敦煌寫本學與中國古代寫本學
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【摘要】1900年在敦煌藏經洞發現的六萬多件敦煌文獻,包含大量歷史資料,其中很多是未經後人改編的中古時期原始資料。
一百多年來,海內外學者利用敦煌文獻研究歷史取得了令人矚目的成就,在很多方面改變了以往的認識。
被譽為國際顯學的敦煌學,史學研究始終是其主要內容。
與二十世紀初相比,現在的研究條件已經大為改觀。
各地收藏的敦煌文獻圖版大部分已經刊布;與歷史相關的敦煌文書分類釋文也已刊布多種;電腦的使用和研究資料與信息的數字化,更使研究者有如虎添翼之感。
這些進步極大地推動了對敦煌歷史文獻的研究，近二十年的研究成果，無論從數量、深度和廣度上都超越了以往九十年。
但與此同時，選題和相關成果低水平重複的現象開始出現，一些青年學者也開始為找不到研究題目而苦惱。
為了解決目前研究中存在的上述問題，一些研究者開始從理論上思考未來的研究如何進一步發展的問題。
為此，我們組織了五篇關於開拓敦煌學新領域的筆談。
敦煌學的進一步發展，不外乎深化老的課題和開拓新的領域兩個方面。
無論是深化老課題還是開拓新領域，提高敦煌歷史文獻研究水平的關鍵是把歷史資料放到廣闊的歷史背景下進行深入闡發。
【關鍵詞】敦煌文獻 敦煌藏經洞 海內外學者 敦煌學 敦煌文書 歷史資料 中古時期 中古史研究 研究條件 研究成果
【作者】郝春文
【作者單位】首都師範大學歷史學院
（本文刊於《中國高校社會科學》2015年第2期）
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