教育部訂定「中華民國教師專業素養指引」 - 國立臺灣海洋大學 ...
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教育部訂定「中華民國教師專業素養指引」
1.為達成師資培育之目標並推動教師專業發展，教部以「終身學習的教師圖像」作為整體教師專業發展藍圖，並據以研訂「中華民國教師專業素養指引」，以導引不同職涯階段的教師有目標且持續而穩健地專業發展學習，並提供各主管教育行政機關及師資培育之大學等相關單位，作為規劃教師專業發展課程與活動之方向參考。
2.「終身學習的教師圖像」及「中華民國教師專業素養指引」如附件
中華民國教師專業素養指引.pdf
終身學習的教師圖像.pdf
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