第一章科技的本質上課班級:102 授課教師:文定宇. - SlidePlayer

1-1科技的意義與資源的運用一、科技的意義科技是為了滿足人類需求，解決生存問題所研發出來如何去運用資源、改造自然世界的知識和技術。

科技使人類可以擴展工作能力、 ... 上传 请登录 Mypresentations Profile 反馈 Logout 搜索 请登录 请登录 Authwithsocialnetwork: 注册 忘记密码？ Downloadpresentation Wethinkyouhavelikedthispresentation.Ifyouwishtodownloadit,pleaserecommendittoyourfriendsinanysocialsystem.Sharebuttonsarealittlebitlower.Thankyou! Buttons: 取消 Download Presentationisloading.Pleasewait. 第一章科技的本質上課班級:102授課教師:文定宇. PublishedbyRosaKappel Modified2年之前 嵌入 Downloadpresentation Copytoclipboard Similarpresentations More Presentationontheme:"第一章科技的本質上課班級:102授課教師:文定宇."—Presentationtranscript: 1 第一章科技的本質上課班級:102授課教師:文定宇 2 1-1科技的意義與資源的運用一、科技的意義科技是為了滿足人類需求，解決生存問題所研發出來如何去運用資源、改造自然世界的知識和技術。

科技使人類可以擴展工作能力、提昇工作績效及品質，可以將有限的資源做到更妥善的運用，以期改善生活、增進人類福址。

前人生活經驗與智慧傳承的累積。

3 1-1科技的意義與資源的運用《資源之運用與科技的關係》運用資源（材料、工具、機械、人力、資本等）產生改變科技程序方法（滿足需求）認清需求方法、技術（含設計、規劃、管理等） 4 人類的需求，必須依靠資源來滿足，而資源如何有效的運用，就是靠科技。

1-1科技的意義與資源的運用二、資源之運用與科技的關係　人類的需求，必須依靠資源來滿足，而資源如何有效的運用，就是靠科技。

　科技越進步，同樣的資源，就可以產生越宏大的效果，而養活越多的人（支援更多的人，享受更舒適的生活）。

5 科技的意義PART-1《解決問題》科技是人類求生存的一種策略，人們利用科技解決生活上的問題，並適應生活環境，驅使社會變遷。

科技是前人生活經驗與智慧傳承的累積。

ex:寵物洗澡機-1.wmv 6 科技的意義PART-2《滿足需求》科技就是指人類利用各種資源、策略與創造力，以解決生活中所遇到的問題，滿足人類之欲望及需求的過程。

科技就是為滿足人類慾望的一種行為，換句話說，就是「好還要更好」。

機器人跳舞.wmv 7 為滿足人類生活的科技產品 8 1-2科技系統一、科技系統的意義科技是用來有效運用資源，針對人類需求所採取的一切行動舉措。

　　科技是用來有效運用資源，針對人類需求所採　取的一切行動舉措。

　　資源「輸入」科技系統，經由科技系統之「運　　作」。

　　「輸出」科技產品或科技服務，用以改變現況　，解決人類問題。

　　至於是否真正滿足人類的需求，則「回饋」回　科技系統，供其改善。

網路傳味道-1.wmv 9 科技系統之輸入輸出及回饋 10 1-2科技系統二、科技系統的組成科技系統是指很多的子系統（特定功能的部門）組成，各部門協同運轉而產生整體功能。

速食店能讓人迅速的吃到想吃的東西，這就是因為在背後隱藏許許多多的科技系統來分別處理原料生產、運送、點餐、製作、算帳，及廣告、經營、管理、金融、營養、衛生、能源、營建等。

