英文文法學習動名詞/現在分詞Add. 2019-929 @ 創意 - 隨意窩
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2.【動名詞】有動詞特徵,可以有受詞或被副詞修飾。
Most of the boys are fond of watching football games. 大 ...
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201909200727英文文法學習動名詞/現在分詞Add.2019-929?NOU歷屆(通識課程)資庫英文文法學習動名詞/現在分詞
高雄中心【KSDC課研社】Tsai整理rev.1 2019-929
NOU實用英文108上第一次作業(動名詞/現在分詞)參考
動名詞
1.【動名詞】是兼有動詞和名詞性質的{非限定動詞},不隨《主詞》的人稱和數而變化,由《原形動詞》+ing構成。
例:Welcometothecourse,PracticalEnglish.WewillbeginthiscoursebyexplaininganewmethodoflearningEnglish.Wehopeyouwillapplythismethodtoyourstudies. P1_ch01歡迎來到實用英語課程。
我們將通過解釋學習英語的新方法開始本課程。
我們希望您將此方法應用於您的學習。
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2.【動名詞】有動詞特徵,可以有受詞或被副詞修飾。
Mostoftheboysarefondofwatchingfootballgames.
大多數男孩喜歡看足球比賽。
footballgames是動名詞watching的受詞。
Heinsistedonleavingimmediately.
他堅持立刻離開。
immediately是修飾動名詞的副詞。
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3.【動名詞】動名詞的否定式由not+動名詞構成。
Tryingwithoutsuccessisbetterthannottrying.
試驗不成功總比不試驗好。
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4.【動名詞】的被動形式由being+過去分詞構成。
Hedoesn'tlikebeingdisturbedwhilereading.
他不喜歡在讀書時被打擾。
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5.【動名詞】的完成形式由having+過去分詞構成,它發生的時間先於主要動詞發生的時間。
Shedidn'tmentionhavingmetyou.
她沒有提到見到了你。
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6.【動名詞】可被所有格如my,Tom's等修飾。
Doyoumindmyopeningthewindow?
你介意我打開窗戶嗎?
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7.【動名詞】可以由冠詞或this,some等修飾。
TheyusuallydosomeshoppingonSundays.
他們星期天通常去購物。
Toomuchsmokingdoesharmtohishealth.
吸煙過多傷害他的健康。
Aknockingatthewindowfrightenedme.
敲窗戶的聲音嚇了我一跳。
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8.【動名詞】可以有複數形式,但這樣就變成了純粹的名詞,不能帶有受詞,補語或修飾語。
Hersayingsanddoingsareverystrangethesedays.
最近她的言行很古怪。
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動名詞在句中的作用
1.【動名詞】有名詞特徵,在句中可起的作用,作主詞,受詞,補語等。
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2.【動名詞】作主詞。
Readingisagoodhabit. 讀書是一個好習慣。
動名詞作主詞,後面用單數動詞。
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3.【動名詞】作及物動詞的受詞。
Ilikefishing. 我喜歡釣魚。
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4.【動名詞】作介系詞的受詞,包括keepon(繼續),lookforwardto(盼望),beusedto(習慣於),getusedto(習慣於)等以介系詞結尾的動詞片語的受詞。
Iaminterestedinfishing. 我對釣魚感興趣。
I'mlookingforwardtomeetingheragain. 我盼望再見到她。
此處to是介系詞,後面只能用動名詞。
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5.動名詞作主詞補語。
Myfavoritesportisskating. 我最喜歡的運動是滑冰。
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6.動名詞和名詞一樣可用作形容詞,修飾名詞,表示該名詞的用途,
如:asleepingcar=acarforsleeping;而現在分詞用作形容詞修飾名詞,
則表示該名詞的動作或狀態,如:asleepingchild=achildwhoissleeping。
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動名詞句型
1.在enjoy(欣賞),miss(錯過),practice(練習),suggest(建議),consider(考慮),avoid(避免),mind(介意),finish(完成),putoff(延遲),giveup(放棄),like, miss,encourage,start, keep等動詞後,若接動作,接動名詞等動詞後接動名詞。
Add.928
You'dbetteravoidmakingmistakes. 你最好避免犯錯誤。
Hedecidedtoputoffgoinghome. 他決定延期回家。
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2.在慣用法beworth(值得),bebusy(忙於),can'thelp(禁不住),itisnouse(沒有用)等後接動名詞。
Thefilmisworthseeing. 這部電影值得看。
動名詞seeing作副詞,修飾形容詞worth。
Itisnousedoingsuchathing. 做這樣的事沒用。
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3.在need(需要),want(需要),worth(值得),deserve(該)等字後常跟動名詞的主動形式表示被動的意義。
Yourbicycleneedsrepairing. 你的腳踏車需要修理。
Theseflowerswantwatering. 這些花該澆水了。
Thebookisnotworthreading. 這本書不值一讀。
Thechilddeservesbeating. 這孩子該打。
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動名詞與不定詞
1.動詞start(開始),begin(開始),like(喜歡),remember(記得),forget(忘記),stop(停止)等後面既可接動名詞又可接不定詞,但意思也許有很大差別。
Istarted(began)learning(tolearn)EnglishwhenIwasseven.
