大學部選修 - 台大大氣系

本課程延伸「大氣測計學」必修課程，透過本系教學觀測設備(小型風力發電機太陽能光電電池等套件)，在觀測坪戶外組裝並分析即時風場與太陽能輻射觀測資料，來實際診斷 ... 台大大氣系 回首頁系所簡介 地理位置系所簡史目標特色學生出路 系所成員 系所師資博士後研究行政人員 招生與課程 招生管道簡介 大學部碩士班博士班 課程簡介 大學部必修大學部選修研究所課程 修業規定 大學部碩士班博士班博士班資格考核 研究簡介 研究室連結教授研究精華研究室簡報下載 相關資源 期刊連結統計資料常用法規 公告事項 系所公告演講公告徵才公告系所分機 ENGLISH Skiptocontent                                     大學部選修 大學部選修 課程名稱 教師 學分 內容介紹 動力氣候學 隋中興 3 本課程介紹大氣-海洋平均氣候與低頻震盪的特徵及動力過程，特別是熱帶多尺度波動。

主要介紹ITCZ和年週期變化，熱帶氣旋與波動，季節內振盪、年際震盪（如厄爾尼諾-南方濤動，印度洋偶極子）、年代際變化。

課程著重理論和概念模型的講授，以利學生理解觀測現象背後的物理機制。

授課對象為具備大氣-海洋科學背景的大四及研究所學生。

大氣遙測 林依依 3 本課程將包含四大部分，分別為1.大氣輻射原理：介紹大氣的吸收、散射及發射等特性，其黑體輻射和大氣光譜之特性。

2.大氣遙測原理：包括輻射傳送基本原理及衛星遙測的基本原理。

3.衛星及其觀測頻道特性之介紹：氣象衛星與衛星遙測進展及技術演進之簡介，並探討衛星遙測頻道之特性、應用範圍、能力與限制，以及各種輻射計之簡介。

4.大氣參數之反演及應用：衛星觀測資料在大氣遙測之應用，包括海面溫度、大氣垂直溫濕剖麵、氣膠、雲、降雨及海器參數等等之遙測。

氣候診斷 盧孟明/隋中興 2 Climatepredictionsonweekly,monthly,seasonalandannualtimescalesinvolvesmanyprocessesthatoperateamongtheatmosphere,oceanandlandsurface.Monitoringandanalyzingtheweeklytointerannualclimatevariabilityisanefficientwaytoenhanceourunderstandingofglobalandregionalclimatevariabilityandtherelationshipwithhigh-impactweatherevents. Thiscourseisdesignedtobeagraduatelevel(bothMSandPh.D)course,withemphasisonlearningabouthowtotalkaboutnaturalvariabilityfromweeklytointerannualtimescales,andthefundamentalstatistical/quantitativemethodsusedtodiagnosethenaturalvariability.Thediagnosticsaimstoassessthenatureofclimatevariationsondifferingtimescales. Theclasswillbeamixtureoflectures,discussions,andstudentpresentations.Halfofthecourseistaughtbyinteractive-orientedlecturescoveringthemajortopicsthatisrelevanttothereal-timeclimatemonitoringanddiscussion.Therestofthecoursetimewillbedevotedtoobservationalandforecastdataanalysisandstudentpresentations.Therewillbehomeworkandmidtermprogressreporttocoverthelecturesandafinaloralpresentationandwrittenreportontopicchosenbystudents. 大氣觀測實作 林博雄 2 為了落實教學實作精神，本課程利用本校生農學院梅峰山地農場為教學觀測場所，進行一週密集教學。

授課內容包括:氣候變遷議題對生態環境的衝擊，人為開發環境和天然環境的微氣象差異，介紹各國對於森林環境監測的方法和工具，說明梅峰山地農場生物多樣性特色和局地氣候背景計畫。

