2Plus桌遊設計- 這遊戲到底有什麼奇幻魅力？ - Facebook
文章推薦指數： 80 %
精準體現周哈里窗「公開我、隱藏我、盲目我、未知我」理論！ ☆遊戲玩法： 1.按照人數選擇卡牌數量 2.將自己手上的卡片，按著別人的特質將卡片分發給對方 3. JumptoSectionsofthispageAccessibilityHelpPressalt+/toopenthismenuNoticeYoumustlogintocontinue.LogIntoFacebookYoumustlogintocontinue.LogInForgotaccount?·SignupforFacebookEnglish(US)EspañolFrançais(Fr
延伸文章資訊
- 1周哈里窗PPT - 台灣心理諮商資訊網／團體輔導工作資訊網 ...
單元三：此單元教導學生瞭解融入團體的重要性。透過團康遊戲讓學生感受到團體合作的精神，引導出相互扶持的想法，再藉由角色扮演讓學生自行完成故事 ...
- 2表6-1 教學活動設計簡案格式
我的周哈里窗~認識公開我,祕密我,盲目我,潛能我。 4. ... 利用學習單設計和導入遊戲活動去發展。 2. ... 周哈里窗」（Johari window）模型（如附件圖所示）。圖中4 ...
- 3成為更好的人：從周哈里窗認識完整的自己｜Accupass 活動通
成為更好的人：從周哈里窗認識完整的自己｜Accupass ... 活動中我們將會運用「周哈里窗」這個理論進行許多遊戲互動讓大家能夠認識自我，進而成為更好的人 ...
- 42Plus桌遊設計- 這遊戲到底有什麼奇幻魅力？ - Facebook
精準體現周哈里窗「公開我、隱藏我、盲目我、未知我」理論！ ☆遊戲玩法： 1.按照人數選擇卡牌數量 2.將自己手上的卡片，按著別人的特質將卡片分發給對方 3.
- 5認識自己－周哈里窗學習活動單
單元：活出自我. 認識自己－周哈里窗學習活動單. 姓名：（. ） 班級：（. ） 座號：（. ） 本學習單為了讓你更瞭解自己。請以下三種人為符合你的人格特質做勾選。
