韓文學習(助詞)：(이) 야 - 小薇的部落格

(이) 야 具有對比和排外的意思，強調。

如果放在動詞之後的話，是 的意思。

要經過如何如何才能如何如何。

總網頁瀏覽量 2016年12月5日星期一 韓文學習(助詞)：(이)야 (이)야具有對比和排外的意思，強調。

如果放在動詞之後的話，是的意思。

要經過如何如何才能如何如何。

1.대민이가힘이야셉니다.大民的力量嘛，是很大。

(힘力氣；力量、세다力氣大；很強。

) 2.저야무엇을알겠습니까？我嘛，知道什麼呢？(알다知道；明白。

) 3.그는돈이야있지만인기가없습니다.錢嘛，他是有的，可是沒啥人緣。

(句型：動詞(形容詞) +지만雖然～但～、인기[人氣]人緣。

) 4.시간이야있지만가기싫습니다.時間嘛，有是有，但是不想去。

5.학교에가야해요.我必須上學去。

6.나는자야해요.我必須睡覺。

7.저는어제서야그소식을들었습니다.我昨天才聽到了那消息。

(어제昨天。

) 8.이디갔다가이제야들아오십니까？到哪兒去了，現在才回來呢？(動詞過去式+ 다가先做前項動作，接著再做另一件事、이제如今。

) 9.그는이제서야입을열었습니다.他現在才開了口。

(입嘴巴、열다張開。

) 10.반드시학생이어야들어갈수있습니다.必須是學生才能進去。

(반드시必須；一定；必然；必定、動詞 +ㄹ수이다.可以做～。

) 張貼者： reta 於 凌晨1:31 以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至Twitter分享至Facebook分享到Pinterest 沒有留言: 張貼留言 注意：只有此網誌的成員可以留言。

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韓文助詞：에게/한테 에게/한테(1)接在名詞之後，表示行動影響的對象，中文意思是。

韓文學習：特殊發音規則整理 A.받침：終聲(末音法則)。

ㅅㅈㅊㅌㅎㅆ唸ㄷ[t]、ㅋㄲ唸ㄱ[k]、ㅍ唸ㅂ[p]。

韓文學習(助詞)：(으)로和(으)로서 (으)로(1)表示以或用某種方法來做某行為，或以某種資格、身分來做某事，接在名詞後面，有終聲時用으로，沒有終聲時用로。

韓文學習(助詞)：의 의所有格助詞，中文意思是，首爾人會讀成에，放在名詞跟名詞之間，兩個名詞合在一起，成為代名詞，有時可省略，在代名詞지、나、너，則縮寫成제、내、네。

韓文學習(助詞)：(이)나 (이)나(1)放在兩個名詞之間，有在當中之一擇的意思，中文意思是，若是前面是名詞，而其後為動詞時，有的意思，表示的意思。

韓文學習(助詞)：와/과/하고/랑和같이/함께和처럼 와/과/하고/랑連接兩個名詞：中文意是，也就是，와和랑接在無終聲的名詞後，과和이和랑接在有終聲的名詞後面。

하고和랑/이랑可交替使用，表現兩名詞的共同性或互相比較。

看食譜學日文：りんごケーキ(蘋果蛋糕) (引用自：✿簡単✿焼くまで15分！りんごケーキ♡byかげっち[クックパッド]簡単おいしいみんなのレシピが155万品 ) 韓文學習(助詞)：께和에게/한테和에게서/한테서(複習) 께1.(用於表示時間、空間的名詞後面)左右；附近。

韓文學習(助詞)：만 만的主要意思是，也有的意思，表示強調。

大多接在主語或目的語(名詞)的後面，可代替主格助詞或目的格助詞，此時原來的助語要省略。

有時也接在助詞的後面。

만後面加에時，表時間有多長，是另一個不同的句型。