您我祂e故事| 誠品線上
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高薛琳姬,從小就看得見生命靈體的存在,不論是神、鬼、人或是動植物的靈,都能夠分辨與溝通。
看似平凡的外表,經由催眠卻發現前世原來是媽祖林默。
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中文出版
人文史哲
宗教
您我祂e故事
您我祂e故事
作者
高薛琳姬;馬裴玉華/撰稿
出版社
白象文化事業有限公司
商品描述
您我祂e故事:http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863581826.pdf:誠品以「人文、藝術、創意、生活」為核心價值,由推廣閱讀出發,並透過線上網路,傳遞博雅的
內容簡介
內容簡介◎影像工作者與催眠通靈者首次合作,記錄整理13則真實案例揭露前世今生交互影響的真相。
◎還原媽祖林默的故事背景,提醒讀者反思宗教亂象,實踐信仰真諦。
◎預言未來環境災難,殷切叮囑世人愛護環境,避離災難,與萬物共生共享。
台灣迷信靈異的怪象魅惑人心,透過擁有催眠專業的通靈者引導,你可以自己看見生命的真相,找到自我改變的契機!高薛琳姬,從小就看得見生命靈體的存在,不論是神、鬼、人或是動植物的靈,都能夠分辨與溝通。
看似平凡的外表,經由催眠卻發現前世原來是媽祖林默。
她擁有看透時間與空間的能力,但不用此異能來展露神通,期盼自己能勇敢完成今生的使命。
高薛琳姬認為,很多人總用神像,操縱宗教團體勢力,造成社會產生許多宗教亂象,因此她投胎轉世為人,要告訴大家這個事實:媽祖不在神像裡,媽祖在每一個人的心裡面,在每一個人的身體裡面,每個人都可以是媽祖,千萬不要墜入鬼道卻不自知。
撰稿者馬裴玉華導演,透過長達八年的觀察紀錄與親身體驗,撰寫出原汁原味的真實故事,給讀者難以置信卻受用無窮的震撼啟示。
經當事人同意記錄或轉載的十三個真實案例,透過催眠回溯前世今生,突破今世障礙和困苦情境,找回幸福人生。
1967年,她第三次下凡投胎至台灣,是為了改變一個未來的災難?http:www.pressstore.com.twfreereading9789863581826.pdf
作者介紹
作者介紹■作者簡介高薛琳姬1968年生,台灣彰化人,著有《媽祖姬》先天命理、專業催眠、通靈者馬裴玉華/撰稿1978年生,台灣高雄人,國立台灣藝術大學電影學系,現為自由接案導演兼文字工
產品目錄
產品目錄我認識媽祖馬裴玉華自序高薛琳姬第一章我的故事天生就能看見「祂們」安養院裡通靈解厄看生死‧脫下壽衣的阿嬤‧中風的阿伯‧雲上的小男孩我的前世是林默人生的決擇,學催眠,或是死亡第一次下凡至中國商朝還原林默變媽祖的真相第三次下凡於中華民國今生的使命阻止未來的大海嘯媽祖廟的浮字密碼親身實驗人體催眠催眠的生活應用第二章您我祂的故事故事一十三個靈體故事二催眠預見未來新娘故事三往生愛犬小金剛故事四慘死貓咪的前世因果故事五琳姬改變我的人生算年運之句句驚魂不忍回溯的前世拜月老求姻緣記引爆前世記憶的身體哈囉大炳故事六冒牌神明真騙財故事七生氣的螃蟹故事八不倫戀的因果故事九愛的陰謀故事十遺忘的撕裂傷故事十一媽祖給我勇氣故事十二藏在身體多年的祕密故事十三天命的誤解裴裴後記祈雨行琳姬後記讓我們一起阻止海嘯
商品規格
書名/
您我祂e故事
作者/
高薛琳姬;馬裴玉華撰稿
簡介/