戶外觀測實作內容計有：地形雲與霧的觀察、雲霧酸鹼值測定、人工溫室與天然空曠地微氣象調查與差異分析、氣膠採樣分析 大尺度雲與水汽過程 隋中興 2 Earthatmosphereisuniquelyregulatedbywatercycle.Itspanswidespatiotemporalspectrumandmanylayersofgoverningphysics.Throughinteractionswithenergycycleandcirculation,themoistureandcloudofhighlyfluctuatingnatureexhibitsurprisinglycoherentlarge-scalestructure.Thecorrespondingconvective-radiativeprocessesrelevantinclimateoscillationsofdifferentscalesareessentialpartofclimatedynamic. Thiscourseisdesignedtobeagraduatelevel(bothMSandPh.D.)course,withemphasisoninteractionsbetweenconvectionandtropicalweather(tropicalwaves)andclimateoscillations(theMJOandENSO)aswellasmechanismsmaintainingconvective-radiativeequilibrium.Onehalftotwothirdofthecourseistaughtbylecturescoveringthefundamentals,bibliographicsurvey,literaturereading[basicandgeneralreferences].Therestofthecoursetimewillbedevotedtoobservationalandmodelinganalysis. 生物氣象學 林博雄 3 本課程探討大氣圈和生物圈的互動，針對動物、植物和人類等三大對象，探討生物氣象之理論與實務，最後討論氣候變遷對生態的衝擊議題。

全球大氣環流 黃彥婷 3 Thiscourseintroducesthecharacteristicsandtheassociatedmechanismsofthelarge-scalecirculationintheatmosphere.Withthegoalofbridgingtheoriesandobservationusingconceptualandnumericalmodelswithdifferentlevelofcomplexity,wefocusonthezonalmeancirculationandbrieflyextendtothe3Dcirculation.Topicsinclude:HadleyCirculation,midlatitudezonalmeancirculation,theinteractionsbetweentropicsandextratropics,and3Datmosphericcirculation.Themodel-projectedtrend(duringglobalwarming)ofthesecirculationswillbecoveredbypaperdiscussions,whicharedesignedtoreviewanddiscussthefundamentaltheoriesandsimplifiedmodels. 空氣汙染實作 洪惠敏 2 此課程提供學生基本空氣汙染知識及量測方法，並動手組裝小型量測儀器(RaspberryPisingle-boardcomputer+高靈敏感測器)，在期末將根據所此課程的知識及所組裝儀器進行校正及期末主題研究,根據監控化學物質時間及區域性分布探討汙染物的成因與影響。

生地化循環與氣候 洪惠敏 3 Thiscoursewilldiscusstheinteractionbetweenbiosphere,chemistryandclimatefrompresentationswithsomehands-on-experiments.Thecontentsofthiscourseinclude: 1.REVIEWATMOSPHERICCHEMISTRY 2.BIOGENICAEROSOLS 3.THECARBONCYCLE 4.ATMOSPHERICMETHANE 5.ATMOSPHERICNITROGEN 6.ATMOSPHERICSULFATE 7.AIRQUALITYANDCLIMATE 8.STRATOSPHERICCHEMISTRY 9.WILDFIRES/DEFORESTATION/LANDUSECHANGE 10.GEO-ENGINEERINGOFCLIMATE 天氣診斷專題一 李清勝/楊明仁 2 本專題將利用中央氣象局所提供及其他可獲得之資料，對大氣內實際發生的現象，利用相關課程所學的學理進行診斷分析與詮釋；討論對象將包括不同尺度(行星尺度、綜觀尺度、中尺度、對流尺度)環流系統與天氣現象之結構與演變，並將特別注重區域性天氣現象有關之討論及詮釋。

