推動數位閱讀十興國小獲肯定 - 中時新聞網
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新竹縣十興國小推動教育部數位輔助學科閱讀計畫,學生們在讀實體書後,可上明日星球系統,以數位方式分享閱讀心得,成果優異,近日榮獲教育部 ...
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中國時報
新竹縣十興國小推動教育部數位輔助學科閱讀計畫,學生們在讀實體書後,可上明日星球系統,以數位方式分享閱讀心得,成果優異,近日榮獲教育部評定「績優夥伴學校」,縣長邱鏡淳(見圖左二,陳育賢攝)28日在主管會報中特別頒獎肯定。
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新竹縣十興國小推動教育部數位輔助學科閱讀計畫,學生們在讀實體書後,可上明日星球系統,以數位方式分享閱讀心得,成果優異,近日榮獲教育部評定「績優夥伴學校」,縣長邱鏡淳(見圖左二,陳育賢攝)28日在主管會報中特別頒獎肯定。
縣府教育處指出,十興教學團隊,更在2013學年度起主動進行「明日閱讀」實驗班計畫,2014年及2015年加入教育部「行動學習」推動計畫學校及「數位閱讀計畫夥伴學校」。
十興在2014、2015學年度獲頒教育部「中小學數位輔助學科閱讀計畫績優夥伴學校」,同時於2016學年獲選為教育部「數位閱讀計畫合作學校」。
為求計畫與執行的精準,團隊同時邀請清大教授林秋斌為輔導教授,自2009年起至今持續輔導十興國小與新加坡進行「GS平台上的VSPOW寫作研究」,以及「教育部資訊典範教學團隊競賽」、「教育部中小學推動行動學習計畫」,真正落實學術研究於教學現場。
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