攬巴蜀文明 興現代蜀學

基本完成巴蜀古代文獻調查,收集各類文獻目錄1萬餘種,編輯出版系列圖書112種,階段性成果超過1億字,發表古籍整理相關論文100餘篇,培養古籍整理碩士、博士、博士後共40餘人——這是被譽為巴蜀版「四庫全書」的《巴蜀全書》編纂六年來所取得的成績。

作為四川首次對本地區文獻進行的規模最大、跨時最長、體例最新的整理和研究,《巴蜀全書》的編纂不僅為保存巴蜀文化的文明成果、傳承文化歷史起到了重要作用,還成為培養蜀學研究人才的新起點,為提升文化自覺和文化自信貢獻了力量。

川版「四庫全書」從夢想到現實

巴蜀古代文獻多達一萬餘種,現存五千部以上。

對巴蜀文獻進行調查整理研究,一直是歷代四川學人的夢想。

歷史上,編纂有各類巴蜀文獻的總集、全集和叢書等,但這些書籍或局限於個人著述,或局限於家族作品,或局限於單篇文章,遠遠不是對整個巴蜀古文獻進行的系統收集和整理,也沒有編成一部卷帙浩繁、具有集成性質的「巴蜀全書」。

從2007年起,四川部分專家就呼籲,要儘快啟動對巴蜀文獻的研究和整理工作。

2010年1月,這一夢想成真,四川省將《巴蜀全書》的編纂批准為四川省重大文化工程,同年4月又被列為國家社科基金重大委託項目,後又成為國家社科基金重大項目,在四川文化傳承史上具有里程碑意義。

為推動《巴蜀全書》的編纂工作,四川省委宣傳部、四川大學、四川省社科院等單位組建了編纂領導小組,部署了全省範圍內支援和啟動該工程的系列方案,集合了上百位專家,省財政還連續給予資金支持。

按照計劃,《巴蜀全書》將收集和整理先秦至1949年的歷代巴蜀學人撰著的重要典籍,以及其他作者撰著的反映巴蜀歷史文化的作品,編纂匯集成巴蜀文獻的大型叢書。

《巴蜀全書》包含巴蜀文獻聯合目錄、巴蜀文獻精品集萃、巴蜀文獻珍本善本3大類,總共將耗時10年,整理出版書籍上千冊。

《巴蜀全書》總編纂、四川大學古籍整理研究所所長舒大剛介紹,編纂者就是要耐得住寂寞,甘願坐冷板凳,打造巴蜀文化的「四庫全書」,為保存和傳播巴蜀歷代的學術文化成果,促進當代「蜀學」振興和奠定堅實的文獻基礎。

還原古籍真貌再現歷史精彩

現存「巴蜀文獻」中僅線裝、刻版形式的漢語載體就超過了2000種,還有大量的巴蜀石刻碑文、少數民族文獻。

而近代對巴蜀文化的研究,其成果多分散在學術機構和個人手中,國家圖書館及四川省圖書館、重慶圖書館、四川大學圖書館等也有部分收藏,《巴蜀全書》編纂者總是有一絲線索,就絕不放棄。

為擴大文獻的來源,還遠赴海外等地尋找資料,與台灣四川同鄉會等籌劃複製台灣所藏巴蜀文獻資料。

舒大剛說:「我們要做的,不僅是將消失的古籍呈現出來,還要進行嚴謹的校注、標點等工作。

」

《宋會要輯稿》校點本的面世就是這樣的標杆。

《宋會要輯稿》全書366卷,內容豐富、卷帙浩大,但文字錯誤繁多,向來難讀。

研究者劉琳教授等人經歷多年工作,糾正原書年月日錯誤2800餘條,移正錯簡之處59處、總字數達3萬餘字,勘正了錯誤的行款。

通過6年多的努力,《巴蜀全書》通過「重點委託」和「公開招標」方式,確立了子項目150餘項。

出版了諸如《廖平全集》《蘇軾全集校注》《華陽國志》等一大批精品,階段性成果達130種,6000餘萬字。

另有100多種已經完成正在排版和出版中,總計字數約5400萬字。

在這些階段性成果中,《廖平全集》和《宋會要輯稿》分別被中國出版協會古籍出版委員會和第十四屆「上海圖書獎」授予一等獎和特等獎。

共有5種成果分獲國家出版基金資助和國家古籍整理出版專項經費資助。

課題組成員發表相關學術論文100多篇。

編纂組所在單位獲國家社科基金項目6項、教育部項目8項、四川省社科規劃項目8項、全國高校基本業務費資助項目17項。

培養古籍人才興盛蜀學研究

《巴蜀全書》的編纂,直接推動了四川「歷史文獻學」學科建設和人才培養,同時,也直接推動了當代蜀學的研究。

在日復一日的枯燥工作中,一大批年輕人脫穎而出。

在《巴蜀全書》編纂主要承擔者四川大學古籍所,王小紅、李冬梅等一大批年輕學者迅速成長。

80後教師鄭偉完成了「廖平《穀梁春秋經傳古義疏》校點」「通經與致用:廖平對《春秋》學的會通與近代國家治理體系重構」「廖平文獻著述考」等諸多課題及著作。

四川大學古籍所成為國內培養古籍整理人才的基地,這幾年培養碩士、博士、博士後共40餘人。

舒大剛還邀請了美國、日本等國最為知名的巴蜀研究教授加盟《巴蜀全書》的編纂,與台灣等地學者展開交流,以海內外合作拓寬視野,構建起巴蜀研究的宏大格局,形成巴蜀研究的學術高地。

舒大剛認為,「蜀學」既是學派的概念,也是文化的概念。

西漢蜀守文翁在成都創立石室,推行儒化教育,使當時的巴蜀民風丕變,從此誕生了中國儒學的重要流派——蜀學。

清後期蜀學特盛,尊經書院、國學院的開辦,為四川培養了大批人才,如廖平、宋育仁、吳玉章、郭沫若、蒙文通等,都是引起全國性政治改革和學術轉變的領軍人物。

「蜀學」的一個顯性特徵就是包容開放而又不斷創新。

舒大剛介紹,《巴蜀全書》的編纂還任重而道遠。

為提高公眾對《巴蜀全書》和巴蜀文化的認知度,《巴蜀全書》編纂組還將出版圖文並茂、雅俗共賞的插圖本《巴蜀文化》小冊子,真正讓巴蜀文化走進尋常百姓家,成為影響公眾的通識教育。