國立聯合大學電子工程學系 - ColleGo!

本系是以系統導向課程規劃，包含了微電子、通訊及資訊三大專長學習領域。

學習方法. 課堂講授: 教授依課目之教育 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 工程不分系 商管不分系 理學不分系 電資不分系 國立聯合大學 電子工程學系 加入比較清單 資訊學群 跨工程學群 電子工程學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2021/11/4下午05:15:52 學系特色 本系創立於民國62年8月，目前每年招收大學部4班(分別來自高中及高職各2班)和碩士班1班，配合國家科技發展政策及國內外高科技產業之需求，培育兼具專業技能、人文素養及工程倫理的人才。

教育目標:培養學生具備紮實的理論基礎、專精的實作能力、廣博的人文素養、務實的工程倫理、持續求知的創新觀念、開闊的國際視野。

學科意涵 因應系統整合之發展趨勢，電子系是硬體為主，軟體程式設計、演算法及網路通訊技術為輔的工程學群。

本系是以系統導向課程規劃，包含了微電子、通訊及資訊三大專長學習領域。

學習方法 課堂講授:教授依課目之教育目標及希望學生具備的核心能力，依科目進度講授、帶領同學演練相關範例、並指派作業及使用相關工具軟體驗證所學，以提升學生學習成效，使同學具備理解電子工程相關數學、基礎科學及工程知識的能力，以期達成紮實的理論基礎。

版權:國立聯合大學電子工程學系 實驗實作教學:教授及助教協助同學以實作與模擬方式進行實際驗證，訓練同學運用電子工程相關知識與工具之能力，以期達成專精的實作能力。

如本系專題課程https://reurl.cc/Okr9RA 版權:國立聯合大學電子工程學系 團隊學習:專題研究課程設計規畫成分組合作的方式，訓練同學運用電子工程相關知識與工具，發掘、分析與解決問題的能力；並從中學習務實的工程倫理與求知的創新觀念。

如本系專題課程https://reurl.cc/Okr9RA 版權:國立聯合大學電子工程學系 與相關科系之異同 電子系與資工系的差別簡單講就是電子系偏重在硬體，資工系偏重在軟體。

然而，系統軟硬體整合才是最終的目標；除此之外，網路通訊技術在一個系統中更扮演了重要的腳色。

本系以系統為導向含括了微電子、通訊及資訊三大專長學習領域，規劃了豐富的理論及實務課程。

同學們可依自己的性向與興趣，客製化一份屬於自己的理想學習計畫。

畢業後，可以所學投入高科技產業，亦可選擇進入研究所繼續深造。

生涯發展容易誤解之處 念電子系可進入半導體產業，當工程師成為科技新貴，坐擁高薪。

然而，自身仍需按部就班，不斷的努力精進、專研新知，提升自我價值，才有可能。

電子產業是國家最有發展潛力的產業，因此電子系畢業生也是市場需求最多的；除了半導體產業，電腦資訊業、通訊業等也都需要電子人才。

畢業後可從事研發、製造、銷售、教研等工作。

學習方法容易誤解之處 常人誤以為電子系就只是在做硬體。

雖然學習內容偏重在硬體電路方面；但系統軟硬體整合是目前發展的趨勢；因此，軟體程式設計、演算法及網路通訊技術亦為電子系的授課重點。

本系的課程規劃是以系統導向，包含了微電子、通訊及資訊三大專長學習領域，同學們可依自己的性向與興趣，客製化一份屬於自己的理想學習計畫。

補充提醒與說明 本系研究展方向包括:半導體:半導體材料、半導體元件、半導體製程、積體電路設計、高頻電路設計與量測、生醫感測信號處理:通訊信號處理、影像處理、語音訊號處理及微波遙測資訊工程:嵌入式系統、互聯網、大數據、人工智慧、伺服器系統、應用程式設計、演算法因此，本系微電子、通訊及資訊三大專長領域之課程亦依上述研究方向規畫之。

核心課程地圖 大一必修 微積分 普通物理 計算機概論 數位邏輯設計及實驗 普通物理及實驗 程式設計及實習 大二必修 工程數學 電子學 電路學 信號與系統 大三必修 電磁學 電子電路實驗 實務專題 大四必修 書報討論 專業選修課程 微電子領域 數位積體電路設計概論、電子材料、電子電路設計模擬、固態電子概論、半導體元件、半導體製程、超大積體電路設計概論、類比電路設計、積體電路設計實驗、ASIC設計等等課程。

