掌握中學階段必備關鍵能力!國中時我這樣學好英語 - 聯合報
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國中階段英語學習重要的另一個原因,是因為這三年對後續高中、大學的英語能力培養是關鍵。
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掌握中學階段必備關鍵能力!國中時我這樣學好英語
2021-06-2214:07
聯合新聞網/
EnglishOK
圖/EnglishOK
【文/謝維容】
學習新知時,基礎很重要;「英語」這門學科,國中正是打好基礎的重要階段。
國中時學好英語為什麼重要?學了有什麼用?又有哪些工具好用?想學好英語,不用對著考卷和習題乾著急,讓過來人告訴你英語對你人生未來的影響力,以及有哪些好玩又好用的工具,能讓你的學習如虎添翼。
台灣是海島國家,想往世界的舞台發展,必備條件之一就是溝通所需的英語,英語也因此成為台灣國民基本教育的必修課程。
自108課綱上路後,台灣學生在國小三年級就會接觸英語,但有系統地學習單字、文法與文章書寫,則是從國中開始。
而國中是正值發展自我、喜歡到處探索的年紀,要待在教室內學習一門生活中不常用到的語言,想必不少學生曾質疑,英語真的有這麼重要嗎?
英語用途面面觀(製表/EnglishOK)
拓展看世界的眼光扎穩學習基礎
桃園青溪國中英文老師許綉敏會告訴學生英語很重要,但不是為成績單上出現漂亮數字,也不只為進入理想高中,「學英語是為了探索世界,也是讓世界看見你,能用英語溝通,就有機會被世界看見。
」在新莊國中有25年英文教學經驗的曾麗娜也強調,「英文是一種追求新知的工具,對於人生的開展很有幫助。
」
且21世紀已是國際化社會,就算接觸感興趣的事物,如偶像團體、職業體育、電玩遊戲,最新資訊多以英文傳遞;或出國旅遊前查詢資料、購物買票,這時會一點英語就不是為了分數,而是為了自己。
許綉敏就發現,她有許多學生玩電動和其他玩家組隊,溝通自然用英語,「更能好好發表自己的亮點。
」
國中階段英語學習重要的另一個原因,是因為這三年對後續高中、大學的英語能力培養是關鍵。
後勁國中英文老師李貞慧解釋,「國中所學內容既基本又關鍵,掌握必學單字與句型,之後要做加廣加深的學習,都比較容易。
」在政大附中任教、有國高中教學經驗的張秀帆還建議,國中生不只要掌握課綱的學習內容,更要在能力可及的範圍內,學到3000個高中單字量,分散往後的學習負擔。
不過英語學習重視基礎建立,國中時從課本起步即可。
在台北市興雅國中執教的林淑媛多次碰過基礎沒打好、連26個字母都背不全的學生,對這些從零開始的學生,她要求「最少單字要會背、看見課文要會讀。
」如果單字不會念,就先背起拼音;如果拼音不會寫,先學著辨識字母。
這時的學習,老師若願意耐心引導、用有趣多樣的活動讓學生探索英語的各種可能性,多能使學生不排斥英語、喜歡上英語。
林淑媛會以生活化的素材,如談論被動式時以交通標誌為例,讓學生知道英語不是課本中的生硬知識,而是平易近人的實用工具。
會考程度大解析(製表/EnglishOK)
耐心打基礎緩解學習焦慮
林淑媛提醒,國中階段的學習,不只老師要有耐性,學生也要有耐心、先按捺住焦慮感,「要知道自己可以努力進步、要勇於挑戰,從你做得到的地方往上爬。
每天累積一點點的改變,就能產生巨大的影響。
」張秀帆也強調,剛進國、高中時,mindset(心態)對學習來說是關鍵。
「重點是不能放棄,要相信『我要把英文學好』。
就算只是多看幾遍課文,也能有所收穫。
」
另一個國中學習常見的障礙,是對學習內容的掉以輕心與一知半解,導致升高中時因基礎不穩固而成績一落千丈,更難追上進度。
