資源動員論例子

教師應善用何種權威贏取學生信服，並引導次級文化正向發展？ (A)傳統權威 (B)專業權威 (C)感召權威 (D)法理權威. 編輯私有筆記及自訂標籤.

專業權威. 領導者權威來自各個方面其中有科層權威、心理權威、技術-理性權威、專業權威以及道德權威 ...

名詞解釋： 權威與教育之間，有其錯綜複雜的關係，必須深入探討並予釐清。權威係指某個團體或個人具有公認之有效的知識(valid knowledge)或合法的權力(legitimate ...

這種權力不利於社會變革，往往是非理性的和不一致的。 魅力權威（英語：charismatic authority）：當一個領導者的使命和願景能夠激勵他人，從而形成其權力基礎， ...