個案研究法與其他方法（No.01） @ RESEARCH - 隨意窩

Robert K. Yin對個案研究（Case Study）的探討不遺餘力，力主個案研究為研究的策略，不同於傳統的田野記錄或教學的主題個案，因此，另著專書闡揚他的研究發現， ... RESEARCH少時讀書少，活著學到老。

~唐軒~日誌相簿影音好友名片 201310111419個案研究法與其他方法（No.01）?策略途徑RobertK.Yin對個案研究（CaseStudy）的探討不遺餘力，力主個案研究為研究的策略，不同於傳統的田野記錄或教學的主題個案，因此，另著專書闡揚他的研究發現，詳細陳述個案研究法的設計、資料蒐集、分析與報告模式，釐清一般對個案研究的誤解與迷思。

（OS：用功讀書！） 一、重點劄記[1] 策略規劃，簡單說，即途徑選擇，訂定研究策略實為研究途徑之選擇，選擇須依狀況而定： （一）研究問題的類型（what,why,how,who,where） （二）研究者對行為事件的可控制程度 （三）問題焦點在於當代或歷史現象 Yin列舉五種研究策略類型進行比較： 實驗（experiment）、調查（survey）、文件分析（archivalanalysis）、歷史（history）、個案研究（casestudy）。

對於what,who,where，以及與what相關的howmany,howmuch等問題類型，較適合調查及文件分析法，其餘三個方法較適合關於how和why的問題。

歷史研究法比較不適合用以研究當代現象，而實驗法強調情境控制，因此，個案研究法的研究策略情境為： 「研究當代行為事件關於「如何」與「為何」的問題，研究者對事件本身只有些微或沒有控制。

」 研究也有探索性（exploratory）、描述性（descriptive）及解釋性（explanatory）的層級區分，依據Yin的看法，所列舉的五種研究策略都可以依據層級需求進行研究設計，而各策略之間的區別也不是涇渭分明的，但如果說個案研究只適合探索性研究，誤會就大了！ 二、心得 策略是依據任務目標的需求來思考的，因此，確定問題類型實為策略規劃之發軔。

如果說就是不知道問題在哪才要研究，不妨參考一下上述的問題類型。

僵化的策略思維往往源自經驗的習慣性，容易不自覺地陷入選擇性看問題的偏見。

所以要多看看已有的相關研究，避免下意識的自我設限。

世上並不存在萬無一失的策略，這是下決心很不容易的原因，而決策從來就不是只看利多，還須評量所要付出代價的承受力。

沒有最好的，但有較合適的。

[1]RobertK.Yin（1994）,CASESTUDYRESEARCH-DesignandMethods,2ndEdition,SAGEPublications  LKK學生/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 全部展開|全部收合 lwklearn's新文章Xu001_心靈的刷洗Xu552_老師不見了Xu551_人群熙攘，為利來往(O安)Xu550_此情可待成追憶–1011的校園青春Xu549_流風攝影愛相隨Xu548_價值共創的思索(forO安)Xu547_瞇聽小記–20200629Xu546_瞇聽小記–隨筆(20200529)Xu545_新零售之顧客體驗創新探索─O凱Xu544_瞇聽小記–20200302Xu543_價值共創(valueco-creation)與顧客忠誠(customerloyalty)─O安