟲網查詢，看他歷經的服務學校，啞然失笑!這人也是跟我一樣孤僻，雙溪國小六年，調回城市八年，後面的20年都在有木、濂洞、義方的偏遠學校，直到服滿34年退休。

我則從鄉下調回城市四年，自知水土不服，後來除了借調教育廳局外，一直都在山上海邊直到服務滿30年退休。

這使我想起美國作家梭羅的一句話： 如果一個人的步調與眾不同， 那是因為他聽到生命中不一樣的鼓聲。

嘎嘎老師對此也有所體會，2003年9月14日 他在「每日一句」上說： 要完成自我， 你必須傾聽自己內在的聲音， 不要被外在的聲音淹沒。

    決定走上這條路，並非偶然。

從一個追求藝術的美術老師，從一個辦過畫展的水墨畫家，從一個關懷庶民生活，人間角落的攝影者，後來投入生態攝影，從拍攝鳥禽、以至於蝴蝶、蜻蜓、甚至是偏僻的蛾類、蜘蛛，關心一群微小而生動的生命，他說：雖然牠們微不足道，但在鏡頭裡，每隻小可愛都是寶貝。

走進昆蟲的世界裡，若不為牠們著迷，是因為沒有體會出昆蟲之美的奧秘！常常一個人在野地靜靜的品嚐，拍照越來越隨意，但卻越來越有感覺，於是攝影成了嘎嘎的宗教，所有的小生命都是他信仰的偶像，他常常向他們學習，向他們膜拜。

台灣最大的昆蟲網站 不管你從哪一個搜尋網站鍵入，嘎嘎昆蟲網都會排在最前面，十幾年來，這個照片最多，資料最豐富，分類最清楚，查詢最方便，服務回應者最週到，持續更新，人氣最旺的昆蟲網站，你都不會想像到版主不是學術機構，不是某大學的研究計畫，他沒有國家數位典藏的資助，沒有任何政府機關、民間團體的的協助，從開始到現在，他就只有一個人—嘎嘎，一個在小學任教的林義祥教師。

1999年在東北角任教的嘎嘎老師，因為教學的需要架設了「濱海兒童美術網站」，之後因為拍攝鳥類而附設「嘎嘎鳥園」。

2001年8月28日「嘎嘎昆蟲網」也相繼發行。

這個個人網站架在自己服務的學校，後來因緣際會搬遷到基隆教師研習中心，卻又因為資料及流量太大，只好到民間租用伺服器，也又因為流量太大，每月需要上萬元的網路費，不堪負荷，又搬到苗栗熱心生態教育的竹興國小。

後來，因為人事更迭徐校長調校，不方便借用，面臨關網的危機。

自2010年9月起嘎嘎昆蟲網與TaiBNET網站合作，以網站照片無償授權TaiBNET網站及宣傳品使用，才又搬遷到現在的中研院生物多樣性研究中心，由TaiBNET網站提供的網路空間。

將嘎嘎所有主題網頁如美術教育、快樂賞鳥等網頁合併於《驚奇山行》，並大幅度更新所有版面及網頁內容。

確立《台灣昆蟲譜》的新主題，全心投入台灣昆蟲影像的建置。

因為家當浩大，每次搬遷嘎嘎老師都要大費周章，像愚公移山一樣，靠著網友的支持和期待，和一股來自理念和執著的力量。

但也都像昆蟲蛻殼一般，每次搬遷也是候鳥遷移般，可以重新找到生命的蛻變與成長。

如今嘎嘎昆蟲網已經蒐集了6872種昆蟲，其中含括了25目595科792屬，在台灣研究記錄的21014種中，佔了32.8%，遠遠超過坊間的昆蟲圖鑑。

目前網站收存的蜘蛛也已經有503種，目前發現命名的約有400種，一般的蜘蛛圖鑑不超過100種，生態界推估台灣的蜘蛛約有1000種，嘎嘎老師的紀錄已經佔了一半。

對於昆蟲的鑑定分類，本來就是極為艱難的工作，當然也不是嘎嘎老師的專長，這些年來透過學術界與同好、訪客的協助，讓部分的昆蟲有了學名，沒有身份的也經過整理，歸納到目、科、屬裡，成為台灣昆蟲和蜘蛛的最大的資料庫。

嘎嘎老師獨不孤必有鄰，2005年11月06日獲得旅居美國的大蚊專家楊儉文先生來函，共同合作雙翅目、膜翅目、同翅目等昆蟲圖鑑的分類，兩人志趣相投而合作發行了《台灣大蚊網站》。

北京市農林科學院，大陸知名瓢蟲、病蟲害分類鑑定專家虞國躍博士也從網站上注意他，透過網路連繫，藉由嘎嘎老師提供生態照片，共同合作，2011年11月由北京化學工業社出版「台灣瓢蟲圖鑑」內含164種。

