「天賦地位VS. 成就地位」教甄考古題108... - 教師甄試【口試1 ...

名詞解釋： 個人的收入或職業常被用來衡量其地位成就。地位成就模式的要義是：個人所受教育與個人的收入或職業有密切的關係，教育成就愈高，則收入愈多，職業愈好；而 ...

換言之，功能學派假設，一個社會越工業化，家庭背景對一個人的教育和職業的影響也將越小；而後天教育成就對獲得的地位的影響也將越大。但是有關「地位取得」的實證研究 ...

在教育上，個人的功績是指學生的成就表現。因此，功績主義所強調的，是建立一個依據個人功績來分配社會地位和角色的社會，而非以血統、出身背景、財富地位、政治特權為依據 ...

一个人可以有多个社会位置，但只能有一个社会地位。社會地位可以通过兩種方式决定。一种是通过自致地位，即透過自己的成就努力爭取回來的社會地位，或者 ...

在社會學或人類學上，社會地位（social status）是指一個人於社會上，因其社會階級 ... 一種是通過自致地位，即透過自己的成就努力爭取回來的社會地位，或者指一個人在 ...