日文9大格助詞:學日文必知的重要文法
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之前在「を的用法」有提過,助詞就像「日語的接著劑」把單字跟單字接在一起的重要媒介。
還有一種比喻也很不錯,就是「日文的關節」,以人體來說骨頭與骨頭 ...
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日文9大格助詞:學日文必知的重要文法
日文文法
日文9大格助詞:學日文必知的重要文法
發表於2022.05.20
今天要跟大家介紹一下,學習日文會遇到的9大恐怖,也就是這9個日文格助詞:が、を、に、へ、で、と、から、まで、より。
你要稱它為「助詞」也好,稱它為「格助詞」都行。
不過日文助詞/格助詞的意思真的很多,而且又要講9個,我的天啊!這會講到地老天荒吧?沒關係,這次我們先介紹一些主要的用法,讓你更了解格助詞的用法!
日文學習中常聽到的「格助詞」到底是什麼?
之前在「を的用法」有提過,助詞就像「日語的接著劑」把單字跟單字接在一起的重要媒介。
還有一種比喻也很不錯,就是「日文的關節」,以人體來說骨頭與骨頭需要靠關節來連結,那麼單字就像是骨頭,而助詞就像是關節,唯有老老實實的接好(學好)才不會骨骼疏鬆(句子鬆散)。
這些比喻或許不是每個人都能認同,但學日文開心就好,不要太糾結,套句我最常講的話「你該學會的是怎麼用,而不是專有名詞是什麼意思」。
學日文時怎麼搞懂助詞用法?
要靈活使用格助詞,最重要的就是要了解每一個格助詞的差異和用途、同一個格助詞在不同情境下的用法,才能融會貫通。
除此之外,也可以多看一些例句和文章,能更快掌握助詞的用法。
那麼,我們就來解說這9個格助詞的用法吧!
格助詞「が」
①表示動作或狀態主
例句:
●おならが肛門から出ます。
→屁從肛門出來。
—— 動作主,從肛門出來的是屁。
●お尻が痛いです。
→屁股痛。
—— 狀態主,痛的是屁股。
②狀態的對象
例句:
●あなたが欲しいです。
→我想要你。
—— 狀態的對象,想要的是你。
●お金が好きです。
→我喜歡錢。
—— 狀態的對象,喜歡的是錢。
〈延伸閱讀:你所不知道的は與が的用法〉
格助詞「を」
①動作的對象
例句:
●バナナを食べます。
→吃香蕉。
●アダルト雑誌を読みます。
→看成人雜誌。
②移動、離開、穿越
例句:
●公園を散歩します。
→在公園裡散步。
—— 移動,在公園裡走來走去。
●電車を降ります。
→下電車。
—— 離開電車。
●橋を渡ります。
→過橋。
—— 穿越橋。
③動作的期間
例句:
●楽しい勉強の時間を過ごした。
→渡過快樂的學習時光。
●辛い日々を送る。
→過辛苦的日子。
〈延伸閱讀:用兩種概念快速掌握助詞「を」的用法〉
格助詞「に」
①動作發生的時間
例句:
●12時に鬼門が開きます。
→12點時鬼門開。
●月曜日に行きます。
→星期一會去。
②表示存在
例句:
●イースター島にモアイ像があります。
→復活節島上有摩艾石像。
●トイレに花子がいます。
→廁所裡有花子。
●台北に住んでいます。
→住在台北。
③表示進入、歸著點
例句:
●彼女の家に着きました。
→到她家了。
●彼女の部屋に入ります
。
→進入她的房間。
④表示所有主
例句:
●陳さんに子供が生まれました。
→小陳生小孩了。
=小陳有小孩了。
●私にわかるはずがありません。
→我不可能會知道的。
⑤表示對象(人)
例句:
●志0妹妹に会う。
→跟志0妹妹見面。
●好きな人に告白する。
→向喜歡的人告白。
⑥表示對象(事物)
例句:
納骨堂の建設に抗議します。
→抗議建靈骨塔。
週休5日制に賛成します。
→贊成週休5日。
⑦表示變化的結果
例句:
●もうすぐ夏になります。
→馬上就要變夏天了。
=夏天就要來臨了。
●ドルを円に換えました。
→把美金換成日幣。
⑧動作主
例句:
●先生に教えてもらいます。
→請老師教授。
●部長に叱られます。
→被部長罵。
●子供に掃除させます。
→讓小孩子打掃。