您我祂e故事:http:www.pressstore.com.twfreereading9789863581826.pdf:誠品以「人文、藝術、創意、生活」為核心價值,由推廣閱讀出發,並透過線上網路,傳遞博雅的
出版社/
白象文化事業有限公司
ISBN13/
9789863581826
ISBN10/
9863581828
EAN/
9789863581826
誠品26碼/
2681068638008
裝訂/
平裝
頁數/
256
語言/
中文繁體
級別/
無
開數/
16K
試閱文字
產品試閱:天生就能看見「祂們」我一直是個頭腦空白的人,對待人事物,都是人家說,我就聽。
也可以說,我始終沒有使用大腦記憶力的功能,用大家聽得懂的譬喻:就如同電腦一直保持清空記憶體的狀態。
兒時的故事,都是長大後,聽長輩和親戚們說的。
後來當我有能力自己回到過去的時間與空間「回顧」當時的情景,才更加明白童年的點點滴滴。
我本姓邱,生父爲我取名為「貴姬」,後來送養至薛家,便改姓薛,養爺爺給我取了個小名,阿珠。
當我還在母親肚子裡時,母親前往廟裡拜拜,當時正有乩童在「辦事」,沒想到那乩童就指著母親的肚子大喊:「妳!」我在母親子宮裡時還覺得納悶:「在說我?我怎麼了?」沒想到那乩童竟然對母親說:「妳肚子裡這個孩子將來必會剋父剋母!所以絕對不能留在家裡!」當時我在子宮裡聽到,便心想:「你不過就是一隻貓,附在這個人的身上胡說八道,等我出世長大,我一定要拆穿你的面具!告訴大家你才不是神,你就是一隻貓!」後來我的家人竟都聽信了乩童的話,等我出生才三個月大,我的親生奶奶便將我送給了薛家收養,然後約定每年農曆元月初九,天公生日那天再回原生家庭團聚。
兩歲多的時候,養父抱著我要去廟前看戲,廟裡有很多人在拜拜,一進廟門,我便嚇得哇哇大哭,因為我看見一隻大老虎的靈。
有的大人笑我,有的大人指責我吵鬧,於是養父帶著我去請問一位長者,長者跟養父說,我是被沖煞到了,而當時大老虎則跟我說:「別怕,我是王爺。
」還沒上小學前,我都會跟著爺爺推著手推車去員林或者是溪湖、田中、社頭賣花,每次一叫賣就是一整天。
有一次,我和爺爺走在回家的路上,爺爺在前面推著手推車,回家的方向是往南,但是途中突然出現一個人一直和爺爺聊天,還叫爺爺右轉往西偏去,我就跟爺爺說:「爺爺!我們家不是往這走啊。
」但是爺爺很專注的在聽那個人說話,沒有理我。
平時我們從員林要回田尾時,應該是走在縱貫路上,而那天卻走在柳溝邊,並且往溪湖的方向走去。
一直走到一間賣羊肉爐的店,店裡的老闆娘走出來和爺爺打招呼:「阿伯!你怎麼今天這麼晚了還賣到這裡來?」這時爺爺才突然醒過來,因為那個人突然就瞬間消失了。
我那時也不懂,怎麼一個人可以一眨眼就不見了?雖然一路上爺爺也沒開口說過一句話,但是我看到那個「人」一直在跟爺爺說話。
就聽爺爺跟老闆娘說:「我大概是遇見鬼擋牆了吧。
因為我們要回田尾,明明知道要走縱貫路,可是心裡卻莫名其妙的走到這裡來了。
」那時我不知道自己看見的其實是鬼,當然現在的我已明白怎麼回事了,原來那就是鬼擋牆。
上小學讀書時,老師上課點名,從一號點到最後一號,等老師點完放下點名簿,我卻又舉手問老師:「老師,您沒有點到『祂』耶,」我用手指著「祂」,「還有『祂』跟『祂』,爲什麼都沒有被點到?」同學們當然全投來異樣的眼光,心想:「妳在講什麼?」老師也搞不懂我在說什麼,也就沒理會我,繼續上課。
納悶的我反而轉頭問同學:「老師爲什麼沒有叫祂們啊?」同學卻被我嚇壞了:「妳不要嚇我啦!妳是不是看到鬼了啊?」後來,老師教我們念ㄅㄆㄇㄈ,就有「人」(我當時不知道祂是鬼)在我旁邊說:「我跟妳說,ㄅㄚˋ,就是念爸。
