主觀幸福感量表測量恆等性議題之探討

本研究旨在探討高中生與大學生的主觀幸福感受，以及影響幸福感的組成因素與部份人口統計變項間測量恆等性的議題。

主要使用工具為「主觀幸福感量表」，收集資料來自高中 ... 資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 English | Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 訪客IP：159.65.11.210 字體大小：       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 外文摘要 目次 參考文獻 電子全文 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:吳健宇研究生(外文):Jian-yuWu論文名稱:主觀幸福感量表測量恆等性議題之探討論文名稱(外文):InvestigatingtheMeasurementEquivalenceoftheSubjectiveWell-BeingScale指導教授:陳煥文指導教授(外文):Huan-WenChen學位類別:碩士校院名稱:國立臺南大學系所名稱:測驗統計研究所碩士班學門:教育學門學類:教育測驗評量學類論文種類:學術論文畢業學年度:98語文別:中文論文頁數:106中文關鍵詞:驗證性因素分析、測量恆等性、主觀幸福感外文關鍵詞:confirmatoryfactoranalysis、measurementequivalence、subjectivewell-being相關次數: 被引用:48點閱:6319評分:下載:828書目收藏:7 本研究旨在探討高中生與大學生的主觀幸福感受，以及影響幸福感的組成因素與部份人口統計變項間測量恆等性的議題。

主要使用工具為「主觀幸福感量表」，收集資料來自高中生與大學生共748人的答題反應。

依據過去探索性因素分析結果，此量表之因素結構為一階四因素之測量模型，包含生活滿意、人際關係、自我肯定、身心健康等構面。

運用驗證性因素分析方法，研究結果顯示主觀幸福感測量模式具有合理適配度，無論在性別與年齡變項上，對不同群體的學生而言，該量表滿足測量恆等性之檢定，表示該量表具有跨樣本的有效性及穩定性。

其結果亦發現，不同性別與社經地位學生，在具備恆等性的主觀幸福感量表測題上具有顯著差異性。

Thepurposeofthisstudywastoinvestigatethesubjectivewell-beingofbothseniorhighschoolandcollegestudents,thefactorswhichunderlyingthewell-being,andthemeasurementequivalenceamongsomedemographicvariables.ThisstudycollectedresponsesontheSubjectiveWell-BeingScalefrom748seniorhighschoolstudentsandcollegestudents.Basedontheexploratoryfactoranalysisresults,fourfactorsincluding“lifesatisfaction,”“relationships,”“self-affirmation,”and“physicalandmentalhealth”wereextracted.Givenbytheresultsfromtheconfirmatoryfactoranalysis,themeasurementmodelsofsubjectivewell-beingwereequivalentacrossgendersandages.Therefore,thedifferencesbetweenstudentsofdifferentgendersanddifferentsocial-economicalstatuswerealsoinvestigatedandfoundsignificantlydifferent. 中文摘要i英文摘要ii誌謝iii目錄iv表目錄v圖目錄vi第一章緒論1第一節研究動機1第二節研究目的5第三節研究問題6第四節名詞釋義7第二章文獻探討8第一節主觀幸福感的概念8第二節主觀幸福感的測量與相關研究19第三節測量恆等性的議題37第三章研究方法49第一節研究架構49第二節研究工具54第二節研究設計59第四節資料分析62第四章結果與討論63第一節樣本特質之分配概況63第二節主觀幸福感測量模型之建立65第三節不同性別群體恆等性之檢定76第四節不同年齡群體恆等性之檢定81第五節跨群體主觀幸福感之差異性考驗86第五章結論與建議91第一節結論91第二節建議93參考文獻95附錄一問卷填答說明103附錄二主觀幸福感量表（預試問卷）104附錄三主觀幸福感量表（正式問卷）105附錄四背景問卷106 吳淑敏（2005）。

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