英文學術寫作

因此，本中心特別為以中文為母語的台灣學生，設計了一系列的英文寫作課程與教材，讓學生從學術字彙、搭配詞、文法，文章結構與學術寫作文步等層面，有系統地培養學術 ... 英文學術寫作 英文學術寫作 寫作能力的訓練，除了可幫助學生培養高層次的分析、綜合和評估能力，以便明確地表達自己的理念；更可以在學術領域中，增進研究人員之間的溝通與合作，將研究成果以清晰、有條理之方式呈現，並提高在研究期刊上刊登之機會。

然而，寫作能力的培養與訓練僅賴寫作諮詢服務之提供、文章修改之建議，或是短期寫作課程之修習是絕對不足以成就（以竟其功）的。

高層次的寫作技巧包含高層次的分析與批判、修辭與篇章結構等，應透過長時間的寫作教學，搭配主動且互動的教學模式，實際的指導學生寫作方法，並訓練學生探討與分析的能力，才可強化學生在各學科領域上的學習，及提升在專業領域上的寫作能力。

因此，本中心特別為以中文為母語的台灣學生，設計了一系列的英文寫作課程與教材，讓學生從學術字彙、搭配詞、文法，文章結構與學術寫作文步等層面，有系統地培養學術寫作能力。

並在學生奠定學術寫作的基本能力之後，透過專業寫作課程，讓學生能透過分析其專業領域文章，培養批判性思考的能力。

另外，可透過引導式寫作練習，讓學生能以專業科目為寫作主題，進行各種寫作技巧的練習。

相信經由這些以專業科目為內容的閱讀與寫作練習，能夠引導學生將批判性思考與寫作的能力，應用在專業科目的學習與寫作。

Courses