」我滿心疑惑的說:「那就直接念『爸』就好了,為什麼還要ㄅㄚˋ,ㄇㄚ,ㄅㄆㄇㄈ我腦子記不住,我覺得好累喔。
」後來我還跑去問老師:「這個字可不可以直接念『我』,不要拆成ㄨㄛˇ,又是ㄅㄆㄇ,還有標點符號,我頭腦記不住,好難過喔!」但是老師聽不懂我真正的意思,沒理會我。
當然我旁邊的鬼聽得懂,祂們就說:「對!妳是有智慧的。
」但是祂們也從不告訴我:其實別人看不見祂們。
後來老師在課堂上教「祖先」這個詞,祂就說:「對!我就是妳家的祖先,因為我就是妳阿公的爸爸,叫阿祖。
」去年參加小學同學會,同學告訴我,小時候他們知道我看得見鬼,都把他們嚇壞了。
但小時候我真的連什麼是鬼都不知道,也不知道原來我這樣的行為會讓人家感到害怕。
這故事也是和同學們聊起往事才知道的。
小時候大人總是對我們說:「來去拜媽祖。
」孩提時的我,總會問爺爺:「為什麼『媽祖』有這麼多個?為什麼媽祖廟到處都有?『媽祖』到底是誰啊?」爺爺對我說:「媽祖就是林默娘,是天上的神。
」但我在媽祖廟時,眼裡看到的是,神像裡住的並不是真的神明,乩童身上的也不是神,所以我覺得爺爺在說謊。
後來上小學念書的時候,國語課本中有「媽祖」的故事,但是在我眼裡看到的媽祖故事,也不是課文裡寫的這麼一回事。
每年的元月初九,也就是奶奶和我原生家庭約定好相聚的日子,奶奶在這天告訴我:「我跟妳說,今天有兩個壞人會來,如果他們給妳餅乾吃或是送妳禮物,叫妳跟他們走的話,妳就會被帶去賣掉,永遠回不來了。
」後來真有兩個人來,是我的兩個親姊姊,她們真的請我吃餅乾還送我禮物,要我跟她們回家,但是我一直沒說話,因為我真的害怕被帶去賣掉。
當然那是奶奶嚇唬我的話,她只是擔心我見了親生爸媽就不回來了。
後來跟著姊姊回到原生家庭,親奶奶便告訴我:「我是妳的奶奶,她是妳的媽媽,但是妳不能喊她媽媽,要叫伯母。
他是妳的爸爸,但是妳要叫伯父。
」小時候的我確實很難明白為什麼自己不是爸爸媽媽的小孩。
又爲什麼有不認識的人是我爸爸媽媽,卻又要叫他們伯父伯母?後來親奶奶帶著我到家裡的廟堂拜拜,親奶奶說:「來,拜拜喔。
」我看見神壇上擺著各種形象的神尊,有的長得差不多而且重複,另外還有各色令旗,又要拜天公,也有地基主,桌下還有虎爺,然後我指著穿得最漂亮的那一尊就問:「這是什麼?」親奶奶說:「這是媽祖啊。
」我又指著另一尊問:「那個呢?怎麼跟這個(媽祖)長這麼像?」奶奶回答:「那是二媽,這是三媽,還有一個黑面媽……」我又問:「爲什麼它是媽祖?爲什麼媽祖有這麼多個?」奶奶就說:「因為它是有歷史典故的啊……妳小孩子還不懂,長大妳就知道了,快拜。
」但是在我所懂的宇宙觀看下來,它其實是不同的房子,裡面則住了許多不同的生命。
可能有動物、植物,或者是人。
若沒有生命入住的話,這些就是漂亮的娃娃而已,只是大家通常就認為這就是神。
所以我很直白的跟親奶奶說:「可是沒有啊,這裡面住的是一隻貓耶,還有那裡面是個人,還有這裡面住的是蛇……」親奶奶聽了很緊張的制止我並說:「不要亂講話了!唉~難怪妳會被送出去。
」懂事了之後,聽大伯母說我才知道,原來自己是童養媳。
國中的時候,我買了一個玉觀音像給我親生母親,我說:「我很想喊妳媽媽,但是我沒辦法,因為妳把我送給別人。
」而我的親生母親告訴我,因為當時我有五個姊姊和一個哥哥,二姊罹患小兒痲痹,四姊也體弱多病,五姊也才大我一歲,所以她真的沒辦法帶這麼多孩子,加上我養家又一直提出要領養我的要求,所以只好把我送人。
