教學原理
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僅將數學的學習原理與教育心理之學說相提並論： ... 在解題練習之前當先理解名詞、定義、定理的深摯意義，先領悟學習動機，再從事解題訓練，但得注意. 數學教學原理之探討 【B】 壹、 主 文 【回首頁】 僅將數學的學習原理與教育心理之學說相提並論： （一）、多做習題---重思考 解題是智力的特殊成就，智力是人類的天賦，所以可視解題為人類最富有、
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