期望價值論 - 阿摩線上測驗

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身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值:「探索.. 看全文. 卡芬頓-自我價值論55 by 教育心理學. ( ... × 載入中..請稍候.. 關閉 週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往領取 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 國語文+專業國文(修辭法整理)各種效應整理疫情嚴峻,請大家一起為防疫努力考選部因應疫情發展,近期2項國家考試延後舉行諮商與輔導理論派別整理高普考重大變革!停考公文、英文比重增112年起實施避免考試群聚外語導遊、地政士等國考延期精神分析學派(考前快速複習) 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器! 錯在阿摩,贏在考場! 考試一覽表 錯在阿摩,贏在考場! ►馬上測驗 搜尋:期望價值論 價值觀偏差!民眾盼加強道德教育74by釋塵  剛剛在新聞中看到,為了拼12年國教,孩子們好像壓力更大了!有網友就說,台.. 看全文 十二年國教建立正確技職價值60bySuriWang 中央社記者王靖怡台北29日電)教育部次長陳益興今天表示,十二年國民教育透過建立正確技職價值觀及適性輔.. 看全文 化悲憤為力量 蘇傳臣創幼教價值44by薛薛  中華幼兒教育協會理事長蘇傳臣,二十多年前和太太楊嬪媛創辦幼兒園,收留特殊兒童,無論罕見疾病、肢體障.. 看全文 宏達電:蘋果專利不如聲稱有價值53by李煜鈞 宏達電面對蘋果官司終於在英國取得首勝,宏達電法務長雷憶瑜表示,從實際法務行動來看,蘋果無意和解,.. 看全文 身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」*根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。

*配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。

*重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。

*嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。

*教保人員在課程進行中根據目標扮演多1404byLVRoxanne 身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值:「探索.. 看全文 卡芬頓-自我價值論55by教育心理學 (一)卡芬頓自我價值論(self-worththeory) 1.個人追求成功的內在動力源自於個體心中對自我價值感的維持。

當個體發現成功難追求時,會改以逃避失敗來維持自我價值。

也就是說,當.. 看筆記 卡芬頓的自我價值論3by教育測驗與評量(統計) 【解】卡芬頓(Covington)的自我價值論(self-worththeory):1.自我價值感是個人追求成功的內在動力。

2.個人視成功為能力之展現而非努力的結果。

.. 看筆記 卡芬頓的自我價值論7by教育心理學 卡芬頓-自我價值論二、卡芬頓自我價值論(self-worththeory)的意義(一)個人追求成功的內在動力源自於個體心中對自我價值感的維持。

當個體發現成功難追求時,會改以逃.. 看筆記 卡芬頓的自我價值論0by教甄◆教育專業科目-幼教 這題是在考卡芬頓的自我價值論---自我價值建立於能力年紀小的孩子是屬於能力增長觀--1.認為能力非固定的,可以透過努力增加能力2.把自己的能力看得過度樂觀年紀大的孩子屬於.. 看筆記 卡芬頓~自我價值論18by教育心理學 卡芬頓自我價值論(self-worththeory) 1.個人追求成功的內在動力源自於個體心中對自我價值感的維持。

當個體發現成功難追求時,會改以逃避失敗來維持自我價值.. 看筆記 查單字:關 期望價值論屬於哪種取向理論? (A)認知取向(B)人本取向(C)社會取向(D)行為取向 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育心理學- 教育心理學(發展、學習心理學)#6164 答案:A 難度: 非常困難0.2 討論 私人筆記(0) 最佳解! AnitaChung大一下(2011/11/06)阿...又搞錯期望價值理論...Bandura:期望與價值不得有一為.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部17則討論 15FElaineKuo高一下(2014/03/03)期望理論應該是Vrom的吧 檢舉 16FElaineKuo高一下(2014/03/03)卡分頓的自我價值論好像是人本的? 檢舉 17F李宜芳高三下(2020/06/11)班杜拉和艾金生都有提出的意思嗎?我有點搞混了... 期望價值論(Expectations-Value Theory) 1.艾金生和麥克理蘭(J.W.Atkinson&D.McClelland)首提出 2.人類的行為在競爭的情境下會發生:追求成功的動機和逃避失敗的動機。

在自由選擇的情境時,具有追求成功動機傾向的人會投入成就性的工作中;傾向於逃避失敗的人就會避開成就性的工作。

3.人追求成功的傾向是:追求成功的動機、主觀獲得成功的概率及成功的吸引力的乘積。

一個人逃避失敗的傾向則是逃避失敗的動機、主觀獲得失敗的概率及避免失敗的吸引力三者的乘積。

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查單字:關 查單字:關 31.下列學習動機理論中,何者注重學生自主性、連繫感和勝任感的滿足? (A)歸因論(B)自我效能論(C)自我決定論(D)期望價值論 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 107年-高雄市107年度市立國民小學教師聯合甄選教育專業科目#69808 答案:C 難度: 困難0.245 討論 私人筆記(1) 最佳解! PoYuan大三上(2018/06/19) 自我決定理論【美國心理學家Edwardn☆.... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部21則討論 19FJUN(應屆上岸,感謝阿摩大二上(2020/04/15)整理上述(不販售)●自我效能: 班杜拉(Bandura)認為自我效能是個人對於是否能夠達成賦予的特定任務的能力和信念→ 還不知道能不能做到 ●自我決定理論:美國心理學家EdwardnL.Deci和RichardM.Ryan提出    【口訣:系主任】此理論假定他人可以經由人類的三種心理需求-連繫感、自主感和勝任感產生動機。