但我知道事實並非如此。
然而面對父母的迷信,我感到十分的無奈,一位乩童說的一番子虛烏有,毫無根據的話,竟然就能讓父母割捨自己的親骨肉,是怎樣的迷信能造成如此的愚眛?而人生,三分命,七分運,我接受,並選擇好好的做自己。
小時候,養父母與我鮮少對話,總是爺爺奶奶說什麼,我就做什麼。
我是奶奶的好幫手,看爐火、切養豬菜、看顧弟弟們,樣樣家事皆難不倒我。
還沒上小學前,我就跟著爺爺去賣花,常常幫忙推著人力車與爺爺走上一整天。
並且在很小的時候就開始賺錢,常常一下課便開始了我的童工生活。
不是下田務農,就是到雞舍撿雞蛋,我不以為苦,反而自得其樂,尤其是撿到軟雞蛋的時候,我們這些小孩子就開心得不得了,因為軟雞蛋不能賣,所以就可以自己煎來吃,這免費雞蛋就是我們童工的小確幸。
除此之外,我也到處打工,從包裝成衣到工廠套襪,甚至國中畢業後也當過客運小姐。
念高中時,我與現在的先生相識,雖然我們國中時就是同學,但當時卻沒有交集,反而畢業後才開始有互動。
記得當時他總跟我借機車騎,或者是要我當他的擋箭牌女友。
後來我們更相約一起出外工作,也互相照顧,他能接受我的特殊天賦,我也鼓勵他去參加警察考試。
十八歲,高中沒畢業,我們結婚,開啟了另一段人生旅程。
安養院裡通靈解厄看生死其實我是一個不應該結婚的人,因為我擁有一般人無法理解的天賦,我稱之為「宇宙觀」,就好像我有一顆個人衛星能夠從宇宙外看地球,而且我還看得見每個人的內心想法,我閱讀得到腦波,也能夠透視人體查看架構或是病變。
我用e代表這個能力。
除此之外,我也能夠看見時間空間,我能夠看到我們同一個空間裡面的不同空間,或是同一個時間裡的不同時間,而且能夠清楚分辨時空的差異。
也許很難瞭解,但其實這些都是位元的問題,簡單來說,就是我們每個生命都是自己,現在、過去、未來其實都是同時並存的,而未來是多變的,所以我就會看見各種不同的未來,當然也有分好的未來和不好的未來,所以生命在每個當下選擇改變,未來就會不同。
當然我也可以結婚,並且生育了一對子女,但是選擇結婚其實就是選擇了因果,不論我是選擇在十八歲時跟先生結婚,或是等到三十歲才結婚,那都是一種因果關係。
因為我選擇了因果,所以我在現實生活中必須為了賺錢養家而工作。
當時我去看閱了「未來」的影像,發現未來社會環境中最缺乏照顧的是老人和病人,所以我有了經營養老院的想法,因為如此一來,我不但能夠做點善事來幫助人、照顧人,還能同時兼顧我的兩個孩子,也能夠有收入。
所以經營安養院是當時最適合我的事業,而我還可以運用我的天賦來看人的因果,看鬼神。
婚姻生活讓我走了因果這條路,所以我就忘記了自己其實是有「使命」的。
三十歲之前,我在彰化經營安養院,當時的我每天都忙著打理院內大大小小的瑣事,我的理念是希望讓老人家住進來就感覺像住在家裡一樣,因為這裡是他們渡過餘生的地方,他們會一天一天的老去,直到死亡才會離開。
說幾個我在安養院的生命經驗故事……※脫下壽衣的阿嬤有位八十幾歲的老阿嬤,躺在床上已經奄奄一息了,家人已經幫她穿好了壽衣,等待她的心臟慢慢停止跳動,最後停止呼吸時壽終離開。
可是,家屬已經等了好幾天了,老阿嬤就是沒走,還在那奄奄一息,所以就有人介紹我過去看看老阿嬤。
我翻開老阿嬤的生死簿一看,原來老阿嬤其實是可以活到九十二歲的,因為陽壽未盡,所以現在當然不會死。
她是因為完全沒有了牙齒,所以吃東西有障礙而導致營養不足,加上本身血管很細,所以也無法打點滴補充營養。
