生輔組1 | 學生獎懲 - 國立臺東女子高級中學

... 依據高級中等教育法第51條、教育部「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」及本校教師輔導與管教學生辦法訂定「國立臺東女子高級中學學生獎懲規定」 (以下簡稱本 ... 跳到主要內容 | 網站選單網站選單生輔組行事曆 編制表防疫專區學生手冊校園安全交通安全學生獎懲宿舍管理各類表格性別平等教育國軍人才招募防制校園霸凌全民國防教育教師輔導與管教健康上網、幸福學習109年5月29日法治教育連結專區相關法規生輔組行事曆 編制表防疫專區學生手冊校園安全交通安全學生獎懲宿舍管理各類表格性別平等教育性別平等教育實施規定 性別平等教育實施計畫 性平會組織章程 校園性侵害或性騷擾防治規定 防治數位／網路性別暴力參考資源校園性侵害性騷擾或性霸凌事件通報及調查處理程序參考流程圖跟蹤騷擾防制法「校園跟蹤騷擾事件」及性別平等教育法「校園性騷擾事件」處理機制及流程圖 國軍人才招募防制校園霸凌全民國防教育教師輔導與管教健康上網、幸福學習109年5月29日法治教育連結專區交通安全教育宣導影片 各班收視宣導影片情形 相關法規校園霸凌防制準則Q&A 網站選單網站選單 學生獎懲國立臺東女子高級中學學生獎懲規定103.02.06性平委員會決議修正通過103.06.04導師會報決議修正通過103.06.11學生事務會議決議通過103.6.11公聽會審議103年6月30日期末校務會議決議修正通過103年7月2日校長核定自103年8月1日起施行104年1月20日103-1期末併103-2期初校務會議決議修正通過自104年2月24日起施行104年04月14日教育部國教屬臺教國署學字第1040040860號函准予備查104年5月27日導師會報決議修正通過105年1月20日104-1期末校務會議決議修正通過105年1月20日104-1期末校務會議決議修正通過105年1月20日104-1校務會議決議修正通過 105年8月24日行政會議決議修訂通過 105年8月26日105-1期初校務會議決議修正通過106年6月30日校務會議修訂通過108年6月28日校務會議修訂通過第一條 國立臺東女子高級中學(以下簡稱本校)為引導學生行為、維持學校秩序，確保學生學習所必要，依據高級中等教育法第51條、教育部「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」及本校教師輔導與管教學生辦法訂定「國立臺東女子高級中學學生獎懲規定」(以下簡稱本規定)。

