對話式閱讀研究

對話式閱讀法為Grover Whitehurst 教授於1988 年提出的一種閱讀方式，其重視. 親子間的閱讀關係，視幼兒為閱讀的主體，而家長是聆聽者，且擔當引導和協助的.

親子共讀能促進孩子的語言發展及認知能力，還能增進親子間的感情，父母該怎麼引導孩子閱讀一本書，將所學融入到生活中？Dialogic Reading 對話式閱讀 ...

在親子共讀的技巧中，有一個稱為「對話式閱讀法」（Dialogic reading，簡稱DR），是Whitehurst教授等人（1988）發展出的一套適用於親子共讀的引導 ...

每天安排固定的親子閱讀時間，讓孩子能輕鬆地參與親子共讀。 ☆在家中提供一個舒適的閱讀環境。 對話式閱讀技巧: PEER. P: Prompt 引發– 家長引發兒童說出與故事有關的 ...

就在研究者修習幼兒文學課程時，接觸到一種親子共讀的新模式─「對. 話式閱讀」（Dialogic Reading）。「對話式閱讀」是由美國紐約大學教授. Whitehurst（1988）所提出， ...