海龜找回家之路| 提報內容 - 綠色學校

藉由關心遊客潛水打擾海龜的事件，機會教育能關心社會議題，讓學童從觀賞 ... 能知道海洋垃圾對人類生活環境的影響，並引導學童認識海洋保育類的海洋 ... :::首頁夥伴特區提報內容提報內容主題活動查詢活動提報查詢活動成果查詢夥伴提報查詢夥伴成果查詢地區排行榜歷史專區推到Fackbook推到Line推到Twitter瀏覽數：155葉片數：1澆水器：0評分項目環境教育：1說明：1創意：1學生中心：0困難度或特色：1海龜找回家之路發表日期：2021-03-26發表人：laner環境議題：其它環境議題執行方法：運用或製作資料及媒體教育階段：國民小學學習議題：永續發展議題實質內涵：E30覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊策劃/執行人：laner動機：其他目標範圍：班級性難易度：普通實施期間：110/01/13參與人數：26目標：1.配合四年級自然與生活科技課程，第二單元水生家族，活動一「認識水域環境」活動-2「拜訪水域環境」，能專心觀賞「為海龜找生路」影片裡的內容。

了解海洋所面臨的殺手就是塑料垃圾危機問題。

2.藉由關心遊客潛水打擾海龜的事件，機會教育能關心社會議題，讓學童從觀賞影片中察覺海洋生態環境改變。

例如:鯨豚擱淺、海藻變質、珊瑚白化、魚類變種、海龜拉出塑膠袋……等問題。

3.透過教學活動充實學生相關的知識，對海洋生態環境，受到汙染所面臨的危機，進而認識海洋生態環境，對人類生活的的影響。

4.能讓學童對人與海洋環境的互動，要有正確的觀念，了解海洋環境的重要性。

5.能知道海洋垃圾對人類生活環境的影響，並引導學童認識海洋保育類的海洋資源，是很重要的課題，學習如何愛護海洋環境，海裡有太多人類所丟棄的塑膠垃圾，提升對海洋教育素養，影響人類的生活層面。

6.能知道如何愛護海洋環境乾淨，才能讓海洋生物的生存，繼續繁衍下一代生物。

並認識更多與海洋生態環境有關的知識。

進行方式：1.利用資訊網站搜尋有關「為海龜找生路」 https://www.youtube.com/watch?v=7aQKnybk8x0的影片，讓學童認識海洋垃圾對海龜生存的危機，及人類生活周遭環境的影響，知道海龜吃了很多的塑膠垃圾，牠就會回不了家。

2.從影片教學裡一起討論內容，知道烏龜吃了塑膠會生病死亡，有時還會被經過的船隻撞擊、或被其他動物捕食，都是海龜生存的危機，就會回不了家呢! 4.與學童共同探討海洋環境的重要性，讓學童知道如何幫海龜尋找生路，與海洋環境的關係是很密切的，知道要維護海洋環境的清潔，才能讓海洋生物的生存，繼續繁衍下一代生物。

5.由老師帶領學童討論相關問題，認識海洋生態環境面貌，並適時補充說明。

能踴躍回答教師所提出的問題，共同討論聆聽教師的說明，發下學習單請學童完成。

成果描述：1.經過觀賞影片海洋環境對人類的重要性，感受小海龜成長的心路歷程艱辛，進而能懂得關懷自然與生命。

2.透過播放「為海龜找生路」，讓學童了解科技的進步，海洋汙染問題就會越嚴重，所以愛護海洋生態環境，應該從日常生活做起，大家一起重視海洋環境的維護議題。

3.透過教學活動讓學童學習海洋教育知識，從小認識愛護海洋生態環境，喚起人類對海洋教育環境的重視。

應從自身日常生活做起最踏實，愛護海洋環境是每個人應盡的責任。

4.讓學童能知道海洋垃圾對海龜及人類生活環境的影響，並引導學童認識海洋資源保育類的重要的課題，並學習如何愛護海洋環境。

實施心得：1.藉由探索相關海洋教育知識，希望學童能學習到海洋環境的改變，會產生許多生物危機問題，造成海洋生物的破壞與汙染問題，如果嚴重還會影響整個海洋生態系統。

2.在班上如使用過的塑膠袋，能提醒學童不可以隨意丟棄，要洗淨重複使用才環保。

3.能知道如何愛護海洋環境，海裡有太多人類所丟棄的塑膠垃圾，會不隨意丟棄塑膠袋，每個人能提升對海洋教育素養，這樣才不會影響人類的生活層面。

4.引導學童能瞭解目前海洋真的遭受巨大的塑料汙染問題，每個人願意付諸行動，從自身日常生活做起來，愛護海洋人人有責，確實做到減少使用塑膠袋的用量。

5.在班級中學童能認識基本的海洋教育相關知識，做好垃圾資源回收分類的工作。

希望透過此次教學讓學童認識海洋生態環境的重要性，進而能學會保護海洋人人人有責。

學習者心得：1.海裡有太多人類所丟棄的塑膠垃圾，我們不可以隨意丟魚網到海裡。

有時也會被經過的船隻撞擊、或被其他動物捕食，這些都是海龜生存的危機，牠會回不了家。

大家要減塑行動拯救海洋從我做起。

2.海龜要經過二十到五十年的成長，洄游數千公里，才有機會回到牠的出生地，繁衍下一代 3.漁民不可以把漁網亂丟棄，這樣會讓海龜受傷。

要送到貢寮海洋資源復育區治療。

4.知道小海龜吃海藻，長大後有的吃魚蝦。

需要20年到50年才能成熟。

5.海龜喜歡吃海草，海龜的肚子脹脹的，就是裡面有很多垃圾紙，很危險容易死亡。

6.海龜吃了很多的塑膠製品、人造皮，、硬塑膠、木頭碎片、發泡材質、塑膠吸管、包裝紙、尼龍繩、，消化不良就會死掉。

海龜吃了很多的塑膠垃圾，牠吃了塑膠會生病死亡，。

海龜沒有牙齒，一看到食物就吃下去，所以牠吃食物的時候都是用吞的，牠不能吃硬的東西。

7.海龜的一生很辛苦，一隻小海龜誕生，只有千分之一的機會，可以順利長大，需要20年到50年才能成熟長大的，洄游數千公里，才有機會回到牠的出生地生蛋，繁衍下一代。

8.可以加淨灘活動，要自備購物袋、環保杯、環保筷餐具，或是用手拿就好。

9.知道平常少用一個塑膠袋，降低垃圾量，人類不可以把垃圾丟進海洋裡，去海邊玩垃圾要帶回家丟。

補充：404班配合自然課程，觀看影片時間「為海龜找生路」影片教學。

瀏覽附件，請先登入回應列表：回應委員回應委員審核結果以增加學生對海洋的認識為開端，作為日後延伸活動的基底，期待見到有更多改變態度或實際行動的教學。

發表人：回應委員發表時間：2021-04-06如要回應，請先登入