高等數值天氣預報 楊明仁 3 Thiscoursewillintroducetheadvancedapplicationsofnumericalweatherprediction(NWP),mainlyusingtheWRFmodel.Thespectralandpseudospectralmethodstypicallyusedintheglobalmodelandtropicalcyclonestudieswillbediscussed.RelaxationmethodusedinsolvingtheLaplaceandPossionequationswillbepresented.Severalmethodsforlateralboundariesusedinregionalmodelswillbediscussed.Classprojectsbasedonthematerialcoveredinthisclasswillbeassigned.Studentstakingthiscourseareassumedtohavethebasicknowledgeoffinite-differencemethodsandnumericalanalysis. 深對流特論 楊明仁 3 Thephysicalanddynamicalprocessesofdeepcumulusclouds,whichusuallyoccurinmesoscaleconvectivesystems(MCSs),tropicalcyclonesandcloudclusters,andorographicprecipitationwillbeintroduced.Examplesofimportantdeep-convectionphenomenaneartheTaiwanarea,suchastyphoonsandMCSswithinaMei-Yufront,andtheirassociateddynamicswillbedemonstratedanddiscussed. LectureOutline 1.TypesofConvectiveCloudsinEarth’sAtmosphere 2.BasicsofCloudMicrophysics 3.BasicsofCloudDynamics 4.CumulonimbusandSevereStorms 5.MesoscaleConvectiveSystems 6.DynamicsandPrecipitationinTropicalCyclones 7.InstabilitieswithinDeepConvection 8.GravityWavesGenerationandPropagation 大氣海洋流體力學特論 郭鴻基 1 1.Conservationlawsandbasicequations: Rotationandstratification;potentialtemperature/density;theprimitiveequations; Theverticaltransformandshallow-waterequations 2.Circulation,vorticity,absolutevorticityandpotentialvorticity: Helmholtztheorem,Gauss’theorem,Stoke’stheorem,andKelvincirculationtheorem; Bjerknessolenoidalterm,RossbyandErtel’spotentialvorticity(PV)equation; ImpermeabilitytheoremofPVsubstance. 3.Potentialvorticityconservationandisentropicfluiddynamics: Thermodynamicreversibilityandentropy, Diabaticityandmixing, Theequationsofmotioninisentropiccoordinates, Ertel’sPVandentropyconservation Quasi-geostrophyinisentropiccoordinates 4.Slowmanifoldquasi-balanceddynamicsand2Dturbulence Bachelor’shypothesis,selectivedecayofenstrophy; GeostrophicAdjustment,secondarycirculationequation; Examplesinvortexdynamicsandfilamentations. 5.Hamiltonianformulation[*optional] Re-derivationofisentropicequations Particle-re-labellingsymmetryandPVconservation(Chapter7.2ofSalmon) Non-canonicalHamiltoniandynamicsandPVasaCasmir(Chapter7.10ofSalmon) 高等大氣動力學 郭鴻基 3 因應地球科學跨領域研究，高等大氣動力學課程的安排，除了傳統大氣動力學外，更廣泛包括大氣海洋流體力學(AtmosphericOceanicFluidDynamics,AOFD)；課程也將加入新元素：例如探討空氣、水等流體性質對於生命科學與生物的影響；探討非線性動力數學建模，包含多重平衡與穩定、回饋、遲滯、同步、尺度分析等課題。

課程重視數學思考與模式計算。

氣候變異與預測 盧孟明 3 氣候變異概指由大氣、海洋、陸表共同組成的氣候系統相對於三十年或更長時期平均狀態的偏離程度，重要現象有以週、月、季、年為時間單位的短期氣候變化，以及與其相依相存的年代(十年)、多年代、世紀等長週期緩慢變化。

氣候變異的發生機制決定於大氣、海洋、陸表交互作用的過程，了解這些過程以及各主要變異模態對全球和區域氣候的影響是發展氣候預測的科學基礎。

本課程著重在時間尺度在三十年之內的氣候自然變化和預測，不包含尺度更長的氣候變遷或人為因素對氣候影響等課題。

主要對象為碩博士班研究生，側重了解氣候變異主模態的現象與形成機制，氣候模式對氣候變異的模擬和預測能力，氣候可預測度來源的分析與解釋，氣候變異主模態與東南亞和西北太平洋以及臺灣天氣與氣候的關係。