我想的辦法是使用奶瓶,像餵嬰兒那樣的餵老阿嬤,只要兩個小時餵一瓶,老阿嬤就能夠恢復健康,但家人卻說:「可是她是不喝牛奶的,怎麼辦?」我說:「沒關係,我會盡力而為。
」所以家屬就決定將老阿嬤交給我帶回安養院照顧。
老阿嬤因為營養不良而瘦成了皮包骨,於是我就擬定了「養肥計劃」,我親自打果汁和牛奶,準備按時餵老阿嬤。
我拿著奶瓶給老阿嬤看:「阿嬤!妳看!」阿嬤:「蛤?牛奶?牛奶我不敢喝啦~阿娘喂……」然後阿嬤居然躺在床上像嬰兒般哭鬧了起來,說什麼也不肯吃。
我說:「這樣不對喔,妳知道嗎?這不是牛奶,是豆漿。
」「真的嗎?妳沒騙我?」我說:「真的,這是豆漿,是豆漿喔!」(後來我才發現,原來這一招就是催眠的暗示。
)我重複了很多次,阿嬤終於妥協了:「好,我相信妳,妳真的不可以騙我喔!妳如果騙我就會下地獄!」「好,騙妳的話我下地獄!」然後我在心裡暗自禱告:「阿彌陀佛,老天爺,觀世音菩薩,請祢們原諒我說了謊,因為這是善意的謊言,我之所以欺騙她是為了救她,請原諒我,不能因為這樣而讓我真的下地獄啊。
」老阿嬤終於接過奶瓶喝了一口,阿嬤說:「真的很好喝耶!」然後阿嬤就順利的將我的愛心營養果汁牛奶給喝光了。
接受了果汁牛奶的阿嬤,加上她孝順的女兒也常常煮豬肝湯或是雞湯,帶來安養院給阿嬤喝,漸漸的,老阿嬤從本來只能躺床上,到可以下床坐輪椅活動,身體真的一天一天的好起來了。
幾年過去了,有一天早上,阿嬤突然說要召見老闆、老闆娘還有我的一雙兒女,於是我們全家人就來到了她床旁,阿嬤首先對我老公說:「大人啊,你很好心,以後你會做大官,身體健康長命百歲……」然後又對我兒女說:「妳會嫁好尪,你會娶好某!以後你們會賺大錢!億萬富翁!財源滾滾……」這不尋常的舉動讓我發現,老阿嬤已經準備好隨時要走了,我連絡了家屬,家屬便帶阿嬤去了醫院,沒幾天,又把阿嬤接回家裡,老阿嬤留著最後一口氣,回到家,安詳的辭世了。
催眠預見未來新娘(此故事為身為新聞媒體工作者的當事人所撰寫分享,經當事人同意,收錄自當事人個人部落格並修訂部分符號)海豚奇遇《琳姬の一‧小女孩》2008/07/03)很多人都聽我說過「催眠」的故事,總是會引來許許多多有趣的反應。
有人半信半疑、有人滿臉疑惑,也有人,被我的故事嚇得起雞皮疙瘩,也有人,躍躍欲試。
今天在學姐的提醒下我才想起,是應該將與催眠老師認識的這一段故事與幾次催眠經驗,好好寫下來,作為一紀錄,也與大家分享。
第一次催眠,大約是在二○○四年,當時,一個同業約我們一起去認識一個催眠老師。
大家聽到「催眠」這一個神祕又熱門的領域都顯得躍躍欲試。
到了催眠老師家中聊了好一會,老師問我們,是否有人願意試一試?就在其他人還在猶豫時,我已經興奮又好奇的舉手了。
原因無他,沒有親身體驗過,永遠都是「聽別人講」,若想寫些相關報導,最好的方式或許就是直接嘗試一下,「到底蝦米係催眠」。
接受「催眠」,或許就工作而言,是另一種方式的「查證」。
聽到催眠,都以為被催眠者會完全失去知覺,任催眠老師擺佈,但老師說電視中,看到那些可以將人浮在半空中的催眠,多數是屬於較深度的醫療催眠,而我所認識的琳姬老師,是帶點通靈色彩的催眠。
在把握機會,爭取當催眠志願者後,我突然想到,自己長久以來一直有頭痛的怪毛病,三不五時,左後腦上方,就會莫名其妙的產生一陣又一陣的刺痛感,好像有人拿了一把螺絲起子往我腦殼上鑽,前陣子,還到醫院做了核磁共振,卻也查不出任何問題。
於是,我向老師提出了頭痛的問題,請她幫我找出原因並解決。