曾麗娜曾見過不少國一生,剛進國中以為課本內容和小學差不多,過分放鬆,到國三面對完成式與被動式等較難的文法時,就因基礎不穩而學不會,又要準備會考,讀起書來分身乏術。
面對學習困境,不需要獨自一人苦惱,要適時尋求協助,無論是找老師或者身邊英語能力好的同儕都可以。
李貞慧建議學生遇到學習難點不要放著不管,與其後續要花更多時間補救,不如一有問題就尋求協助,而且釐清觀念後學習更有利,面對有規律邏輯的文法時更是如此。
「英文很談邏輯,學習時要盡量理解。
」林淑媛在帶學生學文法時,也會設計活動讓學生認識文法設計的邏輯與使用情境,使學生達到真正理解的目標,讓學習打下穩定基礎。
國中英語程度解析(智表/EnglishOK)
選有興趣的主題自學接觸現實中的英語
在接觸課本內容之外,也可以嘗試把英語加入生活中。
「每天多接觸十個英文單字、或背一句英文佳句都好。
」曾麗娜提醒學生要依照能力調整進度,在制定計畫時,可先嘗試執行一周後檢討達成率,再依照自己能做到的程度調整。
這些課堂外的多方嘗試,主題自然不需侷限於課綱中的內容。
「選你喜歡的東西」是許綉敏最推薦的素材選擇法。
喜歡流行音樂就多聽英文歌;喜歡漫畫就找海外的漫畫;喜歡逛IG可嘗試用英文發文,或追蹤有英文內容的帳號。
由於接觸這些素材是自己的興趣,就算使用英語也較不會有壓力。
且如今大家都住在地球村,只要連上網,就容易找到各種語言與主題的學習題材。
老師們異口同聲地推薦CoolEnglish英語線上學習平台,「不只是教科書內的資料,還有很多自學資源,如果不想補習,上這個平台是最簡單的方式。
」林淑媛表示。
曾麗娜則推薦教育廣播電台的「FunEnglish瘋英語」單元,以五分鐘示範四句國中小學生通用的簡短對話,彌補上課時沒有開口或練習聽力的問題。
張秀帆常推薦學生閱讀英語學習雜誌,坊間有各難易程度的雜誌,每篇多附有閱讀內容、練習題、搭配單字與句型,內容豐富又多元,每天花半小時讀一讀是CP值非常高的投資。
若想嘗試寫作,李貞慧則建議寫日記,無論是手寫或用DayOne等APP培養寫作習慣都好,「寫的時候就是將自己的思考模式轉換為英文腦」,若搭配閱讀增進詞彙量,更能達到相輔相成的效果。
此外,還能嘗試在考試之外應用英語,由於國中正是認識世界的年紀,課內也開始學世界歷史地理,用英語接收新知正是拓展國際視野的好方式。
林淑媛很推薦學生看點討論國際議題的繪本,接觸人權、童工、氣候變遷等議題。
繪本文字少容易讀,但簡單繪本也能談論重大議題,看完後試著整理大意、評論內容,「你就會知道怎麼看到外面的世界」。
英語工具大補帖(製表/EnglishOK)
用測驗訂目標穩定學習準備會考免擔心
不過埋頭苦幹若沒有設定目標,就難有成就感,也容易半途而廢。
這時張秀帆會建議學生找適合的標準化測驗,比如TOEICBridge、TOEFLJunior等,以客觀角度評量自己的英語能力。
「段考適合檢視一段時間內是否有認真實習,想了解整體實力,我比較推薦有具體分數的測驗。
」比如這次考60分,就以下次80分為目標,一年考一次就足夠了。
如果三年都跟上進度、課餘也不排斥接觸英語,到國三面臨會考大關,就不必擔心看到試卷不會寫。
「108課綱強調應用課堂所學來解決真實世界中的問題,除了批判性思考和對文章的體裁結構要注意,若有認真上課的話,不需要特別準備。
」許綉敏解釋。
張秀帆則建議學生增加閱讀量,由於會考出題逐年重視生活中實用的英文,搭配詞、閱讀題的靈活程度高,出現過標示、廣告、電子郵件等情境,若增加各類文章、雜誌、小說的閱讀經驗,培養語感,面對會考題目就會更得心應手。
國中英文是承先啟後的重要學習階段,只要做到跟上課本進度、打穩基礎,就能為高中、大學乃至培養一生受用的英語能力,預備堅實實力。
迎向精彩人生,你準備好了嗎?
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