全家人的中國史教育，就拜託這10個日本教授了！

有一套日本學者創作的中國通史讀物，非常之好，我多次給要書單的朋友們推薦過。

如果想系統地學習中國歷史，補補文史的基本功，拓寬知識面，這是最正確的選擇。

你可以把自己和孩子的中國史教育交給它。

這套書叫《講談社·中國的歷史》。

2014年，廣西師範大學出版社總編輯劉瑞琳曾說：「今年我本人最滿意的項目，當屬引進出版了日本講談社的《中國的歷史》。

」

這套書一經引入便十分暢銷，至今已是第5次印刷。

它為什麼這麼火？

出版方——講談社是日本最大的綜合性出版社，也是日本漫畫出版界三巨頭之一；

10位作者均是當今日本學界最權威、最具代表性的教授；

專為大眾所寫，兼具專業性與可讀性；

它也是講談社一百周年的獻禮之作！

日文版編寫了5年，中文版引進翻譯、編輯出版又花了5年。

一共10本（卷），定價才500元。

講談社這套書，適合送給自己，自己的孩子和朋友的孩子。

我有一套，遺憾的是我買的時候，沒有今天我幫大家找到的這麼划算的價格。

現在，「一條X熊太行」限時特惠價359元！新用戶註冊可領滿200減50的優惠券，只需309元就能入手。

大家注意哦，特惠活動到3月13日23點59分就截止了。

講談社 · 中國的歷史

¥359¥500

日本權威學者所寫，中國歷史通俗讀本

長按二維碼購買

第1卷 從神話到歷史：神話時代 夏王朝

作者：宮本一夫著（九州大學教授）

第2卷 從城市國家到中華：殷周 春秋戰國

作者：平勢隆郎著（東京大學教授）

第3卷 始皇帝的遺產：秦漢帝國

作者：鶴間和幸著（學習院大學教授）

第4卷 三國志的世界：後漢·三國時代

作者：金 文京著（京都大學教授）

第5卷 中華的崩潰與擴大：魏晉南北朝

作者：川本芳昭著（九州大學教授）

在日本，一直有學者為大眾寫通俗讀物的傳統。

通俗讀物的對象，就是中等文化程度的人。

因此，這套《中國的歷史》既專業嚴謹，又深入淺出。

作為中國人，我們或多或少都了解一些中國歷史，這套書不一樣在哪？

用一位讀者的話來說：它既有趣，又性感，而且充滿了懷疑和考據精神。

比如：10位作者中，第一位是考古學家。

在書中，他除了對中國考古學史有全景式的掃描外，又加入了他個人在中國參加田野調查的見聞和體會。

作為中國通，還摻雜了許多對各地美食的評價，這大概在別的歷史書中很難見到。

又如：第四卷《三國志的世界：後漢三國時代》，作者是集中、日、韓三國文化背景於一身的專家，他把三國時期真實的歷史與大家熟悉的文學作品《三國演義》作比較，通俗有趣；還將三國歷史放到整個東亞史中去解讀，讓人耳目一新。

第6卷 絢爛的世界帝國：隋唐時代

作者：氣賀澤保規著（明治大學教授）

第7卷 中國思想與宗教的奔流：宋朝

作者：小島 毅著（東京大學教授）

第8卷 疾馳的草原征服者：遼 西夏 金 元

作者：杉山正明著（京都大學教授）

第9卷 海與帝國：明清時代

作者：上田 信著（立教大學教授）

第10卷 末代王朝與近代中國：清末 中華民國

作者：菊池秀明著（國際基督教大學教授）

再如：第八卷《疾馳的草原征服者：遼西夏金元》，作者沒有依照「唐—五代—兩宋—元」的歷史變遷主線來呈現公元10到14世紀的中國史；相反，積極和正面地加入了對夏、遼、金史的描繪，這種講解方式另闢蹊徑，為我們呈現出很不一樣的中國歷史。

而且，書中用了大量的圖片來輔助理解。

隨手選幾張內頁：

△ 講到彩陶

△ 講到「玉的時代」

△ 講到宋徽宗

這是一套專業、前沿、有創見的中國通史。

讓我們看到了日本最優秀的學者是如何跟普通讀者講述中國歷史的。

特別要說明的是：

對於日本原書，中文版基本上沒有作刪改、增添，原則上，一切增刪均需原作者同意。

原來的叢書還有一卷「當代中國卷」，中文版未收；一卷「中日關係史」，中文版未收。

最可貴的是：

中文版以日本原書為模板，從版式、要素、編排上，都力求接近原版；所有地圖，幾乎全部依樣重做；無論黑白還是彩色插圖，都以日文版為線索，並有所更新。

特惠活動截止至3月13日23點59分

為這套書作序推薦的中國學者分別是：

☉ 中國社會科學院研究員 許宏

☉ 武漢大學教授 羅運環

☉ 人民大學國學院教授 王子今

☉ 北京師範大學教授 黎虎

☉ 北京大學教授 閻步克

☉ 清華大學教授 張國剛

☉ 北京大學教授 鄧小南

☉ 香港科技大學教授 李伯重

每一位都是斷代史中的重量級人物，每一篇序言都是在通讀全書的譯稿後撰寫。

許多中國學者在讀過之後表示：

在國際中國史研究中，日本學者有獨特的優勢，形成了自己學術風格和學術傳統。

由於文化傳統和學術傳統不同，西洋人、東洋人觀察中國歷史的角度和興趣、重點也不同，所以，在許多方面給人以耳目一新之感。

——張國剛（清華大學教授）

由於教育和研究體制的差異，日本學者在「通識」上要優於中國學者，後者偏於專精而有條塊分割之嫌。

——許宏（中國社會科學院研究員）

大眾史學在需要把歷史敘事還原到親歷者們的切身感知、還原到總體歷史圖景、還原到根本價值關懷方面，以及在它需要能反映最前沿的已有研究成果方面，一點也不比對於更「專業化」學術寫作的要求為低。

——姚大力（復旦大學教授）

它山之石可以攻玉。

真心希望國內優秀的學者也願意為大眾寫一本大家都能看得懂的、既有趣又靠譜的通史讀本，讓學者們的研究成果真正走向大眾。

特惠活動截止至3月13日晚23點59分

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