約三分之二的課程內容為講述動力氣候基本概念與文獻閱讀和討論，另三分之一為全球觀測和預測資料分析及討論。

為加強對課程內容的了解，將有作業和期中考試，也將由學生在課程範圍內自己挑選想深入了解的研究題目在課堂討論並撰寫期末報告。

熱帶氣候動力專題(1)-MJO 盧孟明 1 ThisisanadvancedTropicalClimateDynamicscourseintendedforgraduatestudents.Itwillintroducekeyobservationalphenomenaintropics,anddiscussdynamicmechanismsbehindtheobservedphenomena.Weplantocoverfourtopics(MJO,Monsoon,ENSO,Climatemeanstate)insuccessivefoursemesters.ForthissemesterthespecialtopicisMJOandthecourseoutlineisasfollowing: 1.Observedcharacteristics 2.Eastwardpropagationandplanetaryscaleselection 3.Northwardpropagationinborealsummer 4.Initiation 5.Roleofair-seainteractionandinter-annualvariation 熱帶氣候動力專題(2)-BSISO 盧孟明 1 ThisisanadvancedTropicalClimateDynamicscourseintendedforgraduatestudents.Itwillintroducekeyobservationalphenomenaintropics,anddiscussdynamicmechanismsbehindtheobservedphenomena.WealreadycoveredthetopicofMJOin2018SpringSemesterandplantocontinuecoveringfourtopics(BSISO,Monsoon,ENSO,Climatemeanstate)insuccessivefoursemesters. Forthissemester(Fall2019)thespecialtopicisBSISOandthecourseoutlineisasfollowing: 1.Observedcharacteristics 2.Propagationandplanetaryscaleselection 3.Initiationprocess 4.Roleofair-seaandair-landinteractionandinterannualvariation R程式語言及其在大氣模式資料分析的應用 盧孟明 1 ThiscourseistoprovidestudentsabasicunderstandingofRprograming.Wewillfirstintroducesoftwareinstallationandconfigurationforastatisticalprogrammingenvironmentandgenericprogrammingconcepts.Thenwewillcoverpracticalissuesinstatisticalanalysisforweatherforecastmodeldata. 大氣觀測實作(二) 林博雄 2 本課程延伸「大氣測計學」必修課程，透過本系教學觀測設備(小型風力發電機太陽能光電電池等套件)，在觀測坪戶外組裝並分析即時風場與太陽能輻射觀測資料，來實際診斷氣象與綠色能源的關聯與累積實作經驗；此外,也配合本系教師所接受的政府委託計畫之相關戶外氣象觀測活動，進行密集式觀測實作，讓修課學生體驗氣象資料蒐集過程和可能面對的戶外環境挑戰，以及原始資料後端處理程序。

雲動力學 吳健銘 3 Thiscoursefocusesonthegeneraldynamicsofcloudsystems.Modelsoffog,stratocumulus,shallowcumulus,deepcumulus,andorographicconvectionwillbepresented.Classeswillincludepresentationsbytheinstructorandstudents.Materialcoveredinclasswillbesupplementedbyhomeworkassignments,whichrequirecodingabilities.Numericalsimulationsofidealizedconvectivesystemswillbeconducedusingthevectorvorticityequationcloudresolvingmodel(VVM).Theclasswillconcludewithstudentpresentationsonachosenprojectbasedontheresultsofthenumericalsimulations. Classdiscussionswillbeheldattheendofeachtopicormainsubsectiontodiscusssciencequestionsarisingfromthematerialjustpresented.Eachstudentisexpectedtohavethoughtaboutsuchquestionsindependentlyandbeabletopresenttheseinclassifcalledon. 地球系統模式—物理過程 吳健銘 3 本課程將介紹地球系統模式之對流過程並分單元授課。

主要介紹如何在大尺度模式中表示積雲對流的過程，將使用高解析大渦模式(LES),雲解析模式(CRM),之模擬結果簡化成概念模式。

課程內容包含講演與模式實作與分析。

將分為下述課題:乾對流過程、淺對流過程、深對流過程、大渦模式與雲解析模式之介紹  陸地大氣交互作用 羅敏輝  3 FeedbacksbetweenlandandatmosphereplayacentralroleintheinteractivefunctioningoftheEarth'sclimate.Thegoalofthiscourseistounderstandtheessentialaspectsofrolesoflandprocessesintheclimatesystems.Topicscoveredinclude:(1)basicsofterrestrialsurfaceenergy,waterandcarbonbalances,(2)ecohydrology,and(3)landuseandlandcoverchanges.Studentswillreadseveralcriticalpapersinthesetopics,andwillalsolearntodesign,perform,andanalyzenumericalclimateexperiments/outputswithalandsurfacemodelandclimatemodelfortheirfinalproject. 中尺度氣象學 游政谷 2 隨著近年來觀測儀器(技術)的進步以及高解析度數值模式的廣泛應用，使得我們慢慢了解到，較劇烈且具傷害力的天氣現象(如強烈降水與風暴)常侷限於中小尺度的範疇。

