春望運用了什麼修辭手法詩主要運用了什麼修辭手法 - 極客派

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

白話釋義： ... 借代. 6樓：卿卿. 主要是對偶（律詩嘛...） 還兼有誇張，擬人，借代...... 7樓：五月江畔. 春望運用了什麼修辭手法詩主要運用了什麼修辭手法 2021-03-0514:01:39字數3527閱讀9914 1樓：116貝貝愛 運用了對偶、擬人、比喻的修辭手法。

唐·杜甫《春望》原文： 國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

白話釋義： 長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城裡草木茂密。

感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨。

連綿的戰火已經延續到了現在，家書難得，一封抵得上萬兩**。

愁緒纏繞，搔頭思考，白髮越搔越短，簡直插不了簪了。

寫作背景： 唐玄宗天寶十四年（755）十一月，安祿山起兵叛唐。

次年六月，叛軍攻陷潼關，唐玄宗匆忙逃往四川。

七月，太子李亨即位於靈武（今屬寧夏），是為唐肅宗，改元至德。

杜甫聞訊，即將家屬安頓在都州，隻身一人投奔肅宗朝廷，結果不幸在途中被叛軍俘獲，解送至長安，後因官職卑微才未被囚禁。

唐肅宗至德二年（757）春，身處淪陷區的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。

文章賞析： “國破山河在，城春草木深。

”詩篇一開頭便描寫了春望所見：山河依舊，可是國都已經淪陷，城池也在戰火中殘破不堪了，亂草叢生，林木荒蕪。

詩人記憶中昔日長安的春天是何等的繁華，鳥語花香，飛絮瀰漫，煙柳明媚，遊人迤邐，可是那種景象今日已經蕩然無存了。

一個“破”字使人怵目驚心，繼而一個“深”字又令人滿目悽然。

詩人寫今日景物，實為抒發人去物非的歷史感，將感情寄寓於物，藉助景物反託情感，為全詩創造了一片荒涼悽慘的氣氛。

“國破”和“城春”兩個截然相反的意象，同時存在並形成強烈的反差。

“城春”當指春天花草樹木繁盛茂密，煙景明麗的季節，可是由於“國破”，國家衰敗，國都淪陷而失去了春天的光彩，留下的只是斷垣殘壁，只是“草木深”。

“草木深”三字意味深沉，表示長安城裡已不再是市容整潔、井然有序了，而是荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生。

這裡，詩人睹物傷感，表現了強烈的黍離之悲。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心。

”花無情而有淚，鳥無恨而驚心，花鳥是因人而具有了怨恨之情。

春天的花兒原本嬌豔明媚，香氣迷人；春天的鳥兒應該歡呼雀躍，唱著委婉悅耳的歌聲，給人以愉悅。

“感時”、“恨別”都濃聚著杜甫因時傷懷，苦悶沉痛的憂愁。

這兩句的含意可以這樣理解：我感於戰敗的時局，看到花開而潸然淚下；我內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰。

人內心痛苦，遇到樂景，反而引發更多的痛苦，就如“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”那樣。

杜甫繼承了這種以樂景表現哀情的藝術手法，並賦予更深厚的情感，獲得更為濃郁的藝術效果。

詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內心的傷痛。

這聯通過景物描寫，借景生情，移情於物。

表現了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。

這首詩全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡意賅，充分體現了“沉鬱頓挫”的藝術風格。

且這首詩結構緊湊，圍繞“望”字，前四句借景抒情，情景結合。

詩人由登高望遠到焦點式的透視，由遠及近，感情由弱到強，就在這感情和景色的交叉轉換中含蓄地傳達出詩人的感嘆憂憤。

由開篇描繪國都蕭索的景色，到眼觀春花而淚流，耳聞鳥鳴而怨恨；再寫戰事持續了很久，以致於家裡音信全無，最後寫到自己的哀怨和衰老，環環相生、層層遞進，創造了一個能夠引發人們共鳴、深思的境界。

