超現實主義. - ppt download

3 超現實主義 年間由達達衍生出，反對既定的藝術觀念，主要思想依據為弗洛伊德的潛意識學說。

透過作品呈顯無意識的世界，用奇幻的宇宙取代現實，創造出超越現實的。

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透過作品呈顯無意識的世界，用奇幻的宇宙取代現實，創造出超越現實的。

影響力在各國引起熱烈迴響。

特別在美國，超現實主義的自動性技巧直接剌激「抽象的表現主義」發生。

4 超現實主義代表畫家達利馬格利特米羅夏卡爾 5 達利(SalvadorDali，1904)西班牙畫家。

是學院派的技巧最熟練，最多模仿者的畫家。

他以戲劇性之誇張及不自然的手法扣人心弦，善於製造引人注目的高潮。

你希望能更深入認識達利嗎?可瀏覽以下網址 6 馬格利特(Magritte，1898-1967) 比利時畫家，手法是細心安排不相干事物並置，造成突兀和荒謬的感覺。

7 米羅(JoanMiro，1893)在1923年前後加入超現實運動。

米羅的對藝術是自由而抒情的。

他的畫中往往沒有什麼明確具體的形，而只有一些線條、一些類似兒童塗鴉期的形状。

顏色非常簡單，紅、黄、綠、藍、黑、白，在畫面上被平塗成一個個的色塊。

看起來，這些畫自由、輕快、無拘無束。

但是，如果你認為它们是漫不經心地作畫，那你就錯了。

它们其實是藝術家自由幻想和深思熟虑相结合的结果。

8 夏卡爾(MarcChagall1887-1985)俄國人超現實主義代表畫家，題材內容表現多為下意識的繪畫。

1887年生於俄國，1910年到巴黎，成為法國畫家，初期受立體派影響，後轉向超現實作風。

作品有四大特色：(1)所有作品均為少年時故鄉--俄國之風物。

(2)以「愛」為反覆描繪主題。

(3)豐富想像力。

(4)色彩由初期緊張不安而走向明亮,晚年更如華麗清澄的音樂。

從油繪到舞台裝飾與版畫,從最初的寫實到立體超現實而至抽象境界，其作品均一直有顯著的變化。

9 超現實主義表達手法:誇張或縮小物體形象使用x光透視法3.使用強加組合法4.使用扭曲表現法5.以夢境為幻想主題6.對各種形體作出聯想7.製造不合理的視覺幻象 10 完結 Downloadppt"超現實主義." Similarpresentations 平面空間的形成敘述＊經由構成元素點線面的配置產生許多變化，表達構成結果(秩序、位置、動感、方向、大小、形狀、發散、引力、拉力、張力等)。

＊以二次元元素(透視、重疊、色彩明暗)表達三次元的立體或空間感. 第一單元–繪畫、建築與雕刻藝術第一章：什麼是藝術第二章：認識藝術的構成元素第三章：認識藝術的創作要素. 学校图书馆管理实务. 图书馆使用导航——读者服务. 海報. 超現實主義超現實主義（法語：Surréalisme）是在法國開始的藝術潮流，源於達達主義，於1920年至1930年間盛行於歐洲文學及藝術界中。

其理論背景為弗洛伊德的精神分析學說和帕格森的直覺主義。

強調直覺和下意識。

給傳統對藝術的看法有了巨大的影響。

也常被稱為超現實主義運動。

或簡稱為超現實。

尤其受弗洛伊德的精神分析影響，致力於發現人類的潛意識心理。

因此主張放棄邏輯、有序的經驗記憶爲基礎的現實形象，而呈現人的深層心理中的形象世界，嚐試將現實觀念與本能、潛意識與夢的經驗相融合。

美術科教師自製教學媒體教師:卓彥利,卓意玲. 故鄉…..狂….超自然..~他~想像與現實****一個超越**第一個感覺是彷彿走進夢幻世界浪漫和感情真摰* Unit6:從一次大戰前到二次大戰後的現代藝術 TheFundacióJoanMiró,Centred'Estudisd'ArtContemporani 藝術與幻覺. 幼兒美感領域—視覺藝術授課教師：陳玉婷Class4. 一位感情豐沛悲天憫人的藝術家報告人：臺北市太平國民小學教師陳志銘. 認識版畫藝術. 第四章現代思潮第三節地表、心靈與宇宙的探索. WEBSITEPROPOSAL. P119. KwunTongGovernmentSecondarySchool 梵谷名畫變裝秀授課老師：李美娟2000/9/18. 馬克‧夏卡爾MarcChagall. Similarpresentations Aboutproject SlidePlayer 条款 反馈 隐私 反馈 ©2021slidesplayer.comInc.Allrightsreserved. 搜索 Tomakethiswebsitework,weloguserdataandshareitwithprocessors.Tousethiswebsite,youmustagreetoourPrivacyPolicy,includingcookiepolicy. Iagree.     AdsbyGoogle