高中（職）學生施用毒品除罪化認知差異之研究－以臺北市學校 ...

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本研究旨在探討我國於現今「毒品危害防制條例」規定下，採取毒品施用行為除罪化之可行性，並反映出全球化的刑事立法趨勢。

研究對象為臺北市大安區四家公私立高中（職） ... 隨時查．隨時看，你的隨身圖書館已上線! 立即使用 DOI 是數位物件識別碼 （ D igital O bject I dentifier ） 的簡稱， 為物件在網路上的唯一識別碼，可用於永久連結並引用目標物件。

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影響指數（ImpactFactor）：某一期刊前兩年產出的論文，在統計年平均被引用的次數。

公式：（前兩年發表論文在統計年的被引用次數）÷（前兩年論文產出論文總篇數） 例如：2010年之影響係數（2011年呈現） 2009年A期刊產出論文15篇，2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次 2008年A期刊產出論文16篇，2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次 → 2010年的影響係數 =（20+30）÷（15+16）≒1.61 什麼是預刊文章？ 為提供讀者最前線之學術資訊，於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前，率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。

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doi:DOI 號 來源資料 健康管理學刊 14卷2期(2016/12/01) 工作滿意度、護理人員留任意願－以職場暴力為調節變數 鵲豆種子中Bowman-Birk型的胰蛋白酶抑制劑之純化及特性分析 剛果紅染料廢水以UV/O_3程序脫色及礦化之研究 高中（職）學生施用毒品除罪化認知差異之研究－以臺北市學校為例 練功養生防老的現代解讀 P23-42 社會科學 > 管理學 DOI： 10.29805/JHM 訂閱目次 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 加入購物車 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 購買單篇 全文下載 高中（職）學生施用毒品除罪化認知差異之研究－以臺北市學校為例 Researchoncognitivedifferencesbetweendecriminalizationofhighschool(vocational)studentdrugabuse-ACaseStudyofSchoolinTaipei 呂昭芬(LuChaoFen) 健康管理學刊 ； 14卷2期(2016/12/01) ， P23-42 繁體中文 毒品；除罪化；醫療戒治；Drugs；decriminalization；medicaltreatmenttoreject 分享到 摘要 │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 本研究旨在探討我國於現今「毒品危害防制條例」規定下，採取毒品施用行為除罪化之可行性，並反映出全球化的刑事立法趨勢。

研究對象為臺北市大安區四家公私立高中（職）在學學生，並以問卷方式調查青少年對毒品分級及濫用相關認知差異，進而了解其對施用毒品除罪化所抱持的態度。

使用的統計分析方法為敘述統計分析、T檢定、變異數分析、迴歸分析…等等。

本研究結果顯示，學生並不會因為性別、個人背景變項的差異而有不同的吸毒刑罰觀，惟針對毒品濫用的細部觀點，仍有差異存在：一、以嚴罰遏止第一、二級毒品施用乃現今校園共識。

二、毒品全面除罪化觀點並未得到學生的支持。

三、吸毒無被害者犯罪理論普遍受到學生的認同。

四、學生擔心毒品犯罪問題，因此希望透過嚴罰加以控制，但多數並不樂見過於嚴厲的懲戒結果。

由本研究得知，學生在反對毒品施用全面除罪化的的同時，也支持毒品戒治的社會責任觀及認同醫療戒治的重要性，對於施用毒品除罪化之可行性係針對於三、四級毒品，建議學校未來要改善校園藥物濫用的情況，須強化學生自我控制能力或拒絕誘惑的技巧，並應加強宣導毒品分級制度及吸食毒品後對人體健康所造成的危害。

並列摘要 〈TOP〉 Thestudywasdesignedtoinvestigatethecountryunderthecurrent＂NarcoticsHazardControlOrdinance＂provisionsofthefeasibilityofadministeringthedrugdecriminalizationofbehaviortake,andreflectthetrendofglobalizationofcriminallegislation.Themainsubjectsarethepublicanddrugdecriminalization.Statisticalanalysismethodsusedfortheanalysisincluddescriptivestatistics,Ttest,analysisofvariance,regressionanalysis...andsoon.Theresultsofthisstudyshowedthatstudentsdon'thavedifferentconceptsunderthevariablesofgenderdifferences,personalbackgroundbutfortheviewsofdetailsondrugabuse.Therearesomedifferences:First,Itisnowaconsensusoncampustocurbthefirstandtheseconddrugadministration.Second,theviewofdrugdecriminalizationisnotsupportedbetweenstudents.Third,thedrugnogeneraltheoryofcrimevictimsrecognizedbythestudents.Fourth,studentsworriedaboutdrug-relatedcrimeproblems,andhopetocontrolthroughgruelingpenalties,butmostofthemdonotliketoseeharshdisciplinaryresults.Fromthisstudy,thestudentsagainstdrugsdecriminalizationofcomprehensiveadministration,andatthesametimetheysupporttheconceptsofsocialresponsibility.Tothepracticabilityofdrugdecriminalizationtothethirdandforthdrugs,wesuggestschoolstoimprovethesituationofdrugabuseinthewaythatstrengthenstudents'self-controlorresistthetemptation,andthemostimportantshouldstrengthenthepropagandaofdrugclassificationsystemanddrugaddictionaftertheharmcausedtohumanhealth. 文章國際計量 〈TOP〉 E-mail ： 文章公開取用時，將寄通知信至您填寫的信箱地址 E-mail ： 購物車中已有多篇文章，請問是否要先清除，或一併加入購物車中購買?

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