「明日閱讀日元年」記者會點亮校園晨讀美景 - 教育部

教育部及國民學前教育署、國立中央大學及中華明日閱讀協會今(12)日於臺大校友會館辦理「明日閱讀日」記者會，展示「身教式持續安靜閱讀」（Modeled Sustained Silent ... 跳到主要內容區塊 教育部全球資訊網 :::English網站導覽意見信箱常見問答回首頁 字級: 小 中 大 熱門搜尋：打疫苗獎學金111會考 關鍵字 打疫苗 獎學金 111會考 進階搜尋 mobile_menu重要政策當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告教育資料中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影認識教育部部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校師生園地教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網認證檢定及留考華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫便民服務年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務申辦表單就業資訊線上申辦代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台教育部性別平等專區訊息公告即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清English網站導覽意見信箱常見問答回首頁當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務申辦表單就業資訊線上申辦代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台教育部性別平等專區即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清 ::: 當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務申辦表單就業資訊線上申辦代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台教育部性別平等專區即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清 訊息公告即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清 ::: 即時新聞 首頁 訊息公告即時新聞 「明日閱讀日元年」記者會點亮校園晨讀美景 發布單位：國教署聯絡人：余姿幸    電話：(02)7736-7724電子信箱：[email protected] 教育部及國民學前教育署、國立中央大學及中華明日閱讀協會今(12)日於臺大校友會館辦理「明日閱讀日」記者會，展示「身教式持續安靜閱讀」（ModeledSustainedSilentReading，簡稱MSSR）的推廣成果。

期能藉此傳達「身教式閱讀與聊書」理念，並推行至全國中小學，發揚以興趣、身教為本的理念，進一步促進臺灣民眾重視閱讀習慣，達成終身閱讀社會的目標。

    「明日閱讀日」記者會由國教署代表及國立中央大學李光華副校長致詞揭開序幕，並由國立中央大學陳德懷教授說明MSSR的內涵及理念：Modeled代表成人以身作則，作為孩子閱讀的楷模；Sustained強調持續不間斷地閱讀；Silent為提供安靜閱讀的環境；Reading強調尊重學生自主選書的權利。

現場來賓於線上同步連線全臺灣北、中、南、東四所MSSR績優推動學校，一同於記者朋友們的見證之下，翻開一本象徵「明日閱讀」的書本，宣告「明日閱讀」元年的開始。

    MSSR鼓勵校長、教師及家長，在早晨進班與孩子共享晨讀時光，藉以讓學子建立良好的閱讀習慣，並與作者、與自己進行內在對話，提昇思考能力與理解能力；此外，MSSR導入各式「聊書」策略，鼓勵孩子在讀後發表感想，相互討論，促進批判思考，加強團隊合作態度與溝通技巧，提升表達能力，並藉此回歸自主學習的本質，拓展學習的內涵。

    除了透過晨讀及聊書培養閱讀興趣，MSSR也鼓勵學校結合數位化遊戲式的平台，引導孩子在讀後進行分享與發表，藉由系統記錄自己的閱讀歷程，並向其他同學推薦閱讀的優良書籍，增加孩子自主探索知識的動機；教師也可透過系統了解學生的閱讀狀況並給予個別指導。

全臺至今已有多所國民中小學投入MSSR的行列;105學年度參與學校為21所，106學年度增為80所，至107學年度更增為122所;累計共有2,000餘個班級，5萬餘名學生參與本計畫。

    宜蘭縣凱旋國中施行MSSR已久，全校每日早自習不論段考、模擬考均持續進行晨間閱讀。

現在，孩子們一早進入班級後，不是緊張地準備考試，而是用晨讀揭開一天的美好序幕，不但突破了升學考試的晨考框架，更提升了學生的專注力和語文興趣。

凱旋國中並於參與計畫期間舉辦了數場家長說明會及親師生讀書會以推廣家庭MSSR，讓閱讀的優良習慣深入家庭。

該校參與說明會的學生家長表示，自從孩子培養晨讀習慣後，對於閱讀理解力以及專注力皆有明顯提升，因此十分認同並支持學校持續推行此計畫。

    新竹縣十興國小注重孩子們探索興趣的自發性閱讀，全校每日於早晨讓導師及行政人員以身教帶動MSSR晨讀，培養終身興趣，並藉由「跨域主題深讀」活動進行精讀，使學生從中學習閱讀理解策略。

此外，全校各班均配置「班級書箱」，兩週輪換一次，由導師挑選適合中、高年級閱讀的優良圖書，包含科學類、史地類、藝術類、語文類…等，讓孩子能涉獵更寬廣、多元的閱讀視野。

    教育部表示，期盼藉由凱旋國中及十興國小等校的成功案例，激勵更多的校園參與推動MSSR之列，以晨讀取代晨考，拓展學習的內涵，促進十二年國教的教育正常化。

讓孩子們享受閱讀，樂在閱讀，更使閱讀習慣深入家庭中，形塑人人「閱」讀、時時「悅」讀、隨處「樂」讀的正向閱讀文化氛圍!   上版日期：107-12-12 相關圖片 回上一頁 回最上面 回首頁 ::: openclose重要政策當前教育重大政策政策白皮書年度施政方針年度施政計畫業務概況報告教育資料中華民國教育現況簡介教育統計法令規章獎補助規定(含教育經費分配審議委員會)出版品行政院公報資訊網教育剪影認識教育部部、次長主任秘書室本部各單位體育署國民及學前教育署青年發展署部屬機構行政法人本部駐境外機構部史網站各級學校師生園地教育雲學習資源(網)教學資源(網)圓夢助學網全國大專校院數位證書驗證系統高教創新招生資訊網電子辭典電子辭典簡介國語辭典簡編本國語小字典重編國語辭典修訂本異體字字典成語典臺灣閩南語常用詞辭典臺灣客家語常用詞辭典國字標準字體筆順學習網認證檢定及留考華語文能力測驗對外華語教學能力認證公費留學與各項獎學金閩南語語言能力認證教師資格檢定考試臺灣重點領域獎學金試辦計畫便民服務年金改革專區政府資訊公開學產基金資源區統計資料發布時間表性別統計專區教育消費服務申辦表單就業資訊線上申辦代售出版品目錄及三聯單公共政策網路參與平台教育部性別平等專區訊息公告即時新聞資料下載電子布告欄活動訊息常見問答即時新聞澄清