14.地位取得研究理論重視分析個人社會階層位置轉變

Blau與Duncan（1967）提出「地位取得模型」指出：父親的教育與職業會影響本人的教育成就，而本人的教育成就又會影響第一份工作的好壞，進而影響日後的職業地位高低。

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而從經濟學的人力資本論而言，教育成就就是個人的人力資本，教育成就越高，表示個人人力資本越高，那麼就越有機會得到較好的職業、獲得較佳的報酬。

將兩者合併，我們可以得到一個結論：家庭背景較佳者，教育成就平均也較高，日後的職業地位也就比較好。

於是，不同階級或階層者的地位成就，便發生了代間複製的現象。

原文：http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/84/84-11.htm檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 懸賞詳解 X 教甄◆公民專業 10.下表為某大學學生餐廳鐵板麵市場供需表，當價格在40元時，總剩餘為何？ (A)400元(B)600元(C)800元(D)1,000元。

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