企業內訓還在全員關兩天?國泰金改用Hahow碎片式上課
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疫情,成為推動企業數位轉型的最強推手。
全台最大的成人線上學習平台Hahow好學校,去年才成立「Hahow for Business」企業學習方案,跨入企業內訓 ...
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企業內訓還在全員關兩天?國泰金改用Hahow碎片式上課,還有學習假
三年前,Hahow意外發現結帳資料,竟有6000家不重複統編。
三級警戒期間,上課人數更是暴衝2倍,人們在家工作之餘上上瑜伽、用煮飯空檔學溝通技巧,國泰金甚至捨棄Coursera,使用Hahow內訓。
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Hahow執行長江前緯表示,企業傳統top-down的內訓課程逐漸跟不上需求,應該激發員工自學熱情。
圖片來源:王建棟攝
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文
黃亦筠
天下雜誌735期
發布時間:2021-11-02
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疫情,成為推動企業數位轉型的最強推手。
全台最大的成人線上學習平台Hahow好學校,去年才成立「HahowforBusiness」企業學習方案,跨入企業內訓領域,今年5月台灣進入疫情三級警戒後,第二季和第一季相比,合作企業數火速成長140%,平均每日上課人數飆漲了近200%。
「疫情期間沒什麼娛樂,職場競爭激烈又要維持優勢,我們發現上課人數成長2倍,6月、7月都一直是這狀況,」在好學校5年,品牌副總監林克玢首度感受到來自企業的強勁需求。
不少企業員工,透過自家企業帳戶登入HahowforBusiness平台,有人在家工作坐久了,點了堂瑜伽課程來舒展筋骨;有人趁著廚房煮飯空檔,上曾寶儀的溝通課;甚至還有人上世界經濟史的課程。
HahowforBusiness
主要人物|執行長江前緯
成立|2020年(Hahow2015年)
數位學習成效|會員數4萬(Hahow營收2.6億台幣、會員數60萬)
數位學習心法|
1.教育性+娛樂性
2.一級課程切成數個小單元,方便學員充分利用碎片化時間學習
3.後台數據追蹤學習成效,作為課程調整的依據
對未來教育的想像|每個人都能有適才適性、個性化的學習方式。
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「傳統由老闆、人資發起的課程跟不上需求,top-down(從上到下)方式太慢了,企業導入數位學習系統,喚起員工自主學習的動能,是我們想倡導的,」好學校執行長暨共同創辦人江前緯說。
會員竟來自6000家統編
2015年創立,已是台灣最大成人線上學習平台的好學校,去年跨入企業端,投入HahowforBusiness是偶然。
時間回到2018年,好學校在整理使用者結帳資料,猛然發現會員打的統一編號,竟然有超過6000家不重複企業。
「代表很多企業員工在我們平台上課,回去做企業核銷、報帳,」江前緯說。
在此同時,好學校還時不時接到企業福委會詢問,團購課程有沒有折扣?或企業人資詢問,有沒有企業用的版本?
這股來自企業端的需求與痛點,驅使好學校開始研究企業內訓課程,發現台灣企業培訓數位化的程度,大概不到5%。
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2019年,疫情爆發前的台灣,企業整體數位化普及率極低,九成以上的企業內訓都沒有數位線上課程。
人資常需要找師資、安排課程、找場地,十分耗時、耗資源。
「這是個高達5、600億的市場,Hahow應該有很大的優勢可以切入,」江前緯評估。
過去好學校在個人數位學習市場,已經累積成功口碑,有60萬付費會員、700堂課程,擅長課程內容的轉譯、編排、拍攝,讓每位上好學校平台的老師,開課兼具教育和娛樂性,會員黏著度很高。
2020年,好學校進一步組了20名精兵,開啟HahowforBusiness。
瞄準企業客戶,江前緯鎖定四個核心價值面向:內容、系統、顧問、數據。
數據+顧問,助內訓評估
內容的部份,好學校除有自製課程,也能針對企業需求客製化課程。
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但更重要的祕密武器,是顧問和數據。
好學校的後台,可以調出企業會員員工上課的狀況、使用情形,對人資評估員工學習是非常關鍵的工具。
「我們每個月回饋給企業客戶數據,依照企業內部員工學習狀況,給予下個月開課的建議,」江前緯說。
譬如發現企業員工這個月課程學習狀況特別好,下個月就能推延伸性課程;學習狀況不好,比如完課率很低,就會建議人資再調整。
「我們和客戶關係很緊密,不是單純的系統而已,」江前緯表示。
台灣指標金控國泰金控,就是HahowforBusiness的用戶,集團內1萬7000名內勤員工都能上平台上課。
2019年國泰金控開始進行一波服務的數位轉型計劃。
去年才推出的HahowforBusiness,恰好搭上疫情下企業數位轉型及線上學習的需求浪潮。
「集團要轉型成功,人的心態、行為是否能跟上趨勢很重要,我們開始研究過去內部訓練的做法是否符合需求?」國泰金控行政管理部人資暨管理科副理王建勛回憶。
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過去包括國泰金在內,人資最常用的企業內訓方法,就是請顧問公司,花整個下午、或者兩天完成培訓,要多人同時投入時間、集中完成。
「但這已無法滿足員工碎片式的學習需求,」王建勛坦言。
感受到過去內訓模式的瓶頸,當時國泰金人資部門參考了包括國外線上學習平台Coursera等,後來考量語言、課程內容契合性,選擇試用HahowforBusiness。
國泰金導入,還推學習假
王建勛發現,HahowforBusiness上一門課2小時,每個章節可切成5到7分鐘一個小單元,讓員工自由安排學習時間,比起過去集中上課,彈性大很多。
同時,平台上已有內訓需要的職場職能課程,包括溝通、管理,還有使用者介面、使用者經驗設計、數位技能等課程,面向很廣。
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「有些數位技能的共通型課程,就讓員工先上Hahow平台上課,實體內訓課,講師就專注在實作課程,人資不需要重複花資源,」王建勛說。
除此之外,還能從Hahow後台看到員工修課時數。
譬如國泰金人資就從Hahow後台抓數據,將員工學習時數和堂數分類與分群,並訂出「上滿8小時、6堂課」,就有一天學習假的規則。
「像上過一堂課,但沒有達到8小時6堂課的員工,我們就推播客製化EDM,鼓勵他們還差幾堂課就有一天學習假,」國泰金控人資專員葉晉嘉指出,增加同仁學習誘因的同時,也以此作為追蹤門檻。
去年2月導入,國泰金在HahowforBusiness平台上,至年底人均使用時數是5小時;今年本土疫情推波助瀾,少了實體課,截至10月人均使用時數增加到9小時。
不到2年,HahowforBusiness上已經有200堂課程,累積4萬個企業使用者。
企業在平台上開設帳號,員工帳號登入就能一條龍選擇Hahow兩百堂課程,或自家企業上架的內訓課程,一站式學習,十分便捷。
「我始終認為科技是要服務人的,」江前緯說,「未來學習產業會從供給驅動轉到需求驅動,平台要思考,如何針對個人提供更個性化的服務。
」
因為他看到,科技雖然改變了學習的路徑,最終仍是在滿足人的需求。
(責任編輯:曹凱婷)
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