也就是說,每個人都想自己做一些事情,並體驗自己不但有勝任感而且被社會正面肯定→ 知道自己可以做到 ●期望價值論: 艾金生和麥克理蘭(J.W.Atkinson&D.McClelland)認為人類的行為在競爭的情境下會反映出兩種特質:追求成功的動機和逃避失敗的動機。

成就動機理論(Atkinson):追求成功(逃避失敗)的傾向=...查看完整內容整理上述(不販售)●自我效能: 班杜拉(Bandura)認為自我效能是個人對於是否能夠達成賦予的特定任務的能力和信念→ 還不知道能不能做到 ●自我決定理論:美國心理學家EdwardnL.Deci和RichardM.Ryan提出    【口訣:系主任】此理論假定他人可以經由人類的三種心理需求-連繫感、自主感和勝任感產生動機。

也就是說,每個人都想自己做一些事情,並體驗自己不但有勝任感而且被社會正面肯定→ 知道自己可以做到 ●期望價值論: 艾金生和麥克理蘭(J.W.Atkinson&D.McClelland)認為人類的行為在競爭的情境下會反映出兩種特質:追求成功的動機和逃避失敗的動機。

成就動機理論(Atkinson):追求成功(逃避失敗)的傾向= 追求成功(逃避失敗)的動機x主觀獲得成功(失敗)的概率x成功(避免失敗)的吸引力檢舉 20F郭乃毓高一上(2021/10/30)自我決定理論---個人能決定自己的行動心理需求:目標達成與否,與需求是否滿足有關   1.自主性:行為是自發的   2.勝任感:尋求、承擔挑戰   3.關聯感:與他人建立情感聯繫動機類型   1.無動機:沒有任何動機   2.內在動機:高度自主性,有興趣   3.外在動機:分成以下四種(自我決定程度由低至高排列)    (1)外在調整:害怕被處罰而調整---參加活動是為了獎懲or約束    (2)投射調整:為了盡義務而調整---將外在理由內化,如罪惡感    (3)認同調整:認同此目標而調整---個體判斷活動對自己重要而參加    (4)統合調整:為達成目標而調整---為了自我的和諧,整合自我檢舉 21FJwsconnect202高二上(2021/11/20)自我決定論:聯繫、自主、勝任。

自我決定系主任。

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」下列哪一個動機理論最能夠 解釋小志準備考試的動機? (A)增強論(B)歸因論(C)自我決定論(D)期望價值論 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 109年-109高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類:普通科目#87806 答案:D 難度: 適中0.476 討論 私人筆記(0) 最佳解! ラベンダー大三下(2020/07/06) 期望價值論(認知取向):一個人追求成功是... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部5則討論 3Fmatt109上榜謝謝阿摩高一上(2020/07/13) (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4F天才的進擊-108上榜大二上(2020/07/24)@增強理論:認為行為的後果才是影響行為的主因。

個人採取了某種行為或反應之後,若有喜歡的結果出現,則此結果會變成控制行為的增強物。

@期望價值論:認為動機由兩種力量產生,以及個體達成目標之期望,若兩者其中之一為零,則不會產生完成目標的工作動力 。

影響個人表現的動機為對自己能力的信念、對於成功的期望等。

→答案選(D)期望價值論檢舉 5F窈窕國二下(2021/10/12)(A)增強理論:正增強、處罰、負增強、削弱(B)歸因論:Wenier溫納→行為結果成功或失敗歸因不同看法(C)自我決定論:由EdwardnL.Deci&RichardM.Ryan提出,此理論假定他人可經由人類的三種心理需求產生動機(D)期望價值論:Eccles&Wigfield提出,認為人的行為在競爭下的情境會反映兩種特質→追求成功的動機跟逃避失敗的動機             期望信念:對自我能力的知覺(知覺工作難度低,行動越高)             價值信念:興趣、實用、成就、代價檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 主張個人的期望價值觀會受到其本身行為的影響而強化或改變,是下列哪一個學派的學習理論? (A)認知學習論(B)互動學習論(C)行為主義(D)人本主義 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 94年-臺中市政府受託辦理市立高級中等以下各級學校候用教師甄選(3-1)#1667 答案:B 難度: 困難0.256 討論 私人筆記(1) 最佳解! AILIMI大二下(2011/04/03)原來是在說班杜拉的.....看完整詳解檢舉 查看全部12則討論 10F加油國三下(2013/03/19)班杜拉的社會學習論=三元學習論=交互決定論=互動學習論 (蔡一菱)檢舉 11F晨曦高三下(2016/04/27)Bandura受到其本身行為的影響而給自己懲罰或增強檢舉 12F陳小吐大三上(2019/02/10)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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