11 1-2科技系統三、科技系統的專業分工仰賴最好最高效率的子系統。

提昇競爭力和追求卓越是科技系統的考驗。

科技系統在於有效統合資源，以分工合作的方式，使系統或組織各部門能各司其職，以分工合作的方式，發揮專精及相輔相成來完成組織目標，以解決人類之科技問題。

12 1-2科技系統四、如何運用科技系統科技系統必須配合良好的人員管理才能發揮功效。

當沒有十足的把握，不能把一切完全交付給科技系統來掌握。

科技系統有人力輔助，才能避免不可預知的災害。

13 1-2科技系統四、如何運用科技系統公家機關及民間之科技系統應該能夠協調統整，以避免重複投資和資源的浪費。

科技系統的發展要注意經濟弱勢者是否有足夠財力來使用。

採購高科技時，應該嚴格要求販售者充分告知該項新科技所有可能的危害。

14 選用科技產品時，要注意自己的真正需求及感受，不要過度屈從科技而迷失本性。

1-2科技系統《如何運用科技系統》選用科技產品時，要注意自己的真正需求及感受，不要過度屈從科技而迷失本性。

科技系統不能取代人腦做決策及判斷，牽涉到倫理道德的一定還是要由人來決定。

15 科技滿足人類各層面的需求 16 1-3科技的本質科技因解決問題及改良創新而生科技是針對人類之需求來發展科技會改變世界、社會及人類文明科技以產品及服務呈現科技強調效能、效率、需求之折衷及操控科技能力與競爭力 17 1-4科技與人類生活的關係《科技之功用與優缺點》優點缺點更能有效運用資源，工作能力增強，因此使生產力（產能）提昇。

加速對自然世界的開發及資源的消耗。

交通便利，產品精良，生活環境更舒適安全，物質生活品質提昇。

擴大人類對生態環境之破壞力，及對社會人群的控制及傷害能力。

18 1-4科技與人類生活的關係《科技之功用與優缺點》優點缺點擴大人類對世界及社會人群的服務能力。

先進國家及財團加速對弱勢者的掠奪。

使人類更適存於世界（生活於各種惡劣環境及面對各種複雜事務）。

擴大人類社會的貧富懸殊和機會的不平等。

19 科技改善食物供應 20 科技改善生活環境 21 科技改善居住環境 22 科技改善運動環境 23 科技改善休閒活動環境 24 科技改善停車問題 25 科技改善交通問題 26 二、科技對人類生活文化經濟等的影響1-4科技與人類生活的關係１、對人類生活的影響　人類居住及工作環境更安全舒適，物質生活　享受提高，但生存競爭激烈，因重視效益、　急功近利、生活變得緊張忙碌、容易發生工　做適應問題。

２、對個人的影響　個人透過科技，學習的能力增強，競爭力提　昇。

但也受到壓力，必須不斷學習。

27 1-4科技與人類生活的關係３、對文化的影響全球化的趨勢下，科技強國的文化隨著新科技滲透入落後家的食衣住行等各層面。

３、對文化的影響　全球化的趨勢下，科技強國的文化隨著　新科技滲透入落後家的食衣住行等各層　面。

４、對經濟的影響　網路科技的進步，企業不但內部完成整　合，也開始與上下游夥伴連線整合，以　爭取競爭優勢。

跨國企業及全球佈局的　企業經營興起，企業組織分工越趨精細　，同時全世界的資源也更能結合，充分　利用。

28 1-4科技與人類生活的關係三、科技對社會的影響現代的科技社會，具有下列特質：１、全球合作２、保險互助及社會福利三、科技對社會的影響　現代的科技社會，具有下列特質：　　１、全球合作　　２、保險互助及社會福利　　３、辦事重法規而非講究關係　　４、資訊之公開及媒體影響力增強ex:youtube,無名 29 新科技引發道德爭議及危害人類的疑慮Ex：複製人爭議科技發展並未顧及機會平等Ex：百元電腦科技助長優勝劣敗且擴大貧富差距1-5科技所引發的倫理道德與法律的問題新科技引發道德爭議及危害人類的疑慮　Ex：複製人爭議科技發展並未顧及機會平等　Ex：百元電腦科技助長優勝劣敗且擴大貧富差距科技專利權和智慧產權之保障科技使犯罪手法更高超 30 將科技範圍定義於人類的日常生活之中，解決人類生活，滿足人們的慾望與需求，所以稱為「生活科技」。

