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第二單元: 兩漢及魏晉思想5. 方東美，《中國哲學十八講》(台北：里仁書局， 6. 金春峰，《漢代思想史》(北京：中國社會科學出版社，2006)，第四章，「漢代自然科學 ... 學期別:982課程名稱:015097-0中國學術思想史 中國學術思想史課程大綱 課程編號：015097 任課教師：周昌龍教授 研究室︰綜合教學大樓A523室 聯絡電話：內綫3800或2731手機0922424394 訪談時間：周三2-4pm華語所所辦 教學目的： 本課程為碩士班必選課，課程目的是使學生掌握中國學術思想發展上之重要議題，並養成參與議題討論之研究能力及視野。

上課方式： 上課採討論方式，課綱所列各單元之閱讀材料，均須於上課前熟讀。

考核方式： 期中及期末分別繳交閱讀心得各1篇，每篇不少於10000字，各佔30%，平時出席率及討論之表現佔40%。

課程綱要： 第一單元：先秦思想 閱讀: 1. 李學勤，〈先秦儒家著作的重大發現〉、〈荊門郭店楚簡中的子思子〉；龐樸，〈孔孟之間：郭店楚簡中的儒家心性說〉。

均見姜廣輝主編，《中國哲學》第20輯(瀋陽：遼寧教育出版社，1999)。

2. 許倬雲，《西周史》(台北:聯經出版公司，1984)，第三章，「克商與天命」，頁71-106。

3. 任繼愈，《中國哲學史》(北京：人民出版社，1963，1985，1990)，第一冊，第二章第一節，「易經和洪範的思想」，頁16-24。

又，同書第九章，「易傳的辯証法思想」，頁208-217。

附讀： 樓宇烈，〈易卦爻象原始〉，見氏著，《温故知新：中國哲學研究論文集》(北京：商務印書館，2004)，頁101-124。

4. 王叔岷，《先秦道法思想講稿》(台北：中央研究院文哲所，1992)，拾叁，「法家三派重勢之慎到」，頁173-192。

第二單元:兩漢及魏晉思想 5. 方東美，《中國哲學十八講》(台北：里仁書局， 6.金春峰，《漢代思想史》(北京：中國社會科學出版社，2006)，第四章，「漢代自然科學方法論及其與哲學的相互影響」，頁94-120。

7.湯用彤，《魏晉玄學論稿》(台北：里仁書局，《魏晉思想乙編三種》，1995)，一，「讀人物志」，頁。

8湯一介，《郭象與魏晉玄學》，第六章，「郭象和魏晉玄學的方法」 第三單元：唐宋思想 9.唐君毅，《生命存在與心靈境界》((北京：中國社會科學出版社，2006)，第23章「我佛二空境(中)」，頁455-469。

及，第24章「我佛二空境(下)」，頁470-486。

10. 印順，《中國禪宗史》(南昌：江西人民出版社，2000)，第六章，「壇經之成立及其改變」，頁191-225。

11. 牟宗三，《心体與性体》(台北︰正中書局，1968，1973)，第一冊第二章「別異與簡濫」，頁61-114。

12. 荒木見悟，《佛教與儒教》(鄭州：中州古籍出版社，2005)，第三章，「朱子的哲學」，頁132-257。

(共10節) 第四單元:明清思想 13. 陳來,《有無之境：王陽明哲學的精神》(北京：人民出版社，1991)，第七章，「良知與致良知」，頁160-192。

14. 溝口雄三,《中國前近代思想之曲折與展開》，(中譯本，上海：上海人民出版社)，上編第二章，「理觀的再生」，頁111-170。

15. 錢穆，《中國近三百年學術史》，第六章，「」 16. 余英時，〈清代學術思想史重要觀念通釋〉，見氏著，《中國思想傳統的現代詮釋》(台北：聯經出版公司，1987)。

頁405-486。