我七歲開始學英語。
start,begin後接動名詞或不定詞意義無差別。
Iremembertoposttheletter. 我記著寄信。
我現在還沒有寄,但我將要寄。
Irememberpostingtheletter. 我記得寄信了。
我已經寄出那封信了。
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2.動詞wish(希望),hope(希望),promise(保証),expect(期望),pretend(假裝)等後只能接不定詞。
Iwishtoseeyousoon.
我希望早些見到你。
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3.動詞avoid(避免),enjoy(喜愛),mind(介意),finish(完成)等後只能接動名詞。
Doyoumindmyopeningthewindow? 你介意我打開窗戶嗎?
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GrammarFocus 動名詞(英文文選Chapter20) P243Add.928
動名詞顧名思義,就是由動詞轉變而來的名詞。
名詞在句中可作主詞、受詞、補語,動名詞也具有這些同樣的功能。
英文中有受詞的除了動詞外,還有介係詞。
幾乎所有介係詞都可以接動名詞做受詞。
…………………………………….
練習:以下()的字為動名詞,說明該動名詞的功能:作主詞,動詞的受詞,或介係詞的受詞。
1.(Swimming)isgoodforthehealth.作主詞
2.(Reading)isagoodhabit.作主詞
3.(Getting)marriedisanactofhope.作主詞
4.(Knocking)onwoodisasuperstitioninAmericanculture.作主詞
5.Sheenjoys(cooking).動詞的受詞
6.Iamtiredof(doing)thesamething. 介係詞的受詞7.Hemakesalivingby(teaching)English. 介係詞的受詞8.Heisgoodat(cooking).介係詞的受詞
9.Heleftwithout(saying)anything.介係詞的受詞
10.Wepreventedhimfrom(doing)it. 介係詞的受詞
11.Thanksfor(coming). 介係詞的受詞
12.Hetalkedmeinto(buying)thenewcar. 介係詞的受詞
13.Theywereworriedabout (being) aburdenonus.介係詞的受詞
---==============---===========---《現在分詞》
分詞
1.分詞是兼有動詞和形容詞性質的非限定動詞,不隨主詞的人稱和數而變化,包括現在分詞和過去分詞。
(討論作業:現在分詞)
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2.【現在分詞】是由《動詞》+ing構成的。
規則1:一般動詞在原形後面直接加ing,如:
go→going know→knowing
think→thinking
study→studying
規則2:動詞以字母e結尾並且該字母不發音時,去掉e後再加ing,如:
make→making
become→becoming
arrange→arranging
規則3:動詞以字母e,ee結尾但該字母發音,或以oe,ye結尾時,直接加ing,如:
be→being flee→fleeing
dye→dyeinghoe→hoeing
規則4:動詞以字母ie結尾時,將ie變為y,再加ing,如:
lie→lying die→dying
tie→tying
規則5:動詞是單音節的字,並且是單母音+單子音時,字尾字母雙寫後加ing,如:
cut→cutting get→getting
run→running
stop→stopping
規則6:動詞是雙音節的字,重音在第二音節,並且該音節是由單母音+單子音構成時,字尾字母雙寫後加ing,如:
admit→admitting
begin→beginning
occur→occurring
prefer→preferring
規則7:動詞以非重讀閉音節結尾並且字尾只有一個單子音字母,單子音雙寫字母後,再加ing(美國英語中可以不雙寫),如:
control→control(l)ing
travel→travel(l)ing
規則8:動詞以c結尾,而該字母的發音為[k]時,需加字母k,再加ing,如:
mimic→mimicking
picnic→picnicking
規則9:equip,quit等以qu+一個母音字母+一個子音字母的動詞,因為qu讀作[kw],u不算發音,qu是子音字母組合,這類詞是以一個子音字母結尾的重讀閉音節,所以要雙寫結尾的字母,如:
equip→equipping
quit→quitting
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3.【現在分詞】可與BE一起構成進行式。
Iamdoingmyhomework.
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5.由於具有動詞的特徵,【現在分詞】可以有受詞或被副詞修飾。
Doyouknowthegirlmakingpaperflowers?
你認識那做紙花的姑娘嗎?
paperflowers是【現在分詞】making的受詞。
Isawamanstandingthere.
我看見有人在那裡站著。
副詞there修飾現在分詞standing。
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6.【現在分詞】有完成式,所表示的動作發生在主要動詞所表示的動作之前,
HavinglivedinChinaforyears,shespeaksChinesequitewell.
她在中國生活了好幾年,中國話說得相當好。
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分詞在句中的作用
1.【分詞】作修飾語,修飾名詞。
Thesleepingboylookedtired.
那熟睡的男孩看起來累了。
【現在分詞】作形容詞,多數放在被修飾的名詞前面。
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2.【分詞】作補語。
Hecameintotheroomlaughing.
他笑著走進屋子。
【現在分詞】laughing作主詞補語,表示分詞和主要動詞所表示的動作是伴隨發生的。
=================================End德興/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應
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