文藝復興時代(三) 文藝復興運動的背景. 在羅馬帝國與基督教神 ...

在羅馬帝國與基督教神國的環境，一般平民百姓是沒有機會受教育的，只有少數富商的子女可以進入修道院學習希臘文與基礎神學；大部分百姓的知識都是透過口耳相傳、工藝師傳授或在教會聽講道。

由於百姓的知識與理性程度無法與貴族或神學家相抗衡，因此處處處於劣勢，缺乏論述能力來爭取人權，因此社會的階級無法打破或流動。

人類大部分的人都有以大欺小的遺傳基因，因此凡是強勢者一旦取得政治權力，權力擴大，就會增加強勢者霸凌弱勢者的情況發作，歷史上只有極為少數的強勢者會謙卑的照顧弱勢者。

大部分的情況是，弱勢者如果一旦翻轉變成強勢者，他