⑨目的
例句:
●映画を見に行きます。
→去看電影。
●食事に行きます。
→去吃飯。
⑩評價、勝劣成敗點
例句:
●健康は富に勝ります。
→健康更勝財富。
●試合に負けます。
→輸掉比賽。
●技術に優れています。
→技術優良。
⑪表示內容物的多或少
例句:
●想像力に乏しいです。
→缺乏想像力。
●責任感に欠けます。
→缺乏責任感。
●変化に富んだ人生です。
→變化多端的人生。
⑫原因、理由
例句:
●恋に悩んでいます。
→為情所困。
●生活に苦しんでいます。
→為生活所苦。
〈延伸閱讀:進階的12種「に」用法-深入教學篇〉
格助詞「へ」
①移動的方向、場所
例句:
●台北へ行きます。
→前往台北。
●大阪へ向かいます。
→前往大阪。
格助詞「で」
①動作發生的地點
例句:
●ガソリンスタンドのトイレでウンチをしました。
→在加油站的廁所裡拉了屎。
●新興宮でお祭りがあります。
→在新興宮有廟會。
●心の中で「ばかやろう」と罵りました。
→在心中罵「混蛋東西」。
②方法、手段
例句:
●ハンマーで殴ります。
→用鐵鎚毆打。
●鼻くそで貼り付けます。
→用鼻屎黏。
●バスで行きます。
→坐公車去。
③原因、理由
例句:
●鳥インフルエンザで隔離されました。
→因為得禽流感,所以被隔離了。
●加齢で尿の切れが悪いです。
→因為上年紀的關係,尿尿尿不乾淨。
④範圍
例句:
●食べ物の中で、「臭豆腐」が一番臭いです。
→食物當中「臭豆腐」最臭。
●一年で夏が一番嫌いです。
→一年當中最討厭夏天。
⑤材料
例句:
●このストローはとうもろこしでできています。
→這吸管是用玉米做的。
●紙で船を作ります。
→用紙做船。
⑥期限、上限
例句:
●修理は1時間でできます。
→修理要1小時。
●30分でレポートを書きます。
→花30分寫完報告。
⑦動作主
例句:
●「爆漿公社」のサイトはこのグループで運営する。
→「爆漿公社」的網站由這個團體來經營。
●女子トイレの掃除は私たち3人でやります。
→女廁的打掃,由我們3人負責。
⑧狀態、樣子
例句:
●大声で「助けて」と叫びます。
→大聲呼叫「救人啊」。
●裸でグランドを走ります。
→裸體的情況下跑操場。
⑨目的
例句:
●旅行で京都に行きました。
→為了要旅行,去了京都。
●営業で取引先を訪ねます。
→為了要跑業務,去拜訪客戶。
格助詞「と」
①共同動作者、動作的對象
例句:
●元カノとホテルへ行きます。
→跟前女友去旅館。
●彼女と別れました。
→跟女友分手了。
②引用內容
例句:
●仕事は大変だと思います。
→我覺得工作很辛苦。
●王さんは可楽猫が大好きだと言っていました。
→小王說「超愛可樂貓的」。
③變化的結果
例句:
●一丸となって戦います。
→齊心協力戰鬥。
●期末試験はいよいよ最終日となりました。
→期末考終於來到最後一天了。
④人、物品的列舉
例句:
●ベッドに男の子と女の子がいます。
→床上有男人和女人。
●「米血」と「臭豆腐」を食べます。
→吃米血和臭豆腐。
如果對「と」用法有些理解的話,可以做做看「日語助詞王」Practice20的題目,這個と是什麼意思呢?還有適合下列這句話的例子是哪一個呢?
格助詞「から」
①時間、場所的起始點
例句:
●鬼婆の授業は午後3時から始まります。
→鬼婆婆的課從下午3點開始。
●家から黃色鬼屋まで2分しかかかりません。
→從我家到電器店只要2分鐘。
②原因理由
例句:
●歩きスマホをしたから、電柱にぶつかりました。
→因為邊走路邊玩手機,所以撞到電線桿。
●嘘がばれましたから、彼女にびんたをされました。
→因為謊言被拆穿了,所以被女友賞巴掌。
③情報的來源
例句:
●盗難事件の現場から見ると、犯人はルパンに違いありません。
→從竊盜現場來看,犯人肯定是魯邦。
●成績から考えると、勉強をやめたほうがいいですよ。
→從成績來看,你還是放棄唸書啦。
④動作主
例句:
●陳さんから説明いたします。
→讓小陳來說明。
●私から彼女に電話しましょうか。
→由我來打電話給她吧!
