對話式閱讀對於弱勢幼兒的語言能力之影響,ERICDATA高等 ...

許秀萍,蔡宜靜,對話式閱讀,弱勢幼兒,語言能力,dialogic reading,disadvantaged children,language ability,本研究旨在探討對話式閱讀對於提升弱,ERICDATA高等教育知識 ...    對話式閱讀對於弱勢幼兒的語言能力之影響,ERICDATA高等教育知識庫   熱門： 謝傳崇  吳清山  顧瑜君  洪國晉  石美倫  莊兵   首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務 首頁臺灣期刊學校系所新竹教育大學教育學報201612 (33:2期) 閱讀全文 篇名 對話式閱讀對於弱勢幼兒的語言能力之影響 並列篇名 TheEffectsofaDialogicReadingInterventionontheLanguageAbilityofDisadvantagedChildren 作者 許秀萍、蔡宜靜 中文摘要 本研究旨在探討對話式閱讀對於提升弱勢幼兒語言能力之影響。

研究對象為一所公立幼兒園大班的幼兒，參與為期8週的對話式閱讀方案，每週4次，各30分鐘的小組共讀活動。

研究結果有以下發現：一、只提供幼兒園共讀介入方案，對話式閱讀策略仍能有效提升弱勢幼兒的詞彙理解能力和口語表達能力；二、對話式閱讀策略與激發幼兒說話技巧可分別提供幼兒在語意、語法和語用能力發展的具體方法；三、在共讀過程中，幼兒發展出描述故事因果關係與討論問題解決辦法的能力。

英文摘要 Teachingstrategiesgreatlyinfluenceateacher’sprofessionaldevelopment.Manycountrieshaveplacedanincreasingemphasisonastronomyeducation,butlittleresearchhasinvestigateditsteachingstrategiesandtheirapplication.InTaiwan,primaryandsecondaryschoolteachersareoftenunfamiliarwithastronomyeducation.Assuch,aneedexistsfortheprofessionaldevelopmentofteachersinThepurposeofthisstudywastoexaminetheeffectsofdialogicreadingon5-yearolddisadvantagedchildren.TheparticipantswerefromonepublickindergarteninsouthernTaiwan.Theyparticipatedinan8-weeksmallgroupdialogicreadingprogram,withafrequencyoffourtimesperweek,30-minutepersession.First,theresultsofthestudyshowthattheparticipants’vocabulariesandexpressionsweresignificantlyimprovedbytheeight-weekdialogicreadingintervention.Second,dialogicreadingskillscanprovideopportunitiesfortheparticipantstodevelopabilitiesinsemantics,grammar,andpragmatics.Third,intheprocessofdialogicreading,theparticipantsdemonstratedtheirabilitiesindescribingtherelationshipbetweenthecauseandeffectofstoriesandparticipatinginproblemsolvingdiscussions. 起訖頁 061-094 關鍵詞 對話式閱讀、弱勢幼兒、語言能力、dialogicreading、disadvantagedchildren、languageability 刊名 新竹教育大學教育學報　　 期數 201612 (33:2期) 出版單位 國立新竹教育大學 DOI 10.3966/199679772016103302003  複製DOI QRCode 該期刊上一篇 幼兒園新手教師實施方案教學之歷程 該期刊下一篇 畫出美麗新境界―視覺藝術教學融合語文賞析的美感經驗之探究 　　　　　　　　 教師服務 合作出版期刊徵稿 聯絡高教 高教FB 讀者服務 圖書目錄 教育期刊訂購服務活動訊息 數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄投審稿系統 DOI註冊 線上購買高點網路書店  元照網路書店 博客來網路書店 教育資源 教育網站 國際教育網站 關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 版權所有‧轉載必究　Copyright2011　高等教育文化事業有限公司　AllRightsReserved 服務信箱：[email protected]　台北市館前路26號6樓　Tel：+886-2-23885899　Fax：+886-2-23892500