表現了在典型的時代背景下所生成的典型感受，反映了同時代的人們熱愛國家、期待和平的美好願望，表達了大家一致的內在心聲。

也展示出詩人憂國憂民、感時傷懷的高尚情感。

2樓：demon陌 春望運用了對偶、擬人、比喻的修辭手法。

《春望》是唐朝詩人杜甫的一首五言律詩。

國破山河在，城春草木深。

--------對偶感時花濺淚，恨別鳥驚心。

--------對偶、擬人烽火連三月，家書抵萬金。

--------對偶、誇張白頭搔更短，渾欲不勝簪。

--------誇張譯文：國家淪陷只有山河依舊，春日的城區裡荒草叢生。

憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。

戰火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。

愁悶心煩只有搔首而已，致使白髮疏稀插不上簪。

3樓： 國破山河在，城春草木深。

--------對偶感時花濺淚，恨別鳥驚心。

--------對偶、擬人烽火連三月，家書抵萬金。

--------對偶、誇張白頭搔更短，渾欲不勝簪。

4樓：挑戰**失敗者 用的不是擬人，因為花和鳥兒在杜甫看來是美好的 5樓：匿名使用者 感時花濺淚，恨別鳥驚心。

——對偶 烽火連三月，家書抵萬金。

——借代 6樓：卿卿 主要是對偶（律詩嘛...） 還兼有誇張，擬人，借代...... 7樓：五月江畔 學過，但我忘了內容了。

詩主要運用了什麼修辭手法 8樓：雲南萬通汽修學校 詩歌中主要修辭手法 比喻——使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形。

使深奧的道理淺顯化，抽象的道理形象化 擬人——把物賦予人的思想感情或動作行為使物具有某種情感，便於抒發某種感情。

能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴 排比——強烈表達作者的思想感情。

增強氣勢、加強語氣、一氣呵成、突出強調。

議**往往增加語勢，起到了強化論證觀點的作用。

用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發淋漓盡致。

誇張——可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，表達感情更強烈，引起讀者的強烈共鳴。

放大觀點感情，強調愛憎是非，美醜更加鮮明。

對偶——形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。

設問——無疑而問，明知故問，引人注意，啟發思考，突出效果。

引起讀者興趣，引起讀者思考。

用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用。

用在議**中，能使論證深入，脈絡清晰。

反問——以否定的形式表示肯定，表達鮮明，目的是加強語氣，起強調、強化作用。

反覆——緊湊、有氣勢、表達效果強烈。

將一個個節氣緊湊地銜接起來，強調時光的飛逝。

層層鋪開，逐步擴大，強化了文章的主旨。

對比——使形象鮮明把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起，相互比較。

9樓：匿名使用者 jmedahsythfahfnajtmg**fsndbrantsntwnartsjrwjgxnfsbfvddvsnadjrajtsjtsjt**tsjtnfcb**gdy 古詩春望中感時花濺淚，恨別鳥驚心主要運用了什麼樣的修辭手法？ 10樓：喬木查 修辭手法：擬人誇張 寫作手法：寓情於景 “感時花濺淚,恨別鳥驚心.”這兩句一般解釋是,花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而墮淚驚心.另一種解釋為,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心. 兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情於物,正見好詩含蘊之豐富. 這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操,意脈貫通而不平直,情景兼具而不遊離,感情強烈而不淺露,內容豐富而不蕪雜,格律嚴謹而不板滯,以仄起仄落的五律正格,得鏗鏘作響,氣度渾灝,因而一千二百餘年來一直膾炙人口,歷久而不衰. 相關推薦 春望運用了什麼修辭手法詩主要運用了什麼修辭手法 幫忙起炫舞好聽的男生名字幫忙起炫舞好聽的男生名字30 卡地亞手鐲多少錢卡地亞手鐲多少錢一個？ 求情侶網名。

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