⑤經由點
例句:
●鼠は排水管から家に入りました。
→老鼠是從排水管進來家裡的。
●車の窓から檳榔汁を吐き出さないでください。
→請不要從車窗吐檳榔汁。
⑥原料
例句:
●お酒は米から作ります。
→酒是用米做的。
●黒心醤油は地溝油から作ります。
→黑心醬油是用地溝油做的。
格助詞「まで」
①時間的限度、動作的到達點
例句:
●鬼婆の授業は午後4時半までです。
→鬼婆婆的課上到下午4點半。
●ファミマまで歩いて行きました
。
→走路去全家。
②範圍
例句:
●11時から1時まで食べ放題をしました。
→從11點到1點吃吃到飽。
●台北から台中まで大雨警報が出ています。
→從台北到台中出現大雨警報。
格助詞「より」
①比較的對象
例句:
●可楽王より王可楽のほうが好きです。
→比起「可樂王」,更喜歡「王可樂」。
●私はドウェイン・ジョンソンより強いです。
→我比巨石強森強壯。
②時間場所的起點
例句:
●これより先は立ち入り禁止です。
→從這裡開始不能往前走了。
●「バイオハザードRE:3」は4月3日より発売開始です。
→惡靈古堡3代重製版從4月3日開始販賣。
③限定
例句:
●やるよりほかに方法がありません。
→只能做了。
●寝るより仕方がありません。
→只好睡覺了。
〈延伸閱讀:你以為日文的「より」只有比較級嗎?學習「より」的五種用法〉
結論
以上就是今天為大家帶來的日本9大恐怖…啊、不是啦!是日文常用9大格助詞,也是日文文法中最重要的9大助詞。
如果你想知道這些日文助詞更多、更詳細的意思及用法,不妨參考我的《日語助詞王》或我們的線上課程,包你學得比699吃到飽的火鍋更滿足!!!
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大家好,我是王可樂老師JLPTN2特訓班的李同學。
自去年十一月起,我從近乎零基礎開始學日文,跟著可樂老師的線上課程從N5學到N2。
今天想跟大家分享一些我個人的學習方法,尤其是在「單字」記憶這部分。
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第十六條附件效益及契約分存
(一)本服務條款之內容取代雙方口頭或文字約定。
(二)本服務條款於學員勾選『『我已詳細閱讀,並同意接受雲端學習網契約書內容』』,並完成報名、繳費手續後生效。
第十七條未盡事宜之處理
本服務條款如有未盡事宜,依相關法令、公平原則解決之。
第十八條準據法及管轄法院
本同意書之解釋及適用、以及會員因使用本服務而與王可樂日語線上學習網之權利義務關係,應依中華民國法令解釋適用之。
其因此所生之爭議,以臺灣雲林地方法院為第一審管轄法院。
官網退費退換貨須知
退費須知(線上課程)
一、線上課程須完全符合購買期間(包含當天)未超過七天(例如:6/1購買課程,6/7前都包含在七天內),以及觀看線上課程實際時間未達1個小時(需依官網後台紀錄為主)兩項條件,才可申請退費。
函授課程退費條件請詳見【退換貨須知(實體商品)】。
二、欲申請線上課程退費,請至官網上方點選「聯絡我們」,內容須註明您的會員帳號、訂單編號,將有專員為您服務,逾期恕不受理。
欲申請函授課程退費,請詳見【退換貨須知(實體商品)】。
三、國內一律採取轉帳退費,海外一律採取信用卡刷退。
四、因個人因素申請線上課程退費,須支付退課服務費每套新台幣200元,並支付相關手續費,國內轉帳須扣新台幣15元,海外信用卡刷退須扣5%手續費。
五、完成退費手續後款項入帳時間
(1)台灣地區:必須請您提供正確的匯款帳號,我們會在一個月內將款項退到您的帳戶。
(2)海外地區:我們將會進行線上退刷;退款實際入帳日期,依各發卡銀行入帳日不同有所差異,請您洽詢發卡銀行。
六、本公司發票全面採用自動化系統開立,當您提出退費申請後,即同意我們的退費原則,並接受我們代為處理發票作廢及相關的後續處理事宜。
退換貨須知(口說APP)
一、口說APP須完全符合購買期間(包含當天)未超過七天(例如:6/1購買課程,6/7前都包含在七天內),以及未開通序號(需依官網後台紀錄為主)兩項條件,才可申請退換貨。