通訊領域 信號與系統、通訊原理、數位影像處理概論、數位信號處理概論、射頻電路設計、天線工程概論、電磁波、通訊系統實驗、射頻電路設計、微波工程概論等等課程。

資訊領域 物聯網整合應用、資料結構與實習、組合語言與實習、系統程式與實習、單晶片電腦系統應用與實習、微處理機、離散數學、計算機網路、計算機結構、人工智慧概論等等課程。

特色課程 數位積體電路設計概論 本課程涵蓋數位積體電路的設計和分析。

重點將放在CMOS技術上。

課程重點在於元件層級、閘層級、RT層級和架構層級之電路設計;當中包含了探討數位積體電路設計的一些設計問題。

並於家庭作業以SPICE電路模擬和Verilog/HDL模擬驗證所學。

版權:國立聯合大學電子工程學系 單晶片電腦系統應用與實習 透過程式語言之設計，學習單晶片微電腦周邊之軟硬體的設計方法。

學習此課程可讓學生了解如何透過單晶片系統整合半導體元件，以執行更複雜的任務。

版權:國立聯合大學電子工程學系 數位影像處理概論與實習 本課程主要介紹有關數位影像處理的基本原理與應用技術，同時強調以程式處理影像的實作訓練。

課程除了探討數位影像處理的基本理論，同時以實用的觀點強化電腦視覺的技術，讓同學具有實際解決影像處理問題的能力，例如：車道辨識、車輛檢測、、、等汽車自動駕駛所面臨的問題。

版權:國立聯合大學電子工程學系 適合從事工作 電子工程師 因應商業、工業、軍事與科學需求，利用電子學與材料性質學等知識，研究、設計、開發與測試電子零件與電子系統。

設計電子電路或電子零件，通常用於電子通訊、航太導引、推進控制、聲學工程、或儀表與控制器等。

通訊工程師 設計、配置音訊、視頻和數位通訊系統。

監管安裝和安裝後的服務和維護。

程式設計師 創造，修改和測試代碼，形式，和腳本，使電腦運行的應用程式。

從軟體發展人員或其他個人制定的規範工作。

通過分析使用者的需求和軟體設計解決方案，可協助軟體發展商。

可開發和編寫電腦程式，存儲，查找和檢索特定的檔，資料和資訊。

IC設計工程師 將機械、電機與電腦工程理論與方法，運用在自動化、智慧型系統、智慧型產品或工業系統控制的設計上。

半導體工程師 執行任何生產電子半導體過程中的以下功能：載入半導體物質到熔爐；監看成形的鑄塊進入分段；載入個別的切割到晶片製成室和監控控制器；放置晶體軸線在鑄塊，使用Ｘ射線裝備並監看鑄塊進入晶圓；清潔、磨光和放置晶圓到特殊用途熔爐，用化學藥品噴灑洗滌，和使用裝備形成電路和傳導性質的改變。

系友生涯發展 葉勝發 民國65年畢業於電子工程科。

葉勝發系友為早期技職教育培養的工程師，聯合電子科畢業後由基層實作開始，期間多次回商學院再學習，持續吸收新知，於1996年一步一腳印的走向科技管理之路。

(41歲)畢業於美國西堤大學商學院MBA。

第十六屆中華民國科技管理學會院士、均豪精密、均華精密、均碩國際、均強機械、均菘商貿董事長、台灣電子設備協會理事長、台灣顯示器產業聯合會創會副理事長、台灣科學工業園區同業公會理事、國家磐石獎評審委員、經濟部科技專案審查及績效考評委員、科技部政府科技發展計畫審查委員、教育部產業先進設備人才培育諮詢委員。

鐘福祥 民國67年畢業於電子工程科 2017第26屆國家磐石獎國家磐石獎、國立聯合大學校友總會第九，第十屆理事長、朝程工業股份有限公司董事長 楊光順 內思高工畢業後考取本校電子科就讀，民國76年畢業於電子工程科計算機工程組，之後於民國93年畢業於明新技術學院工業工程與管理學系，民國104年畢業於國立清華大學科技管理研究所碩士班 現職為矽格半導體公司資深副總經理，之前曾任職於新加坡商馬爾帝台灣區總經理、美商Schlumberger北亞區服務經理、美商AT&T 多元能力 數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。

15%Complete 15% 機械推理：了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式，且能組裝、調整或修理。

15%Complete 15% 科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。

15%Complete 15% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

15%Complete 15% 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

15%Complete 15% 計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。

15%Complete 15% 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

10%Complete 10% 個人特質 樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 20%Complete 20% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 20%Complete 20% 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 20%Complete 20% 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 15%Complete 15% 情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 15%Complete 15% 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 10%Complete 10% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開