臺灣師範大學地球科學系鄭竣元 - IOH 開放個人經驗平台

師大地科的竣元說，從地質、地球物理、大氣、海洋到天文，通通都要學，未來出路包含調查所、氣象局、民航局、中油、天氣風險公司等等，和你我生活息息相關！ IOH.tw研究所轉系大學新鮮人出國留學選系先探索18學群全台校系總覽熱門專欄教授談科系碩博校系總覽海外留學海外各校系總覽海外升學指南僑外專區關於IOHIOH創辦初衷IOH團隊紀錄片：志氣為人才而戰贊助IOH參與IOH：成為講者/團隊聯絡我們全職招募校系總覽升學攻略選科系港澳僑外×About團隊成員Follow聯絡我們贊助我們追蹤我們×喜歡他/她的故事嗎?想看【國立臺灣師範大學】的求學講座想看【地球科學系】的求學講座想看海外各科系的求學講座總覽了解更多招生資訊【國立臺灣師範大學】ExploreMore「全台唯一太空科學相關系所」到底在學什麼？國立中央大學大氣科學學系蔡孝玠學士台灣走出教室，地球科學在學習如何從大自然解讀訊息國立成功大學地球科學系何宣逸學士台灣世界上少數擁有都卜勒氣象雷達的系所國立中央大學大氣科學學系張育安學士台灣觀察、敏銳、喜歡大自然，來讀地科系的特質國立中央大學地球科學學系郭陳澔教授台灣想詢問學長姐更多校系經驗請到IOH臉書社團發問吧！GO~台灣求學港澳僑外海外留學工作職涯關於講者GordonZheng鄭竣元，現就讀臺師大地球科學系大學部四年級。

2016年畢業於臺北市立大同高中，因為對於地科的喜愛而進入地科系，除了修研系上專業，還申請了文學創作學程拓展自己的寫作興趣。

大學四年期間曾擔任過合唱團、系學會的幹部，也參加過服務性質的暑期巡迴演出、向民眾科普知識的地球科學系展以及舉辦給高中生的地球科學營，並在大三暑假前往中央氣象局進行六週實習。

感謝感謝藍鯨隔音門林經理以此講座鼓勵後輩：「人生定位以及努力一樣重要」小幫手：王敬翔責任編輯：賴嘉瑩核稿編輯：張紹敏臺灣師範大學地球科學系鄭竣元探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀臺灣師範大學地球科學系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系這堂必上課外活動中央氣象局實習心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座不覺得天氣預報，就像是魔法般的科學嗎？鄭竣元就讀於國立臺灣師範大學地球科學系，他如此解釋人們每天關注的降雨機率：「降雨機率其實是根據當時的溫度、濕度、氣壓，參考歷史資料，同樣的天氣條件下，過去如果100天中有27天下雨，降雨機率就是27%。

」竣元認為地球科學是一門「看得見的科學」，非常貼近生活。

「比起物理、化學，地球科學是我抬頭就看得到的藍天白雲，低頭就看得到的岩石。

」地球科學的各個領域中，竣元對大氣特別有興趣，因此，除了選修相關課程外，他也曾到中央氣象局實習，實際感受到地球科學對生活的影響。

國立臺灣師範大學特色國立臺灣師範大學分為師大本部、師大分部。

本部位於捷運古亭站，生活機能佳，多為文學院上課地點；竣元所就讀的理學院位於公館校區，雖說名為「公館校區」，距離公館商圈也需要10分鐘路程。

「本部與分部的車程需要20分鐘至半小時，排課表時要注意，才不會課堂兩邊趕。

」另外，竣元也提到近年來學校鼓勵「跨領域學習」，因此，雙主修、輔系的申請資格較沒有以往嚴格。

且臺師大、臺大、臺科大有所謂『三校聯盟』，想要跨校修課、輔系都沒問題。

認識臺師大地球科學系臺師大地球科學系為全臺唯一「涵蓋五大領域」之地球科學系，五大領域分別為：地質、地球物理、大氣、海洋、天文。

竣元認為，對於地球科學有興趣、但尚未確定想鑽研哪個領域的同學，臺師大地球科學系是非常合適的選擇。

課程可分為：理學院的共同必修（如微積分、普通物理）、系必修（五大領域的基礎概論）、系選修（領域專門課程）；大二上學期就會修畢共同必修及系必修，接下來就可以依照自己的興趣選擇系選修、或跨領域選修（詳細課程介紹，請點選「科系」章節按鈕觀看。