催眠過程,其實並沒有「失去意識」,老師讓我調息、靜心,也讓身邊的人也都安靜下來,讓我舒服的坐在柔軟的沙發上。
昏暗的登光、柔和的音樂,讓我很快放鬆(好久了,我試著回想整個過程……)老師:「慢慢的、慢慢的,妳~回到了過去~回到了過去……」海豚:「嗯~」老師:「告訴我,妳看到了什麼?」海豚:「腦海中,一片白光,光線慢慢消失,我看到了一棵樹,那是,就讀國中時,常和好朋友一起去那邊聊天的老樹,位在操場旁,老樹有一根大約一個人高的橫幹,我們喜歡坐在上頭聊天,於是,我看到了自己和好友們在那邊。
」老師:「然後呢?」(然後……我忘記了~哈哈~)真的忘了中間比較確定的過程,只記得大約的故事。
在看見老樹之後,我之後又陸續的看見,老樹下有一具屍體,是一個大約八、九歲的小女生。
過程中,老師告訴我,我頭痛的原因應該跟這個小女孩的靈有關。
她說,小女孩跟在我身邊,然後,她告訴我,小女孩在我心裡。
然後,她說,我身體的左半邊都是小女孩。
她要我用我的「大腦」跟我的「左半邊」及「心」對話,要我問小女孩,發生什麼事?她為什麼要跟著我?很多細節我忘了,但我記得過程中,我一度遇到障礙。
老師要我問小女孩問題,我會得不到答案,老師,就會要我靜下心來,將注意力放在自己的心臟「溝通」了好一陣子,我只記得,後來看到一個挺駭人的畫面。
我看見一個位在小庭園裡的小客廳,客廳的擺設,是大約是五、六○年代的復古風。
客廳旁,有一大片的窗戶,客廳裡,綠色塑膠布的沙發上,一個女人,瞪大眼睛,一動也不動。
女人的同居人,鬆開了原本緊扣在女人脖子上的雙手,轉頭,望向電視櫃旁,樓梯上的小女孩。
小女孩,嚇傻了,卻還是知道要逃。
男人,追了上去,拉住小女孩的腳,將她拖了下來。
小女孩遭到狠狠的毆打。
弱小的身體飛拋出去,頭一個後撞,左後腦,撞上了電視櫃尖尖的邊角,小女孩,痛得倒地不起……這是小女孩命案的過程,這也是我左後腦經常不明刺痛的原因。
過程中,讓我相當訝異的是,小女孩彷彿真的控制了我的「左半邊」,因為,我明明沒有悲傷的感覺,但我的左眼,卻不只一次的掉下淚水。
故事的後來,在老師的「引導」下,我牽著小女孩的手,帶著她通過一道黑黑的路。
然後,有一扇門,門後有著一片光亮,小女孩,向我揮手道再見,並消失於門後……你問我:後來呢?我說:那個地方,後來真的沒痛過了。
你問我:妳真的相信這一切嗎?我說:信不信,由你!我只是告訴你,整個過程與結果。
你問我:腦中真的有影像嗎?那些影像,是老師暗示你而產生的嗎?我說:我腦中真的有影像!但我本來就是一個很有想像力的人,所以,我無法告訴你,那是我自己想像出來的,或者是,真實的經歷。
但我可以跟你確定,看到的一切,絕非老師引導,因為,過程中,老師只有不斷的問「看到什麼?」「他說了什麼?」「看到的是誰?」「然後呢?」你問我:所以,妳頭不痛了,催眠真的有用嗎?我說:對於鬼神之說,我不深信(雖然我很怕鬼),但我對於整個催眠,還是半信半疑,不認為小女孩故事是真實的,但我覺得,從科學一點的角度來看,或許,老師是透過在我的潛意識中植入這樣一個故事,並讓我的潛意識相信,小女孩走了,我的頭痛就會跟著消失,所以,我的頭不再痛,或許,只是一種潛意識的發揮。
以上內容節錄自《您我祂e故事》高薛琳姬◎著/馬裴玉華◎撰稿.白象文化出版更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863581826.pdf
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