第二條 實施目的：       一、保障學生基本權益，表彰學生優良表現。

       二、養成學生良好生活習慣，建立崇尚法治及符合社會規範之精神。

    三、鼓勵學生敦品勵學，培養學生獨立自主和尊重他人之特質。

    四、引導學生身心發展及向上精神，啟發學生自治自律與反省能力。

             五、維護公共秩序，確保學校教育活動之正常施行，樹立優良校風。

第三條 學校訂定學生獎懲規定，應基於實現教育目的，維持學校秩序，確保       學生學習所必要，並符合下列原則。

       一、明確性原則：獎懲之種類、要件及其處理程序應具體明確，並為學生可預見及理解。

       二、平等原則：相同獎懲事項，非有特殊理由不得為差別對待。

       三、比例原則：獎懲措施應考慮具教育之適當性、必要性及衡平性。

       四、正當程序原則：獎懲決定應遵循公正合理之相關程序規範。

       五、尊重並重視學生人格尊嚴、個別差異、發揮教育愛心與耐心，多獎勵少懲罰。

       六、配合學生心智發展需求，維護學生受教權益。

       七、獎懲之決定，力求審慎客觀，兼顧學生隱私權，不因個人或少數人錯誤而懲罰全體學生。

第四條 學生之懲處應審酌個別學生特殊情狀，作為懲處輕重之參考：                一、行為之動機與目的。

       二、行為之手段與行為時所受之外在情境影響。

       三、行為違反義務之程度與所生之危險或損害。

       四、學生之人格特質、身心健康狀況、生活狀況與家庭狀況。

       五、學生之品行、智識程度與平時表現。

        六、行為後之態度。

第五條 學生獎勵與懲處措施如下：       一、獎勵：分為嘉獎、小功、大功及其他獎勵。

               二、懲處：分為警告、小過、大過及留校察看。

第六條 合於下列規定情事之一者，記嘉獎：               一、熱心參與校內各項團體競賽活動，確有優異成績表現，為師長所認定議獎者。

       二、拾物不昧，拾得金錢，確有具體事實行為，其善行足為表率者。

               三、住校生個人內務物品擺放整齊、打掃整潔，經舍監、值勤教官或舍長抽檢3次，確有事實者。

       四、主動協助同學課業或熱心服務班級事務工作，經他人反映，確有具體事實行為，經師長所認定議獎者。

       五、主動反映校園危安事件，確有避免所生危險或擴大損害情事，經師長查明屬實者。

       六、協助師長輔導或規勸同學問題或偏差行為，導正其努力向上及改善，確有具體事實行為改變，經師長所認定議獎者。

               七、愛護校內公物，若有損壞設備，即主動反映師長及初步修復，確有具體事實行為，經他人讚許舉報表揚，為師長所認定議獎者。

         八、校內待人處事謙恭有禮，服儀整潔，其言行確有具體事實足為同學模範，為師長所認定議獎者。

               九、主動扶助老弱婦孺，敬老尊賢，其善舉為人讚揚，其具體事蹟，經師長查明屬實者。

               十、按時繳交作業、週記，作業完整且內容充實，經師長評定優良議獎者。

               十一、其他良好表現，具有相當於上列各款事實，經師長評定合於記嘉獎者。

第七條 合於下列規定情事之一者，記小功：        一、代表學校參加地區性校外活動，其成績為前三名或獲得獎項，因而增進校譽者。

        二、校外生活節儉樸實、熱心助人，其言行確有為其他單位表揚或反映到校，足為同學模範，經師長查明確認者。

        三、擔任班級或各社團組織幹部負責、盡職，表現優異，為師長所讚許認定議獎者。

        四、愛護校內公物，且主動清潔及保養各項設施，其具體事蹟足為表率，經師長反映議獎者。

        五、推展及舉辦正當休閒活動，增進同學人際互動及技能，其具體事蹟有正向教育，為師長所認定議獎者。

        六、熱心公益，主動服務同學，能增進團體利益，足為同學表率，經師長所讚許議獎者。

        七、見義勇為，增進團體或同學權益者或避免傷害事件肇生，有具體事實，足為同學表率者，經師長所讚許議獎者。

        八、敬老扶幼，熱心助人，為其他單位或組織所表揚，經查明確有具體事蹟者。

        九、舉發重大弊害，避免事態擴大或有損校譽，以維校園安全，經查明屬實者。

        十、全學期全勤到課，除公、喪假、生理假外，無請事假、病假、缺、曠課紀錄者。

        十一、其他良好表現，具有相當於上列各款事實，經師長評定合於記小功者。

第八條 合於下列規定情事之一者，記大功：        一、孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟姐妹，其善舉經其他單位所表揚或媒體報導，足為同學楷模者。

        二、參與校務工作或於班會、社團等各項團體活動時，能提供良好建議或意見，有助改善團體利益及增進校譽，有具體事實者。

        三、維護學校安全，友愛同學，經師長認定確有特殊事實表揚，足為團體表率者。

        四、代表學校參加全國性各項活動，成績獲得前三名者或評定獲得獎項，因而增進校譽者。

        五、參加校外各項公共服務工作，績效表現優異，為承辦單位所表揚或經媒體報導者。

        六、主動發覺校園內外危安徵候，避免事態擴大或有損校譽，有利於校園安全維護，經師長評定合於記大功者。

        七、其他良好表現，具有相當於上列各款事實，經師長評定合於記大功者。

第九條 合於下列規定情事之一者，記警告：                一、同學態度惡劣、口出穢言，經師長勸導1次後，仍不改正者。

               二、未完成請假手續，無故不參加學校所辦理之各項活動或重大集會者。

       三、隨地吐痰、拋廢棄物及亂丟垃圾或違反各項環保教育規定，致影響校園環境衛生，經師長規勸2次後，仍不改善者。

               四、住校生宿舍內務物品未擺放置定位，經師長規勸5次後，仍不改善者，即以書面通知家長或監護人，第7次請家長或監護人到校說明。

               五、不按時繳交週記或作業，經師長糾正2次後，仍不改善者。

               六、參加校內重大集會活動（例如：開學準備日、開學典禮、始業式、新生訓練、畢業典禮、結業式及運動會、升旗、段考等）團體活動，不遵守會場秩序或高聲喧嚷，妨害集會進行，經師長於會中糾正後，仍不聽勸告者。

