一手史料- 中國歷史

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

缺點:漫畫受篇幅所限,或囿於作者主觀看法,較為簡化。

未能全面反映歷史事件。

例如資料只反映各國的強弱,但不能反映各方軍備或政制的優劣。

優點:漫畫以圖像方式表達, ...  大學/網站連結  活動照片  北洋艦隊 中國歷史>工作紙>中三> 攻略P36漫畫改正 歡迎光臨 [登入]  攻略P36漫畫改正 l  以下史料的類型是什麼?由什麼人發表?     類型:歷史/政治漫畫,由西方報刊發表(畫中有英文、法文),反映西方的社會輿論。

 (性質:一手史料)  2. 以上史料作為歷史證據,有什麼優點?有什麼侷限?(3+3分)  缺點:漫畫受篇幅所限,或囿於作者主觀看法,較為簡化。

未能全面反映歷史事件。

例如資料只反映各國的強弱,但不能反映各方軍備或政制的優劣。

  優點:漫畫以圖像方式表達,能把歷史事件形象化,正如資料透過釣魚、把朝鮮比喻為獵物,生動地表達大國爭奪朝鮮的形勢。

l  二圖出現了哪些人物、事物?象徵著什麼?作者為何選擇這種表達手法?(6分) l  右方是中國(清朝官服、留辮) l  左方日本(和服、髮式、木屐) l  中間是俄羅斯,等候出手機會(有魚竿) l  小魚是朝鮮,象徵被大國爭奪的獵物 l  巨人是中國,反映中國是大國 l  手持武士刀的是日本,反映日本是小國 l  穿西服是西方列強,在牆後隔岸觀火 3.     二圖對這項歷史事件,分別表達了什麼看法?試根據圖意及就你所知,加以說明。

(6分) 3.1圖一:弱小的朝鮮,淪為日本和中國所爭奪的獵物,勝負未卜。

俄羅斯在旁靜觀其變,等候出手機會。

3.2 圖二:日本以小國身份挑戰巨大的中國,沒必勝把握。

戰事無損西方國家利益,西方不必介入。

請使用InternetExplorer5.01或Netscape4.7以上瀏覽最佳瀏覽解像度為800x600  香港中文大學歷史學系  香港大學歷史學系  浸會大學歷史學系  香港大學中文學院(包含中國史)  嶺南大學歷史學系  香港城市大學中文及歷史學系  香港教育大學__中國歷史學教育士  香港教育大學__歷史教育學士  香港科技大學人文學部  香港樹仁大學歷史學系  香港教育城_中國歷史的資訊屋  網上中華五千年  中史問答擂台  理工大學中國文化學系  內地考察  香港所見銅錢、炮彈文物  歷史圖片  北洋艦隊



請為這篇文章評分?