以一個愛好生態的攝影者，美術老師出身的業餘工作者，可以說是傾其全力，耗盡家當，以「愚公移山」的精神把台灣數以萬計的昆蟲都納入網站裡，並且無私的回饋社會。

在虛擬的網路天空中，嘎嘎的名字在網友中流傳，每天數百人的訪客，每年數以萬計的來函和留言，93年退休後的嘎嘎老師找到了他的舞台，他說：教過無數的學生，都忘了誰是誰？現在已經沒有講台了，不過電腦和鍵盤可以取代它。

而網站也成為他更大的教室，成為一個教育工作者回饋社會的方式，退休後的嘎嘎老師，工作沒有停息，只有更多的投入和努力。

嘎嗄昆蟲網：http://gaga.biodiv.tw/index.htm 肯把金針度給人 一般的生態網站，往往都是一堆照片，嘎嘎昆蟲網的特色是依據科、屬、種有系統的整理，再加上文字的說明。

網站中收存了林老師200多篇自然生態筆記，紀錄他的拍攝的光圈、速度、使用鏡頭，描寫他如何採光、構圖和配色。

我覺得他不失老師本色，總是不遺餘力的要讀者清楚的了解，不怕別人知道自己的秘訣和訣竅，鉅細彌餘要把道理說的清楚明白。

這表示他自己知道怎麼做，也知道讀者要的是什麼，體貼的把讀者當小學生一樣的教他。

林老師深知文字的力量，也願意用文字描述他的心情，慷慨的與讀者分享，但是有誰知道他為這些文字，要花費作者多少心思和時間。

在20110901的一篇「到萬里朋友的家拍蝴蝶」他是這麼寫的： 朋友家裡有一個池塘   對面是山   旁邊有一塊蜜源植物   各種紫斑蝶和黑脈樺斑蝶不少   一個上午蹲在那裡拍蝴蝶   享受陽光   欣賞蝴蝶飛舞   那種不求拍到新物種的率性   好久沒有這樣的悠閒了 這麼悠閒的田野生活，正是生態人的最鍾情的原因。

而後林老師拍攝蝴蝶時，他簡單明白的描述了他的拍攝用鏡的過程和技巧： 我將一隻淡紋青斑蝶置於空際色之中    由於斑蝶敏感    所以將速度提高到1/400    光圈11，iso只好調高到1600    canon5D2180mm接受高感度還可以    黑色翅面的白斑成為表現的重點   20050511他寫的「潛葉蟲畫地圖」： 潛葉蟲又稱地圖蟲，幼蟲會潛入葉裡生活。

潛葉蟲在葉層裡活動的線條就像一張地圖，所以有人稱地圖蟲。

你看！線端較細的地方就是初孵化的位置， 牠一路吃，食量越來越大，所畫出的線條就越寬，一路畫到末端就羽化了， 這些幼蟲的一生就像一條河，從上游到下游， 蜿蜒曲折的一條河，就是潛葉蟲美麗的一生了。

  這些句子像詩ㄧ樣迷人，優美自然，充滿機智而又附有生命的啟示。

林老師美術家，開過兩次水墨畫展，這些美學素養都使他的攝影作品，非常講究光影和色彩，也深具視覺藝術之美，加上他豐富的生態常識，常常讓人在網站上流連忘返，每一篇每一幅都是生態與文學的饗宴。

解放的靈魂  林老師服務34年滿54歲退休，我問他：再一年就滿55專案了，為什麼不多教一年。

他淡淡的說：真的忍不住了，每當看著外面陽光普照的春天，卻因為上班無法出去照相，我真忍不住了。

我看到他在2003年6月寫的一段話： 現在的心情跟昆蟲一樣， 迫不及待想要探出身體，奔向大地，盡情在天際間飛舞    只等著陽光露臉，我就飛出去！ 果然當他退休後，就像一隻蝴蝶羽化起飛，好像長久禁錮的靈魂，一下子被解放了，他就盡情的飛去。

退休後七年來，嘎嘎老師迫不及待的去完成他的許多攝影計畫：拍了三年的蛾類，拍了500多種蜘蛛，天牛136種，蜻蜓106種，大蚊164種，象鼻蟲205種，瓢蟲106種，……真是族繁不及備載，請你趕快去驚奇山行網站http://gaga.biodiv.tw/index.htm，台灣昆蟲譜痛痛快快的飽覽一番吧!    選擇走這條孤獨但不寂寞的路，總比尋覓不到快樂而寂寞來的安然。

人類的身心是那麼的脆弱，但我仍選擇走自己的路。

只想測試自己， 在最艱鉅曲折的道路上，還能走出一片天地，看見光明。