       七、未完成請假手續或未經師長核准擅出校門或離校，經查明屬實者。

               八、對於公眾服務工作及班級團體活動，態度不佳且無故不參與，經規勸2次後，仍不改善者。

       九、因故請假，未依學生請假規定於返校後5日內（不含假日）完成請假手續，經師長勸導1次後仍不改善者。

       十、於校內拾物或拾獲金錢不送學務處登記及招領，欲據為己有，為他人檢舉反映，經師長查明屬實者。

       十一、上課時未經課堂老師核准私自使用電子、通訊器材，影響老師長上課，經勸導2次後，仍不聽從者。

       十二、住校生違反宿舍相關規定，經舍監、值勤教官或舍長規勸1次後，仍不改正者。

       十三、違反校園網路使用規範，符合可能涉及侵害智慧財產權之行為，經師長查明屬實者。

       十四、損壞公物而不自動報告與修復、借用公物逾期未按時歸還，經師長查明屬實，勸導1次，仍不聽從者。

       十五、不服從糾察隊或班級幹部糾正，經師長查明屬實，勸導1次，仍不聽從者。

       十六、擔任幹部未能善盡職責，經師長查明屬實，勸導1次，仍不改善者。

       十七、非運動場所從事體育活動，有影響他人或校園安全顧慮，經師長查明屬實，勸導1次，仍不改善者。

       十八、未完成申請手續、私自進入未開放之教室、辦公室，違規使用、翻閱並未開放之資料、器材、電腦、放學後無故逗留教室或校園初犯者。

       十九、不守課堂秩序致影響他人學習，經師長勸導1次後仍未改善者。

       二十、非舞弊行為、違反考場規則確有事實，經監考師長規勸後，態度良好，且即改正者，記警告2次。

       二十一、違反考場規則，經監考師長規勸後，態度良好，且即改正者。

       二十二、不遵守交通規則，騎乘（座）機車未載安全帽或單車雙載者記警告2次。

第十條 合於下列規定情事之一者，記小過：       一、出入不良場所如酒店、夜總會、茶坊（摸摸茶）ＰＵＢ、ＣＬＵＢ、娼寮、賭博場所、流鶯聚集點等有害身心健康之場所，且經憲警單位查獲或民眾檢舉，經查明確有具體事實行為，有損校譽者。

       二、為個人意圖，隱藏事實，而欺騙師長，經查明屬實，有損師生信譽或品德者。

       三、故意毀損或破壞學校公物及設備，經師長勸導後，態度不佳或仍不修復者。

       四、攜帶或閱讀色情、暴力等違反社會善良風俗及有礙身心之書刊、圖片及影音檔者，經他人舉發反映，為師長查明屬實者。

       五、未經會客手續及師長核准違規私自帶他人進出學校，影響校園安全或上課秩序者。

       六、未經他人同意，私拆他人信件、包裹、書包、行李等私人物品，經當事人舉發反映，經師長查明確有具體事實行為者。

       七、不服從糾察人員或班級幹部糾正指導，且態度不佳，經師長告誡1次後，仍不聽從者。

       八、擔任班級、社團及組織幹部，不負責盡職，影響工作推展或團體利益，為同學或師長所反映，確有具體事實者。

       九、不遵守交通規則，或無照騎乘機車者。

       十、違反校園內攜帶或吸菸、吃檳榔、喝酒之規定，經他人發現反映或查獲屬實者。

       十一、住校生或非住校生未經舍監、值勤教官核准進入學生宿舍或逗留寢室，有違生活紀律者。

       十二、在校外不遵守公共秩序或行為脫序，為民眾規勸後，仍不改正，舉發反映到校，經查明事實者。

       十三、進出校內冒用他人身份、證件登記或借用他人假單外出，為當事人檢舉，經師長查明屬實者。

       十四、住校生違反宿舍相關規定，已懲處1次後，仍累犯不改正者。

       十五、違反校園網路使用規範，涉及濫用網路系統行為，經師長查明屬實者。

       十六、參加校外活動，違反善良風俗、社會秩序等情事，以致損害校譽，經他人檢舉反映到校，且查明確有事實行為者。

       十七、經本校性別平等教育委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，且情節輕微者。

第十一條 合於下列規定情事之一者，記大過：          一、樹立幫派或參加不良組織者，經憲警單位檢舉或查獲者，則依警察或司法機關處置。

          二、校內外毆打他人、集體械鬥或竊盜行為等違法情事，經同學、師長或憲警單位檢舉或查獲者，則提「學生獎懲委員會」審議，交由其監護人帶回管教、送請少年輔導單位輔導或移送警察機關處置。

