「原來在別人眼中的我，是這個樣子的啊！」別怪孩子不理解你 ...

我的周哈里窗~認識公開我,祕密我,盲目我,潛能我。 4. ... 利用學習單設計和導入遊戲活動去發展。 2. ... 周哈里窗」（Johari window）模型（如附件圖所示）。圖中4 ...

單元三：此單元教導學生瞭解融入團體的重要性。透過團康遊戲讓學生感受到團體合作的精神，引導出相互扶持的想法，再藉由角色扮演讓學生自行完成故事 ...

一起玩這個遊戲，盲目我，與別… （四）－周哈里窗周哈里窗的概念是由魯夫特(Joseph Luft) 和英格漢(Harry Ingham) 所 ...

精準體現周哈里窗「公開我、隱藏我、盲目我、未知我」理論！ ☆遊戲玩法： 1.按照人數選擇卡牌數量 2.將自己手上的卡片，按著別人的特質將卡片分發給對方 3.

單元：活出自我. 認識自己－周哈里窗學習活動單. 姓名：（. ） 班級：（. ） 座號：（. ） 本學習單為了讓你更瞭解自己。請以下三種人為符合你的人格特質做勾選。