可是由於發生這些劇烈天氣的原因相當多樣化且複雜，傳統的綜觀氣象理論基礎已無法滿足我們對於這些現象的了解。

本課程的主要目的為介紹實際大氣中的中尺度天氣現象，並就各種不同的中尺度天氣系統，廣泛說明它們內部的結構與隱含的物理與動力過程。

這其中，現階段的了解為授課重心，然而目前最新的研究成果也會在課堂上適時予以補充說明。

課程內容將針對下列主題作有系統的闡釋：(1)中尺度的基本概念、(2)中尺度天氣現象的觀測分析與預報、(3)大氣對流的觀念、(4)中緯度及熱帶中尺度對流系統、(5)劇烈風暴、(6)鋒面的中尺度特徵與其伴隨的雨帶。

地物流力 陳世楠/林和 3 Thisisanupper-levelundergraduateandgraduate-levelcourseongeophysicalwavesandinstability.Wewillfocusonslowlyevolvingflowthatisnearlyingeostrophicbalanceandthussatisfiesthe“Quasi-geostrophic(QG)approximation”.Theprimarysubjectsare: 1.QG 2.Rossbywave 3.Baroclinicinstability 4.Wave-mean-flowinteractions Thecourseformatisacombinationoflecturesandstudentproject,withstudent-ledpresentation/discussion. 雲與環境專題討論 陳維婷 3 本課程主旨在研究「冬季風環境下近海對流」之特性及其在天氣與氣候中之重要性。

經由對觀測、模擬、理論三方面之深層剖析，全面瞭解冬季風環境下近海對流與環境條件、邊界層、雲物理、輻射收支、大尺度環流、全球氣候之交互作用，以及其中牽涉之物理過程。

氣候變遷科學 陳維婷 3 •Thiscourseprovidesasolidfoundationinclimatechangescience,includinglecturesonthephysicalbasisofanthropogenicclimatechange,naturalclimatevariations,andglobalclimatemodels. •Thestudentsneedtoworkonprojectstoobtainahands-onexperienceonbuildingtoymodelsandanalyzingtheobservationaldatasetsandglobalmodeloutputs. •Thestudentwillreadandpresentselectedsectionsofthe2013IPCC5thAssessmentReport(AR5)ofWorkingGroupIPhysicalBasis,aswellastherelatedliteratures,tounderstandthecurrentstatusofclimatechangeresearch. Prerequisiteonstudentlevels: •4th-yearundergradoraboveinAtmosphericSciencesmajor,orupontheapprovaloftheinstructor. •Thestudentsneedtohavebasiccapabilitiestoanalyzeand/orvisualizenumericaldatausingscientificsoftware/programminglanguage,suchasFORTRAN,GrADS,IDL,Matlab,orNCL. •Theyalsoneedtohavebasicunderstandingstotheearthsystemsciences,atmosphericthermodynamicsandradiation,statistics,andclimatology. 大氣科學研究導論 各教師 2 介紹大氣科學的研究內容、方法、成果及展望。

課程依本系之主要學程/領域，即天氣動力領域、氣候系統領域、大氣環境領域、大氣資訊領域等四大領域相關研究進行介紹，以使學生對於大氣科學整體研究之現況及展望，有宏觀及較深入之了解，並作為學生未來選擇大氣科學研究之參考。

本課程定位為大四所開”獨立研究”之先修課程，由本系各不同專長之教授合開，並將透過學生與相關授課老師之互動，提昇學生對於大氣科學各面相主流研究與應用之認知與興趣。

獨立研究 各教師 2 由各指導老師應學生要求，針對學生在大氣科學某方面之興趣，指導學生從事研究、撰寫讀書報告。

學士論文 各教師 2 由各指導老師應學生要求，針對學生在大氣科學某方面之興趣，指導學生從事研究撰寫正式論文。

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