改过自新造句- 词语
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改过自新造句 · 1、犯过错误的人,只要能改过自新,就是一个新人生的开始。
· 2、虽然他的确犯了过错,但只要他能改过自新,我们就原谅他。
· 3、人非圣贤, ...
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改过自新造句
投稿:Zero作者:佚名[我的文集]来源:时间:2015-07-0511:36:24阅读:147次
提醒:小朋友们要学会自己动脑筋思考,不要照搬照抄
语义说明:改正过失,重新作人。
使用类别:用在「改过悔悟」的表述上。
改过自新造句:
1、犯过错误的人,只要能改过自新,就是一个新人生的开始。
2、虽然他的确犯了过错,但只要他能改过自新,我们就原谅他。
3、人非圣贤,谁能无过?能有改过自新的勇气,就值得我们为他加油!
4、她既然知错了,你应该给她一个改过自新的机会。
5、对于改过自新的人,我们应怀包容之心,给他们机会。
6、知过能改,善莫大焉;你如果真能改过自新,总有一天会重新被社会接受。
【扩展阅读:如何造好句子】
一、造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。
造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,学习造句应当多了解词意,并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系,自然合理地运用到句子里面。
二、同学们在用比拟词造句时,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
三、对小学生而言,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。
但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。
两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。
四、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
五、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
七、同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。
这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。
像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。
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