敬語學習的核心.いただきます - 正樹日語
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敬語學習的核心.いただきます
2019.04.0208:1612619
從一開始學日文,
我們就會學到「いただきます」
那時是「我開動了」的意思。
從一般角度來看,
「いただきます」是謙譲語,
從正樹日語的教學法來看,
它是「跪、抬、謙、客」中的跪。
------
小複習
「跪、抬、謙、客」是正樹提出的概念,
用四個字來代表日文敬語的四大概念。
跪:跪著服務與互動
抬:抬高對方的動作
謙:自謙一下,共四個
客:平起平做,共三個
詳細請看
學敬語,要先搞懂的四個名詞
(這篇超重要,沒看過必看,
看過可再看,保證不吃虧)
------
實際上,
「いただきます」可以說是敬語的核心,
最基本的用法中,它當的是「跪」,
但在商業日語中,它常常當「抬」,
一般口語中,則會充當「謙」的角色。
感覺很複雜?
放心,我會試著寫簡單一點,
今天的最後,也會放十題練習題,
讓同學確認一下,自己是否稍微掌握
「いただきます」的三種運用。
------------------
いただきます 單獨出現是跪
a
お客様から素敵な写真をいただきました
客人寄了很漂亮的照片給我們。
b
南アフリカ旅行のお土産にと、ワインをいただきました。
人家送了我們紅酒,說是去南非帶回來的。
c
久々に美味しい料理いただきました。
好久沒吃到這麼美味的料理了。
以上三句,
都是單純使用「いただきます」這個動詞,
這種時候是「跪」的概念。
人家送給我們,而我們「收到」。
為了表示尊敬,我們會把「一般的收到」,もらいます
轉換成「跪著領收」,いただきます
在a與b中,我們使用「いただきます」,
去壓低我們自己,
以尊敬送我們東西的人(a:客人 b:送我們紅酒的人)
在c中,「いただきます」的意思不是收到,
而是「吃到」的意思,
藉此尊敬提供餐點給我們的人。
但總之,
單純使用「いただきます」,都是跪的概念。
------------------
搭配て形與敬語名詞,化身為抬
上一小節說了,
「いただきます」只有單獨使用的時候,才是跪。
如果和下列的東西合用…
て形
敬語名詞 + いただきます
動作性名詞
那麼,就會變成「抬」。
d
自転車屋さんの横の道を入っていただきますと、
突き当たりの手前に駐車場の入り口がございます。
您從自行車店旁邊的路走進來,
走到底就可以看到停車場的入口。
(て形+いただきます)
e
時代考証を担当された大石教授から講演いただきます。
擔任時代考證的大石教授將為我們進行演講
(動作性名詞+いただきます)
f
本日ご来店いただき、誠にありがとうございます。
感恩您本日的大駕光臨
(敬語名詞+いただきます)
「いただきます原本是跪,
和上面的三種形態搭配後,為何會變成抬?」
答案是,
抬的基本概念是,
「對方做了某件事」,
我們藉些抬高對方的動作。
def三者,
本質上都是~ていただく的句型,
是「請對方做事/對方為我們做某件事」的概念。
無論是請對方做事,
還是對方為我們做某事,
做事情的都是對方,
在敬語的世界中,
做事的是對方,就是抬。
~ていただきます
敬語名詞+いただきます
動作性名詞+いただきます
以上三種情況,因為做事的都是對方,
所以真正來說,是抬。
------------------
させていただきます 是謙
前一小節的三種情況,
做事的都是對方。
但如果我們前面先放使役,
再放いただきます,
就會變成是我們自己來做這件事。
這個日本人真的超常講的!
紹介させていただきます。
在下自我介紹一下。
では、始めさせていただきます。
那麼,在下就開始了。
いい仕事をやらせていただいています。
我很幸運可以有很好的工作。
〜ていただく,
做事的是對方,所以是「抬」。
させていただく,
硬翻的話叫做「請你讓我做事」
做事的是自己。
另外,
日本人在使用 させていただく ,
幾乎是隨時隨地都在使用的,
從這角度來說,它屬於「謙」。
(跪的話,必須跪著服務或互動,
一定要和對方有所關聯,才可以使用跪。
)
させていただく,
只要是自己做的事情就可以使用,
不用於對方有關,所以屬於「謙」。
------
實戰小練習
請回答下面的 いただきます,
是屬於「跪、抬、謙」的哪一個。
1 可愛らしい植物をいただきました。
2 この度は、ご親切に対応していただき、誠にありがとうございました。
3 大切に使わせていただいております。
4 本日はお昼までで終わらせていただきます。
5 前回の注文では立派な柿をありがとうございました。
美味しくいただきました。
6 昨日は大阪警察病院の部長にお越しいただきました。
7 スケジュールを変更させていただきます
8 お米を選んで頂きました
9 少しお待ちいただけますか。
10 資料を送らせていただきます
答案請往下拉
1~5 跪抬謙謙跪
6~10 抬謙抬抬謙
------------
結論
上面十題,你對幾題呢?
實際上,
今天網誌的內容,
在我們正樹日語已經教很久了。
我在帶學生學習敬語的時候,
通常會做兩件事,
第一,是釐清「跪、抬、謙、客」的概念(這很重要!)
第二,就是背兩個敬語的公式
敬語公式一
させていただきます=します(謙)
敬語公式二
〜ていただきます=あなたがします(抬)
說起來,
其實就是今天的內容囉。
(不過也算是個機緣,剛好藉今天這篇網誌,
將いただきます的概念整理一下,
日後跟學生說明時,我也會重新引用自己的這篇網誌。
)
換言之,今天這篇是精華內容,
大家有空自己抓一下重點資訊,
用白紙回想法背起來吧!
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