二、欲申請口說APP退換貨,請至官網上方點選「聯絡我們」,內容須註明您的會員帳號、訂單編號,將有專員為您服務,逾期恕不受理。
三、國內一律採取轉帳退費,海外一律採取信用卡刷退。
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五、完成退費手續後款項入帳時間
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(2)海外地區:我們將會進行線上退刷;退款實際入帳日期,依各發卡銀行入帳日不同有所差異,請您洽詢發卡銀行。
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退換貨須知(實體商品)
一、依《消保法》規定,消費者有7日商品鑑賞期之權益(「天數」計算以超商取件或宅配簽收單為憑,且含國定例假日)。
鑑賞期為『考慮期』並非『試用期』,收到商品超過7天,恕不接受退換貨。
二、如果您收到的包裹,有瑕疵/短缺/規格不符的狀況,請您收到商品7天內(含國定例假日),立即至官網上方點選「聯絡我們」,內容須註明您的訂單編號,將有專員為您服務,逾期恕不受理。
三、由於寄送海外手續較繁複,除商品本身有瑕疵外,海外購物一律不受理退換貨服務,下單前務必謹慎確認訂單內容,再進行結帳。
四、退換貨流程
(1)收到商品7天內,至官網上方點選「聯絡我們」,內容須註明您的訂單編號,將有專員為您服務,逾期恕不受理。
(2)本公司將以e-mail方式與您聯繫確認退換貨包裹之收取方式,請您隨時注意您的電子信箱。
退貨:請將所有商品(含活動贈品)、出貨單等所有資料一併完整包裝。
換貨:請將欲換貨之商品及出貨單完整包裝。
(3)待本公司確認貨品已取回,並檢視無誤後,會立即為您辦理後續的退款或換貨。
五、如因個人因素申請退換貨,須由買家自行支付來回運費。
六、申請退貨後退款方式
(1)台灣地區:一律採轉帳方式退款。
(2)海外地區:一律採信用卡刷退方式退款。
因個人因素申請退貨,退款時須收取手續費;轉帳退款須扣新台幣15元手續費,信用卡刷退須扣5%手續費。
七、完成退貨手續後款項入帳時間
(1)台灣地區:必須請您提供正確的匯款帳號,我們會在一個月內將款項退到您的帳戶。
(2)海外地區:我們將會進行線上退刷;退款實際入帳日期,依各發卡銀行入帳日不同有所差異,請您洽詢發卡銀行。
八、商品購買及退貨之運費,不在退款範圍內。
九、折扣碼/可樂幣一經使用後立即失效,辦理退貨時,僅會退還您實際所支付的金額,折扣碼不得重複使用,可樂幣無法補發,請謹慎使用。
十、本公司發票全面採用自動化系統開立,當您提出退貨申請後,即同意我們的退貨原則,並接受我們代為處理發票作廢及相關的後續處理事宜。
十一、以下情況下無法退換貨
(1)超過7天鑑賞期。
(2)欲退換貨之商品未妥善包裝、完整寄回。
(3)商品有明顯使用或人為損壞痕跡,致缺乏完整性失去再販售價值。
(4)活動贈品未寄回(寄回贈品須為全新未拆封使用)。
(5)海外購物非商品本身有瑕疵。
(6)因個人因素申請退貨者,若下一次再訂購相同商品,則無法要求再次退貨。
(7)惡意或大量退換貨。
實體班定型化契約
一、補習班資訊
補習班名稱:雲林縣私立王可樂的日語教室文理短期補習班
核准字號:府教社字第1015410953號
核准班址:雲林縣斗六市中堅西路529號2樓
二、就讀班別及時數
依實際報名班別而有不同。
三、上課報到
1、甲方需於第一天上課日攜帶身分證、健保卡或學生證等身分證件至櫃檯辦理報到。
2、凡完成報到手續即視同該課程已上課,日後方可簽到上課。
3、學員若因個人因素未能上課,須於上課前請假,以利安排補課事宜。
4、若無故缺席視為曠課,並自動放棄該堂課程,不予補課及退費。
四、補課規定
1、因個人因素請假,須在次堂課前完成線上補課,無法退費也無法抵扣下期。
2、補課次數以該門課程每期堂數的四分之一為上限。
我方保有安排補課的權利,不得要求退費。