）竣元以一句話概括系上課程：「研究自然現象的成因、並預測未來。

」舉凡觀測海象、天氣預報、天體運行，都是非常貼近生活的實用知識。

地科系迷思與相似科系比較「地科系跟地質系有什麼差？你們都在玩石頭嗎？」竣元解釋，因為臺師大地球科學系涵括五大領域，因此是否想鑽研「地質」，視個人興趣發展而定；而「地質系」相較於「地科系」，領域較為專精。

另外，針對與「地理系」的差別，竣元舉九二一大地震的例子來說明：「地科系會探討『地震發生原因』，偏向科學原理；地理系則探討『災後聚落改變』，著重空間人文。

」那地科系是否常常出去實地考察？竣元笑說：「其實70%的時間都在學理論，30%才是校外考察啦！」推薦必上的課程系所選修課程，竣元推薦「地球系統與行星比較科學」，這門課的特色是整合五大領域交互作用的知識，進一步探討水星磁場成因、木星大紅斑、火星有無板塊等等有趣的科普知識，「還有機會看不同專業的老師，像學生一樣不斷問問題、進行激烈辯論呢！」此外，竣元也很喜歡「地球系統科學實地研究」這門課，教導學生「從理論到實作」的過程。

課程規劃一個學期的時間撰寫計畫書、瞭解如何使用儀器，並利用五天的寒假，出外考察、實踐計畫書。

「當時我們是去屏東的恆春，我以所學的理論如地質概論、大氣概論去做實地測量；也跟同行的同學、老師增進感情，是非常有趣的經驗！」（詳細課程內容介紹，請點選「這堂必上」章節按鈕觀看）地科系適合的特質及未來出路許多人覺得戶外考察很好玩，不過竣元提醒，實地考察通常會在環境險惡的地方，非常考驗體力和耐心。

「除了適合不排斥戶外考察的人，我們系也適合願意持續思考、跳脫框架、不太快接受既有概念的人。

」關於未來出路，除了地科老師之外，公職（如地質調查所、中央氣象局、民航局、科博館）、企業（如中油、環境監測、工程公司、天氣風險公司）都是可以考慮的選項。

「讀師大不一定要當老師，我們可以透過就業博覽會、學長姐的求職經驗分享講座，找尋自己的未來志向。

」地球科學系展、中央氣象局實習經驗「多參與課外活動也是幫助自己拓展興趣的方法之一！」竣元也曾擔任系學會幹部，透過讀書小組帶領新生參與「地球科學系展」。

「地球科學系展每年六月舉辦，讓一般民眾參觀，由新生講解科普小知識給一般民眾聽。

」竣元真心推薦新生，將自己吸收的知識傳遞給一般民眾，可以藉此測試自己對此領域到底有沒有興趣。

此外，透過系上的產學實習課程，他有機會參與中央氣象局為期六週的實習（詳細實習內容介紹，請點選「中央氣象局實習」章節按鈕觀看）。

「在這份實習的專題報告中，我也發現自己程式撰寫能力的不足。

」憑藉著想進步的熱忱，竣元大四選修了GMT、Python課程，繼續朝向他喜歡的領域努力。

興趣可以走一時，熱忱可以走一輩子經歷了系上「論文閱讀與分析」以及「野外Project多人混戰」的訓練，竣元認為地科系帶給他科學思考、對話與合作的能力。

此外，竣元認為，在大學的課程中擇己所愛、並參與課外活動，從中拓展自己的興趣是非常重要的。

當初隨著興趣，一腳踏入了臺師大地球科學系，竣元透過不斷地嘗試新事物，在實踐中找尋熱忱。

「教授曾說過：『興趣可以走一時，熱忱可以走一輩子。

』」因此，竣元期望五年後的自己：除了有一份穩定的工作，能持續保有興趣、以及對生活的熱忱，是更重要的事。

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