“生活科技”是什麼？將科技範圍定義於人類的日常生活之中，解決人類生活，滿足人們的慾望與需求，所以稱為「生活科技」。

31 科技的特質科技是一種創新與行動的展現科技的產生包含創新與重整組合 32 Microsoft-2-e世代家庭新生活.ASFMicrosoft-3-e世代PC的全新體驗.ASF電腦、資訊、電子、網路系統的整合Microsoft-2-e世代家庭新生活.ASFMicrosoft-3-e世代PC的全新體驗.ASF 33 “生活科技”做什麼？維修型活動日常用品的維修（換水龍頭，燈管…）增值型活動生活機能增進（添加功能，提高價值）創新型活動創造設計，成品製作 34 生活科技都在做什麼？ 35 生活科技都在做什麼？ 36 生活科技都在做什麼？ 37 生活科技都在做什麼？ 38 生活科技都在做什麼？ 39 生活科技都在做什麼？ 40 生活科技都在做什麼？ 41 正確的選擇科技產品，以減少科技的負面影響以系統的方式，來解決生活中的問題做一個聰明的科技產品的消費者較快速適應變遷的科技社會透過科技的學習，妳能…正確的使用科技產品正確的選擇科技產品，以減少科技的負面影響以系統的方式，來解決生活中的問題做一個聰明的科技產品的消費者較快速適應變遷的科技社會 42 參考資料:華興書局生活科技課本 Downloadppt"第一章科技的本質上課班級:102授課教師:文定宇." Similarpresentations 1教師敘薪Q＆A教師敘薪Q＆A新竹縣立新湖國中陳淑芬新竹縣立自強國中楊美娟 103學年度縣內介聘申請說明會南郭國小教務主任張妙芬.重要作業日程：1、5/1(四)前超額學校(含移撥超額)備文函報縣府教育處輔導介聘教師名單2、5/7(三)超額教師積分審查（9：：00、13：：00）。

3. 大學甄選申請入學〃備審資料〃面試.確認你的追求對象學校環境概況系別特質有無交換學生未來出路性質相似的科系要清楚之間的差別ex:社會福利學系，社會工作學系,社會學系. 人文行動考察羅東聖母醫院老人醫療大樓吳采凌黃玨宸劉映姍陳嫚萱. 焦點1陸域生態系.臺灣的陸域生態系臺灣四面環海黑潮通過高溫,雨量充沛熱帶,亞熱帶氣候. 資源問題與環境保育第6章.學完本章我能……知道中國土地資源的問題與保育了解中國水資源的問題與保育知道中國森林資源的問題與保育能分析自然環境和人文環境如何影響人類的生活型態說舉出全球面臨與關心的課題. “菸”之非福PartⅠ.你的想法─Q1：你覺得他很有個性嗎？Q2：吸菸會增加個人魅力嗎？Q3：吸菸會讓人感覺成熟？ 學會摘要四年級(內容擷取自劍潭國小陳錦蓮和詹珮怡老師的簡報).2分享綱要11什麼是摘要23如何教摘要實例與實際操作. 我們可以如何應付氾濫?2c第三組.目錄防洪(1)防洪(2)湖北坪興建三峽主壩簡介長江三峽水利樞紐工程三峽工程的利益(Part1)三峽工程的利益(Part2)三峽工程的弊(Part1)三峽工程的弊(Part2)總結組員名單完. 1寫作測驗武功秘笈洪德惠老師99年1月18日.2PART1理論部分3寫作測驗的基本能力1.能掌握寫作步驟，充實作品內容，精確表達自己的思想。

2.能依收集材料立意、選材、安排段落及組織等步驟行文。

3.能運用觀察的方法觀察周遭事物，並能寫下重點。

4.能適切地遣詞造句，使用正確的標點符號，完. 景美樣品房工程變更/追加請款/說明102/08/09樣品房停工102/10/10樣品房完工102/09/26向工務部提出追加工程估價單102/10/25經工務部審核轉送採發部門102/09/03工地會議確認後續施工方式102/11//11//12/09. 統計之迷思問題保險4B張君翌.迷思問題及教學者之對策常見迷思概念教學者之對策解題的過程重於答案例:全班有50位同學，英文不及格的有15人，數學不及格的有19人，英文與數學都及格的有21人。

請問英文與數學都不及格的有幾人？老師常使用畫圖來解決這樣的問題，英文和. 社團法人台南市癲癇之友協會講師:王乃央老師 寓言何謂寓言？寓言中的主角選擇以動物為主角，形象分析—以成語及諺語中來歸納動物形象以人為主角，形象分析 備審資料與面試準備高雄醫學大學醫學系林郁涵. 第七章外營力作用第一節風化第二節崩壞第三節侵蝕與堆積. 物理治療師之僱傭關係九十二年四月十二日. 勿讓權利睡著－談車禍之損害賠償與消滅時效. 二、開港前的經濟發展(一)土地開墾和農業發展1.漢人移民的遷徙與拓墾(1)遷徙A.居住區a.泉州人最多：沿海 設計新銳能量輔導實習期中感想實習生：賴美廷部落格：TO13004. Similarpresentations Aboutproject SlidePlayer 条款 反馈 隐私 反馈 ©2021slidesplayer.comInc.Allrightsreserved. 搜索 Tomakethiswebsitework,weloguserdataandshareitwithprocessors.Tousethiswebsite,youmustagreetoourPrivacyPolicy,includingcookiepolicy. Iagree.     AdsbyGoogle