科學實驗觀
文章推薦指數: 80 %
實驗建構區 技職學生應有之科學實驗觀 實驗乃是一切科學活動之具體表現,許 多抽象的科學思維與理念,往往須藉助實驗的表達,方能獲得大眾的支持與認同;同時,在比較符合真實世界的實驗中,經常也能發現到一些意想不到的科學事實與 現象,進而促成新的科學思維與理念之誕生,因此,實驗除了提供科學新知的客觀認知能力外
延伸文章資訊
- 1國立科學工業園區實驗高級中學國小部- 常思常動加深領悟;多 ...
實驗中學國小部.
- 2科學實驗觀
然而,事實上並未盡然,一般職校出生的學生固然非常喜愛親自動手去操作實驗,但對於整個實驗的架構,也就是實驗的原理﹑目的﹑探討方式與記錄結果,卻常常 ...
- 3實驗- 維基百科,自由的百科全書 - Wikipedia
科學實驗是可以重複的,不同的實驗者在前提一致,操作步驟一致的情況下,能夠得到相同的結果。通常實驗最終以實驗報告的形式發表。(而試驗指的是在已知某種 ...
- 4實驗- 教育百科
ㄕˊㄧㄢˋ shí yàn. 開啟關聯 取消關聯 收藏 開啟詞條名稱:實驗QRcode分享.
- 5科學遊戲實驗室: NTCU
《玩出創意4:55個玩悅科學實驗》(2016)--文化部第39次中小學生優良課外讀物推介(科學類). 《玩出創意3:77個奇趣科學玩具》(2014)--(1) 本校103年度優良教材 ...