          三、於公眾場合辱罵、威脅師長同學，態度傲慢，經查明確有事實行為，經師長勸導1次後，仍無悔意者。

          四、違反考試規則，經查明屬實，情節嚴重者。

          五、賭博、吸食或注射違禁藥品者，經憲警單位及同學、師長檢舉或查獲者，移送警察機關處理。

          六、冒用或偽造家長文書印章、塗改點名簿、請假單或其他文件者，經師長查明屬實者。

          七、進出校內攜帶或使用化學藥劑、危險物品或其他違禁物品者，經同學、師長舉發反映，視情節通知監護權人領回，或移送警察及權責單位處理。

          八、住校生違反宿舍規定，危害住校生人身安全或毀壞公共安全設備影響團體安全，經舍監、值勤教官或師長查明屬實者，除記大過1次外，視情節通知監護權人領回辦理退宿或移送警察及權責單位處理。

          九、經本校性別平等教育委員會調查確認有性侵害、性騷擾或性霸凌行為，且情節重大者。

第十二條 有下列事蹟之一，經「學生獎懲委員會」議決，簽請校長核定者，予以留校察看：         一、在校期間，獎懲紀錄功過相抵後，累計滿2大過2小過者。

                二、復學前為留校察看者。

         三、在校外滋事治安機關移送法辦，經法院提起公訴，負有刑責者。

         四、在校內外群毆滋事情節重大，或攜械經查屬實者。

第十三條 學生之獎懲處理程序，依下列規定處理：         一、全校教職員工、學生家長及社區人士均有提供學生獎懲參考資料之權利與義務。

         二、記嘉獎、警告，由學務處負責核定公布，並通知導師加強輔導。

         三、大功、大過，則由學務處會知輔導室及導師簽評意見後，由獎懲委員會審議討論通過，報請校長核定公佈。

         四、學生之特別獎勵，由各有關單位會同學務處報請校長核定辦理。

         五、學生之留校察看之處分，應經學生獎懲會議通過，校長裁決後執行。

         六、為懲處建議前，應予學生陳述與申辯之機會。

懲處之決定，應以書面(獎懲通知書)記載懲處事實、理由及依據，並附記申訴方法、期間及受理機關等事項，函知當事人。

         為重大之懲處，必要時並得函請其監護人配合輔導事宜。

第十四條 學校舉辦生活榮譽競賽，或團體班際競賽（資源回收），表現優劣之處理，其標準如下：         一、學期表現優良獲得第一名者，該班學生每人記小功1次，第二名每人記嘉獎2次，第三名每人記嘉獎1次。

         二、學期表現欠佳，每年級之後三名班級由學務處安排於假日實施愛校服務。

第十五條 教師應對學生日常生活表現與校內外表現，適時提出獎懲；教師於期末綜合評量時對於表現良好者其獎勵最高為小功2次，表現不佳者最高懲處為小過2次。

第十六條 學生受懲處處分後，得依本校改過銷過規定辦理銷過。

學生完成改過銷過程序後，學校應註銷學生懲處紀錄。

第十七條 學生或法定代理人、監護人或實際照顧學生之人於收受送達獎懲通知書後，若有不服者，得於20日內，向本校學生申訴評議委員會提起申訴。

第十八條 依教師輔導與管教學生辦法注意事項第26條規定，學校學務處（生輔組）認為學生違規情節重大，擬採取交由其監護權人帶回管教、規劃參加高關懷課程、送請少年輔導單位輔導，或移送警察或司法機關等處置時，應依學生獎懲辦法，簽會導師及輔導處（室）提供意見，經學生獎懲委員會討論議決後，始得為之。

                  但情況急迫，應立即移送警察機關處置者，不在此限。

第十九條 學生休學期間，獎懲紀錄仍累計核算，但對等之獎懲紀錄得予相抵。

其他學校學生轉入本校後獎懲紀錄重新計算。

第二十條 本校依高級中等學校學生評量辦法所為之適性輔導及適性教育處置，如認為有必要轉換學習環境時，應先徵得監護權人同意。

第二十一條 本規定經校務會議通過後實施，並陳報主管機關備查，修正亦同。

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