3、上課日如遇颱風等天災,依人事行政局發佈命令決定是否停課,如停課則不另行補課,當日及後續課程整個順延。
4、上課日如遇停水、停電或不可抗力之災害而停課,則不另行補課,當日及後續課程整個順延。
5、Covid-19疫情期間,上課日如因應疫情指揮中心規定必須停課時,則不另行補課,當日及後續課程整個順延。
五、資格喪失、失效日
甲方如蓄意將此身分借他人使用上課,經查證屬實即取消甲方資格並沒入所繳交之費用作為違約賠償之用,另冒用者亦須補繳已上課程全部費用,如有必要本補習班並得將冒用者及借用者移送法辦,敬請務必遵守本條規範內容。
六、師資
1、乙方無正當事由不得任意更換教學人員,更換時應以相同專業資格者為限。
2、乙方更換教學人員之人數不得超過原聘總教學人員三分之一之人數。
但乙方所聘總教學人員人數在二人以下者,以一人為限。
七、上課地點
乙方應依規定編班於經核准班址之教室上課。
但如遇停水、停電或不可抗力之災害,乙方得調動上課地點及教室。
八、上課人數上限及合班
1、為提供良好學習環境及兼顧教學品質,乙方開設供甲方就讀之班級,其上課人數不得逾15人。
但共同科目於訂約時已經乙方聲明及告知甲方須合班上課者,不再此限。
2、乙方開設供甲方就讀之班級,其實際註冊人數若額滿或未滿5人,須主動聯絡甲方做延課、轉班、併班處理,無特殊原因,甲方不得拒絕之。
3、每人上課使用面積標準,不可違反主管機關規定。
九、膳宿提供及保證班
不提供膳宿及保證班服務。
十、收費手續
學員報名課程後,若因課程所需之教材,需另行購買。
1、收取之課程費用應開立正式收據交由學員自行收執。
2、繳費方式:實收現金、線上支付、銀行轉帳。
十一、退費手續
學員繳納課程費用後,若因學員個人因素離班者,須憑收據依以下規定辦理退費。
1、學員自繳納課程費用後,至實際開課日前離班者,退還課程費用全數之90%。
2、學員自開課日起上課未逾全期三分之一者,退還課程費用全數之50%。
3、學員自開課日起上課已達全期三分之一者,所收取之費用全數不予退還。
4、學員僅繳納課程訂金後,於實際開課日前離班者,恕不退還。
學員欲退回課程教材,須攜回全新未使用教材及購買收據,方可退費。
除本契約另有約定外,以上依短期補習班設立及管理自治法規之相關規定辦理退費。
十二、乙方終止契約
甲方有下列情形之一者,乙方得終止契約:
1、甲方於課程期間無故缺席超過總時數三分之一。
2、甲方有互毆、竊盜、或其他違法行為,經乙方查明屬實,情節重大者。
3、甲方經查有吸毒、販毒、或運送毒品行為。
4、甲方經查於網路或大眾媒體散佈有損乙方及其內部工作人員之商譽或名譽之言論。
5、甲方對乙方之內部工作人員有威脅、恐嚇、攻擊或性騷擾等行為。
6、其他觸及刑事違法案件之情況嚴重者。
7、甲方為未成年學員有違規情事時,乙方應於3日內通知家長或法定代理人。
終止契約者,依此契約第十一條之退費手續之規定辦理,乙方應於3日內以信件方式通知當事人(未成年者應通知家長或法定代理人)。
十三、甲方終止契約
乙方有下列情形之一者,甲方得終止契約,並要求乙方退費:
1、乙方自行停止開課,或經主管機關為停止招生或廢止設立之處分者,依此契約第十一條之退費手續之規定辦理。
2、教室經政府機關公共安全檢查列為危險建築物勒令停止使用者,依尚未上課時數核算應退還費用予甲方。
十四、資料保護
未經甲方書面同意,乙方不得擅自將甲方個人資料提供給第三人或作不當利用,其法律效果,依相關法律辦理。
十五、疑義之處理
本契約各條款如有疑義時,應依消費者保護法第十一條第二項規定,為有利甲方之解釋。
十六、附件效力
本契約之附件及相關廣告視為本契約之一部分。
本契約一式二份,由甲乙雙方各執一份為憑,並自簽約日起生效。
十七、未盡事宜之處理
本契約如有未盡事宜,依相關法令、習慣及誠實信用原則公平解決之。
十八、乙方保留修改條款之權益
條款修正不再另行告知,甲方可利用本班網址或教室布告欄查詢最新條款。
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